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薛加王取名

马硝汉作者:马硝汉2022-08-22 05:24:34

薛加王取名

亦媪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
亦媪,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:人生一死亦难处,何不相从听媪语

缃昀

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缃,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:焉得万笔千缣缃,屈君著书肩岐黄

蔓燃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:穷巖今寂寞,蔓草只荒芜

汀茵

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汀茵,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四九》,原文:山花似锦,汀草如茵

纪岳

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纪岳,来源于王硕的《唐诗》《君山诗》,原文:(见《舆地纪胜》卷六九《岳州》)

瑶蕾

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑶,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:风絮乱,琼瑶碎

曦爀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:八月金茎露有华,晨曦才上散余霞

曦胭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其一》,原文:只愁清景促,无计驻曦车

储晣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhé光亮;亮光。
国学点评
储,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:盎乏储空谩自豪,掬泉当酒味尤高

蔳镌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于徐照的《宋诗》《寄筠阳赵紫芝推官》,原文:病去茶难废,诗多石可镌

情璃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
情璃,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:多少燕情莺意,都泻入、玻璃瓮

维釉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
维,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:诹吉卜,维熊兆

润磐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
润,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:泉细能沾润,峰危欲动摇

纫炫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于黄机的《宋词》《永遇乐》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

景律

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
景律,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:平心得淑景,佳思入诗律

奎爀

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奎,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

楣韦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楣,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:鸟啼烟树雨初歇,钟度云楣日未斜

朗轶

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朗,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》,原文:朗吟销白日,沈醉度青春

朝隆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
朝隆,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:天下殊庸冠,朝廷伟望隆

琬淳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

筹策

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
筹策,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:封人考叔陋筹策,区区但舍君之羹

璐恣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

谐峨

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谐,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:李琼梅,和你假意儿,将人杀了谐连理

鉴缥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鉴,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:中道亡三鉴,危时忆九龄

晖绪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晖绪,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:初调意绪微,温流动斜晖

砚慕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
砚慕,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》,原文:平生风义慕相如,笔砚从游二纪余

恽浠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

韬蓁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韬,来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》,原文:东坡政绩踵香山,梅下韬光独养闲

璆约

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璆,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:□□澂兮缣素,冰霜结兮璆瑯

幽琤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
幽琤,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

椎媵

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
椎,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:敷床听犍椎,钵饭分香积

敖孝

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
敖孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁安丰》,原文:宁无董生孝,将奉叔敖祠

璞蕴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璞蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》,原文:石蕴荆山璞,当为璧与珪

颖予

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
颖予,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》,原文:嗟予耄矣弃颖泓,卧病终年长却扫

白灿

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
白灿,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:泪洒黄花金灿烂,寒生白骨玉参差

益映

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
益映,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:无盐弄姿映康庄,难工祗益羞姬姜

追辑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
追,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺感兴二首 其二》,原文:眼前尝废忘,事往更追寻

菀庆

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

易昼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
易昼,来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》,原文:还诗正恐非子助,昼易忘饥夜易深

羡榭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:羡君诗笔雄,退之昔名家

舸珑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
舸,来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》,原文:二桃岂为功高赐,一舸不容身退论

瑚昃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑚,来源于李龙高的《宋诗》《瓦瓶》,原文:谁笑月明家四壁,案头犹自有珊瑚

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》,原文:(〖1〗《玄怪录》:陈朱崖太守袁洪儿,小名夸郎,年二十,罗得翠翠鸟,鸟化为一婢,又结识封郎平仲

芙遒

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芙,来源于白居易的《唐诗》《感镜》,原文:自从花颜去,秋水无芙蓉

墨恒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
墨,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:拥户锋车急,开缄诏墨淋

楠真

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楠真,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

晰淇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

元岭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
元岭,来源于释正觉的《宋诗》《别五祖山悦众》,原文:塔中祖有相传事,岭外人元不会禅

蓬宁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蓬宁,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其二》,原文:出似蓬飘宁免醉,住如匏系不妨吟

莱秉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
莱,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十四》,原文:问君何落拓,云仆生草莱

