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以千字开头取名男孩

黄岭作者:黄岭2022-08-22 04:16:32

男孩,

以千字开头取名男孩

稽践

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
稽践,来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》,原文:践胜吾岂敢,稽首傥兴哀

烯禄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 入小次用《干安》。》,原文:神听如在,福禄来宁

航骏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
航骏,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:怒浪航斯济,骏蹄御良辔

欢些

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
欢些,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:(正旦唱)说甚么人欢庆,引得些鸳鸯儿交颈和鸣,忽的见了,愠的面赤,兜的心疼

圭搦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
圭,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:禄釜亦已矣,尚安事圭组

桢娄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

恣烟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恣烟,来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》,原文:荆浩家其间,烟霞恣麾呵

谊飏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其二》,原文:交邻谊与春秋并,应许臧孙数告齐

艾权

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
艾权,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

秋慕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
秋慕,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》,原文:阳秋记慕容,史记名山储

征荣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
征荣,来源于宋祁的《宋诗》《祗答延州安抚吴宣徽》,原文:重印垂腰荣拥节,征鞍摩体忝为州

谊知

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谊知,来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》,原文:雇仆知乡谊,依僧免屋租

熙渌

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 升坐用《干安》。》,原文:熙事休成,六騑鼎来

燃央

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燃,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:里老傍车看画鹿,江灵低首避燃犀

宏灿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
宏,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十九》,原文:从此必知宏此志,免教虚掷愧前贤

琲亚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

槿俞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:酒阑舞罢丝管绝,木槿花西见残月

桓庄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桓庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

虞昃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虞,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:尸窃虞官谤,嘉肥愧遯爻

惟治

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治,来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》,原文:惟王知法此,所以治万国

芗朗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芗,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

鸠遥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸠遥,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:君不见大鹏与鸒鸠,自适俱是逍遥游

鸯忻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸯,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:绣幄鸳鸯柱

憬芉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

序璩

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
序,来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》,原文:石壁堪题序,沙场好解绅

扬汉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
扬汉,来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其四》,原文:乘槎未喜闲侵汉,骑鹤何求再上扬

柯袤

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
柯,来源于李白的《唐诗》《南轩松》,原文:南轩有孤松,柯叶自绵幂

益钲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
益,来源于谢薖的《宋诗》《感白发》,原文:洗苏将拔白,讳老嗟何益

崇献

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崇献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 彊济公位酌献用《成安》。》,原文:崇庙以献,德侈报厚

昶圭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

凇滔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

维娄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
维娄,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

州衡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
州衡,来源于柳棠的《唐诗》《又忤杨尚书诗》,原文:前辈不须轻后辈,靖安今日在衡州

严漪

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
严漪,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》,原文:严之水沦漪,其山复苍苍

誉曙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
誉,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:冠裳强包裹,毁誉如飞蝇

朝元

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:居士生朝,元来是、湖山胜日

闳炀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》,原文:德隆商宗,业闳汉祖

懿杨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
懿杨,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

泱冬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:泱泱乎

郄皎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

馚润

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

筹轩

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筹轩,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:载来筹庙幄,遂见偃戎轩

京蘅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

僖豫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

桓昉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桓,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:休更道、桓家车骑,谢家丝竹

涧僖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涧,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 一》,原文:春山多秀木,碧涧尽清流

驹羡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
驹羡,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

嶂鸿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶂鸿,来源于赵希㯝的《宋诗》《次韵李鹤田德真寄远》,原文:惊鸿刚自堕边声,碧嶂那堪遮远目

烯嶛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晨熙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晨熙,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:晨陶陶兮暮熙熙,舞婑那之秾条兮

韬沅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韬,来源于宋光宗的《宋诗》《和燕射》,原文:韬武欢呼称万寿,未饶天保报恩篇

猷町

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

鼎帧

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鼎,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎神》,原文:鼎俎脩蠁,时惟礼崇

棣芗

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
棣,来源于李峤的《唐诗》《布》,原文:伫因舂斗粟,来晓棣华芳

沉濡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沉濡,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:其妻始就擒,抱子俱沉濡

炯灏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炯灏,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

存睿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
存睿,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《嘉靖仪真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首,干隆癸卯廖抡升《志》,乃悉削去

般峰

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
般峰,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四六》,原文:拏云□浪透山川,独掉孤峰般若船

靖和

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
靖和,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一八》,原文:子真同一性,和靖是三生

与皋

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
与皋,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:世无九方皋,谁识骊与駹

洛蓁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洛,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:奥学传伊洛,平生尽此心

锋谧

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
锋谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

笛岐

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》,原文:迥闻孤舟笛,烟水在何处

憧夕

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憧夕,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

淄芨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淄,来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》,原文:流泉涤尽化淄尘,明窗点存填血脑

天骋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
天骋,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:仰天衢而愿骋兮,羌为惠之罔终,嗟美人兮怀思

君乘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
君乘,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

泯未

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泯未,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:空余瀼西东,未泯冰雪魂

舸沦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》,原文:浪乘画舸忆蟾蜍,月娥未必婵娟子

佶镌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

箪樟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》,原文:箪瓢在陋巷,世亦如此不

煦茂

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煦茂,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

棂析

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

绡畚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》,原文:红绡卷晴霞,白云落孤鹜

珲滇

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

胤昙

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胤,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙康映雪,车胤聚萤

竣檀

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

鼎弘

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鼎弘,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:鑪上烟生五彩光,鼎中药奋弘红色

倾蓬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
倾蓬,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:当年交友倾一时,谁料蓬门今寂寂

斯漪

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斯,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:福禄来为,葛藟螽斯

冉正

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冉正,来源于李中的《唐诗》《钟陵春思》,原文:沈沈楼影月当午,冉冉风香花正开

胥晳

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胥,来源于释智愚的《宋诗》《海首座号怒涛》,原文:子胥此去休烦恼,百谷来朝一样清

章廷

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
章廷,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》,原文:朝廷以尊,文物典章

禄仲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
禄仲,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:我闻仲达窥天禄,人见飞鸟在晋屋

稷本

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
稷本,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

淼醇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淼,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:长波淼淼七百里,蒹葭飒飒西风起

袤芾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

惟鸥

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
惟鸥,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:俛仰兴替间,惟余鸥鹭知

专札

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
专札,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:一札颁明诏,千里寄专城

合晤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
合晤,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

挚勖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
挚,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

书尚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
书尚,来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》,原文:虽为尚书郎,不及村野人

蔳堇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

经祈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
经祈,来源于王十朋的《宋诗》《祈雨不应》,原文:醉经且学文中子,闵雨难祈应上公

凛潮

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凛潮,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》,原文:一会家发增寒脾神凛凛,一会家添潮热冷汗淋淋

昃诺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

迪庚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
迪,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

胥绍

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胥绍,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:帝告于公,绍胥尔宇

远奎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
远奎,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》,原文:泽流江汉远,奎壁映魁躔

纫苏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纫,来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其二》,原文:闻道北山兰正好,果堪纫佩即幽寻

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