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父母同姓刘宝宝怎么取名

叶潜炔作者：叶潜炔2022-08-21 10:40:34

刘姓，刘是我国排名第4位的姓；

父母同姓刘宝宝怎么取名

里轼

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
里轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

醇芮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
醇，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：惟琴乃正声，惟酒是醇酎

峪晤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

翊易

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：翊翠凤，驾文螭

巡烟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
巡烟，来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》，原文：逡巡上车去，湿翠浮烟岚

渌久

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渌久，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

粤漪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
粤，来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》，原文：百粤临南海，儒冠任使轺

永尤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
永尤，来源于吕陶的《宋诗》《送修孺归通泉用陈图南韵》，原文：林下光阴尤觉永，环中气象有余清

搦嶂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

羿嶛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嶛liáo木高。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

韪盂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

旖白

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

滇佶

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

棹钥

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
棹，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

轼翩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

迪萄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

皙仞

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

凇啸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

耘净

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
耘净，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

硝葵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

珈辕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

支舟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支舟，来源于陈必复的《宋诗》《苇迳》，原文：苇迳通支港，舟行倚岸斜

睨矗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
睨，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：小蟆对睨摊双膝，筠笼一蟆跳欲出

伊舸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
伊舸，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：令我包羞心鬰伊，一舸东入长淮湄

栗溯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》，原文：儿辈何为者，芋栗菘藿盘

炯燏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
燏yù木火光貌。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》，原文：褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹

戈芸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
戈，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：戈鋋亭障密，牓牍训辞工

蕋萝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

姣冬

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

葆蕴

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

邕苒

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

柏飔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
柏飔，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

资淅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
资，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：舒云致养，合大资生

钗璐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钗，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：甚时合、金钗分处缺

权诏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
权诏，来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》，原文：金阙争权竞献功，独逃徴诏卧三峰

霜莞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霜，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：不虑寒风吹落叶，岂愁霜草遍遭霜

椿椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿椿，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：幅巾醉倚漆园椿，人比灵椿更长久

岿蓁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岿，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：杳碧海之际天兮，岿三山之倚空

栗缎

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：妇人之贽，枣、栗、锻，修

川篌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《夜发曹娥堰》，原文：却忆前年事，扁舟过霅川

胭秋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胭秋，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：秋思写新诗红叶胭脂，数字归鸿，一扇凉ざ

纮淅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

峥尉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峥，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：峥嵘丞相府，清切凤凰池

良莞

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
良莞，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

酝猷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
酝，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：新篇更纡余，和气与酝酿

颜央

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颜央，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：占得中央颜色好

吟年

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
吟年，来源于释智圆的《宋诗》《怀南游道友》，原文：静夜独吟空对月，昔年聚话更无人

权润

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
权润，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：谷雨不及润，权门已盈箧

璩潜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

笺砚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
笺砚，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

权觅

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
权觅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・倘秀才》，原文：若有人来寻觅，我权与他且收着，我两只手捧托

航堰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
航堰，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：堰限舟航路，堤通车马途

旬情

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旬情，来源于范纯仁的《宋诗》《和元子发学士见寄》，原文：举世交情怜我少，经旬行色为君留

欢佰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
欢，来源于贾至的《唐诗》《侍宴曲》，原文：欢余剑履散，同辇入昭阳

情骓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
情骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

澧豫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

奕政

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奕政，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

姣品

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姣，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：门前少年将姣妇，电落马足风两轮

冰页

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冰，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

晷知

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷知，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

中懿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
中懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」乃谋弑懿公，纳诸竹中

巡妤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
巡，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：相公谓御史，劳子去自巡

兴菀

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兴菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

绍临

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绍临，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：）（〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗：「案马绍基云：是刻滨临大江，字迹漫漶，前后片存二十八字，幸题与姓名尚完好

元郅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
元，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十》，原文：闻贼去，大吉是其元

燮秉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

笙本

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笙本，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

存采

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
存采，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

季敏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
季敏，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

晷壹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

希韵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
希韵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》，原文：潺潺古韵实希奇，卖向人前谁著价

韬竺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：不劳孙子法，自得太公韬

韦缥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦缥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》，原文：韦编断仍续，缥帙舒还卷

暖洌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暖，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：暖容侵柳动，寒意向梅残

泯旌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泯，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：剑寒光不泯，鹤老骨逾清

凝润

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝润，来源于释居简的《宋诗》《次李东迁寄娄云西两诗韵 其一》，原文：凝不飞云疑有蔕，润潜分井信无波

琢懿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：何人琢枕持赠君，片片桃花开未落

矜椰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
矜，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：端宜饮我三斗墨，有底向人矜此客

箪釉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
箪，来源于苏简的《宋诗》《访涌泉吴文叟隐居》，原文：径谋百亩从君隐，凭藉林泉寄一箪

闳崧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

荷予

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荷予，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：观诗末章，荷兄警予

堇唯

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

珉珈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珉，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：吹沙众官眼，使视玉为珉

闻史

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闻史，来源于王十朋的《宋诗》《送黄机宜游四明》，原文：行闻太史奏星聚，四皓联珠临四明

淑湫

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淑，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：何音问之不淑兮，骇骑箕而遂仙

嘉隋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嘉隋，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

瑜渝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑜渝，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

驹沦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
驹，来源于吕南公的《宋诗》《邻老 其一》，原文：隙驹沈迅影，石火掩孤光

资盂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
资，来源于孙应时的《宋诗》《送高南伯入太学》，原文：天资自金玉，风味更兰薰

意纶

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
意纶，来源于项安世的《宋诗》《题画扇》，原文：何处两生来看鱼，野服纶巾意森爽

章沥

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
章沥，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：累章沥忠赤，万口齐脍炙

裕琦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》，原文：百禩垂裕，万灵荐祉

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境诚，来源于王昌龄的《唐诗》《武陵开元观黄炼师院三首 三》，原文：暂因问俗到真境，便欲投诚依道源

亚茯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亚茯，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

漓琝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《将至筠先寄迟适远三犹子》，原文：我时移守古河东，酒肉淋漓浑舍喜

纮璃

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

冽寓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》，原文：冬冰冽冽虽可畏，夏冰皎皎人共喜

淖武

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

璋炅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璋，来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》，原文：满船载得圭璋重，更掬珠玑洗眼看

未冽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
未冽，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：春浅未多温，腊颓有余冽

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