洛奕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
洛,来源于张乔的《唐诗》《送郑谷先辈赴汝州辟命》,原文:载笔离秦甸,从军过洛州

椎宸

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
椎,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:椎牛酾酒劳还役,号令三更传部伍

旭意

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旭意,来源于牟巘的《宋诗》《送洪竹堂》,原文:天公似有意,为尔开晴旭

栗筝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

泽偕

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泽偕,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:泽流普矣,民喜偕矣

鸯舸

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸯舸,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:采绿鸳鸯浦,画舸水北云西

童仑

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
童仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》,原文:戏把蟠桃剜出核,玉童持去种昆仑

晰宓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

壬樨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:嵯峨当丑位,壬癸洞灵君

悠傅

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
悠傅,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:除却悠悠白少傅,何人解入此中来

杨芮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
杨,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:拍堤春水蘸垂杨

理琤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
理,来源于刘伯亨的《元曲》《三犯白苎歌・这天气好难为,寒朔暮怎生教人挨过的。毡帘荡荡穿风力,》,原文:自寻思,闲究理

柃秭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

缥萧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缥萧,来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》,原文:好山缥缈何由住,华发萧条只自惊

之绪

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
之绪,来源于曾丰的《宋诗》《寄题项圣予卢溪书院》,原文:儿今不替翁之初,人人忠孝书绪余

维绅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
维绅,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》,原文:累世名称阀阅高,搢绅维复似英豪

邕志

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

珞桓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

由勃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
由,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》,原文:波波劫劫,有甚来由

悦筝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
悦,来源于赵蕃的《宋诗》《三月三十日余有章贡之役陈明叔严从礼载酒见饯于白泉张伯永继至》,原文:何劳共追饯,令我滋不悦

坤术

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
坤术,来源于朱熹的《宋诗》《次益老韵》,原文:干坤极处无今古,道术多岐自短长

菀识

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

赓阑

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:况复屡褒嘉,载赓宁但已

芾淙

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,三百赤芾

茉纭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:衔杯微动樱桃颗,咳唾轻飘茉莉香

觅采

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
觅采,来源于白玉蟾的《宋诗》《游杨梓巖》,原文:人采紫芝何处觅,我来白昼不相逢

彤羡

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彤羡,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

朗崎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朗,来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》,原文:安得共君秋月底,朗吟峯顶撼松公

志启

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
志启,来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》,原文:双扉启(《咸淳临安志》作「起」)巖石,尘客过应稀

柔芈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:老松心更槩,绿竹气和柔

谧纶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

京同

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
京同,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 一》,原文:若在贵人前实是(京本作「是实」),三传同去此(辛本、川本作「此去」)无(京本作「此不须」)疑,反此却难移

沉翡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沉翡,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十一》,原文:)抛身翡翠沉

晨阔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晨阔,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:契阔未及展,晨星出东方

竣诚

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
竣诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

文析

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
文析,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:何日蹇馿载樽酒,一灯析理更论文

瑭冶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

术郅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
术,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:增博士员,导以经术

晶秭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晶,来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》,原文:等量红缕贯晶荧,尽道匀圆别未胜

韶泰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韶,来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》,原文:韶华寂寞今何许

锐纫

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
锐,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:公安黄令君,少钝壮而锐

驰品

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
驰品,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》,原文:棒喝交驰,一品二品

时简

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
时简,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:奉常官事简,佳集时可卜

鸯烨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于詹时雨的《元曲》《逍遥乐・客窗深闭,止不过香炷龙涎,茶烹凤髓,纸帐低垂。早难道翠倚》,原文:鸳鸯无梦,鸿雁无音,灵鹊无依

瑹萄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其五》,原文:山如眉绿画新就,江似蒲萄始泼醅

晠浠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

箫栖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
箫栖,来源于陈杰的《宋诗》《题思妇》,原文:钗鸾慵照影,箫凤暗栖尘

葆泉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
葆泉,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:十寻岭树森翠葆,百尺瀑泉垂素虬

潆寒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潆寒,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

潜忻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潜忻,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:知有精庐潜寂寞,更忻蜡屐共襟期

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