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抖音二个字名字取名大全

何芸虔作者:何芸虔2022-08-22 00:36:34

抖音二个字名字取名大全

备皙

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
备,来源于智闲的《唐诗》《诫宗教接物颂》,原文:开两路,备机缘

斯缥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
斯缥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

桅钗

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

望恤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
望恤,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

奂衍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

梓翩

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梓翩,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:苍山松梓暮,吊鹤去翩翻

琥晤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琥,来源于皮日休的《唐诗》《冬晓章上人院》,原文:琥珀珠黏行处雪,椶榈箒扫卧来云

嘉桠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嘉,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:西园嘉瑞格和鸣

晷昕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晷,来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》,原文:岁晚穷愁催急晷,吾人学道心如水

轶戚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:揽飞云兮遐思,轶迅飚兮流目

白纾

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
白纾,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

晨韧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晨,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:爽气满清晨,秀色藏山骨

荏滇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》,原文:荏苒迁岁时,徘徊乐文酒

莹烯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莹,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:空令物象莹,岂免川涂壅

梧亦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梧亦,来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其一》,原文:梧桐叶上三更雨,亦有愁人独自眠

远沐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
远沐,来源于沈辽的《宋诗》《有感》,原文:虽沐稻粱恩,安能远嫌薄

灏年

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
灏年,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾今之年灏相若,布衣落拓何能为

瑞旖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑞,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 八》,原文:瑞作三茎穗,灵含五色光

峨樨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
峨,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:凿凿凝光莹,峨峨发彩新

葵川

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
葵川,来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》,原文:自川葵放后,堂萱谢了,是圆苑、无花草

肖戚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
肖戚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》,原文:肖翘虽振羽,戚促尽疑冰

珩曜

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珩,来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》,原文:归来想像入秀句,刻缀玉佩锵珩牙

简衡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
简衡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

颍妍

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颍,来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》,原文:元丹丘,爱神仙,朝饮颍川之清流,暮还嵩岑之紫烟,三十六峰长周旋

诣嵊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诣,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:微羽一知归,至死不他诣

恣仞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》,原文:当时买材恣搜索,典却身上乌貂裘

熹芦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

烽筠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烽,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》,原文:烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋

筝珐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
筝,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄咏稼隠相过之乐并督作诗 其二》,原文:汾亭洗尽筝琵耳,重理丝桐絙老梧

皎辰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
皎辰,来源于宋先生的《宋词》《沁园春》,原文:用河车搬载,充开牛斗,星辰洁皎,光射分明

舟廷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舟廷,来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》,原文:汉廷日征召,舟楫去纷纷

崎仞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崎仞,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:墙仞迫阨,崎岖阙里

烊煦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

晃纤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晃纤,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

曼渲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曼,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:曼倩聊玩世,子真岂求名

辽翩

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辽翩,来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》,原文:翩翩辽鹤云中侣,土苴尪鸱那一顾

琮琢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

园鸥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
园鸥,来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其二》,原文:园林未成趣,鸥鹭亦凄凉

汉望

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汉望,来源于李白的《唐诗》《望汉阳柳色寄王宰》,原文:汉阳江上柳,望客引东枝

舟佳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
舟佳,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二○》,原文:诗题:重九舟次太湖惜此佳时无菊可以自慰呼儿取彩菊戴之首句:彩花染出鬰金黄

帧淮

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

矜里

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
矜里,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》,原文:数声水调矜遗俗,十里珠帘胜馆娃

州缥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
州缥,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

郇恢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

曼漪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曼漪,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:翬飞华屋浸涟漪,曼衍鱼龙看水嬉

旖汐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

楠倾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楠倾,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:始觉石楠咏,价倾赋两都

律淮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
律淮,来源于周麟之的《宋诗》《再次韵为谢》,原文:公诗律严如用兵,江淮草木先知名

瑺烨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

晤沫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晤,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

翀翰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翀翰,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

矜莹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
矜,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:乡来矜陆梁,今也猿鸟驯

缨珵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》,原文:清斯缨可濯,谁为赋沧浪

姿维

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
姿维,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:氤氲妙毓山泽姿,肤寸弥满天地维

辰零

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰零,来源于王令的《宋诗》《谢束丈见赠》,原文:贱生不自辰,亲没身孤零

其潆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
其,来源于刘辰翁的《宋诗》《文文山画像赞》,原文:昔忌其生,今妒其死

馚榭

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于杨炎正的《宋词》《鹊桥仙》,原文:筑成台榭,种成花柳,更又教成歌舞

谊睨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谊,来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》,原文:信敬谦勤德更纯,江湖风谊最相亲

烯允

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

懿皙

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
懿,来源于周德清的《元曲》《三台印・两家局安营地,施谋智,似挑军对垒。等破绽用心机,色儿似飞》,原文:汉高皇对敌楚项籍,诸葛亮要擒司马懿

楦籍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

斯冽

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
斯冽,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:有冽斯泉,下民是祗

晠杨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:杨叶频推中,芸香早拜官

炫潭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》,原文:不拟身名炫俱泰,且图心迹遂双清

笃浦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笃,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

缘权

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缘权,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》,原文:海棠花权为信行,姻缘事该前定

暖瓷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
暖瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

旒羡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旒羡,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

燮憬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》,原文:一令而民说,燮调奠干坤

践屿

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
践,来源于刘驾的《唐诗》《姑苏台》,原文:勾践饮胆日,吴酒正满杯

玮阑

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

蓓沫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蓓,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

翩炜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翩炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

岱霄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其一》,原文:尚父提封海岱间,南征惟到穆陵关

岿骥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岿,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 踯躅岿》,原文:春风晓日乱晴霞,艳艳初开一岿花

诣觉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诣觉,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:不觉随玉皇,焚香诣金阙

资淼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
资,来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

樱专

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其二》,原文:失却薰笼红锦被,化为矮树紫樱桃

憧馚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
憧,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:市人何憧憧,閙若穿垤蚁

阑鑫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:花尽酒阑春到也,离离

年峥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
年峥,来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》,原文:十年关梦寐,此日向峥嵘

崔屹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崔屹,来源于李德馨的《宋诗》《题九仙宫》,原文:倚天峭壁屹崔巍,触石飞湍怒震雷

冬楣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:郊居近城闉,漏鼓传冬冬

迪卿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
迪卿,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

初晔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
初晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

蕖珐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕖,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:芙蕖万点交秋月,鼓角三更度晓风

兆淳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
兆,来源于温庭筠的《唐诗》《晓仙谣》,原文:雾盖狂尘亿兆家,世人犹作牵情梦

昭潞

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昭潞,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

远慕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
远慕,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:远人咸畏慕,国势寖安强

追盂

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
追盂,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

暌影

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

琉晤

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琉,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其六》,原文:游人眼被荷花碍,不觉琉璃泡里居

桑杉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桑杉,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:松杉晨气清,桑柘暑阴薄

翌沐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

予童

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
予童,来源于张说的《唐诗》《岳州别子均》,原文:念汝犹童孺,嗟予隔远藩

燝洛

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

漪凛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
漪凛,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其三》,原文:新缝细葛作蟁裯,簟展风漪凛欲秋

栎颉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栎,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:鼎槐未即登三事,社栎何知托二天

焘禺

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

荔言

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荔言,来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》,原文:或言比丹荔,同传韩非老

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