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刘姓学字辈怎么取名

张翊亘作者：张翊亘2022-08-22 06:26:32

刘姓-带学字，刘是我国排名第4位的姓；

刘姓学字辈怎么取名

学泊

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
学泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：平生欲学杜，漂泊始成真

昀学

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：又学杨花飞舞

缃学

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缃学，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

学瞳

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
学瞳，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》，原文：努力正如初学辈，老瞳昏涩夜看书

学佰

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
学，来源于王十朋的《宋诗》《答毛唐卿虞卿借昌黎集》，原文：予少不知学古难，学古直欲学到韩

学汐

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
学，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 笃行》，原文：学问思辨者，于中莹且精

景学

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
景学，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：漫寻幽景养天真，积明不学陶潜醉

志学

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
志学，来源于赵抃的《宋诗》《青州劝学》，原文：学欲精勤志欲专，鲁门高第美渊骞

追学

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
追学，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其五》，原文：固难唐突耆英社，尚可追攀老学庵

重学

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
重学，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其七》，原文：愿学楚人栽九畹，重阳已过待来春

学霖

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
学霖，来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》，原文：垂帘渐学秋霖滴，满地犹疑夜月辉

芉学

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

缃学

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缃学，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

学芷

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
学，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：士患常不学，不学常罔然

汀学

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汀学，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：垒甓为蔬圃，埋盆学蓼汀

学望

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
学望，来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》，原文：数百年来传洛学，尽从尹喜望秦关

学由

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
学由，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》，原文：尧人方旷荡，容易学巢由

勃学

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
勃学，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》，原文：周勃真少文，汲黯信无学

学栎

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
学，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・醉中天》，原文：这书学宗秦汉摹唐晋

学桅

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
学，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：南止江沱，学者云从

学菡

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
学菡，来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》，原文：待学伊蒲修浄供，自烹菡萏当猩唇

骞学

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骞学，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：若非学造渊骞寝，焉得诗登李杜坛

单学

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
单学，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》，原文：寒士邀同学，单门与议婚

魁学

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
魁学，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵靖州贡士鹿鸣宴二首 其一》，原文：便将正学昭羣聩，留取魁名万口传

学浚

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
学浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

荣学

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荣学，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》，原文：斑衣学古戏，芳兰逗春荣

轼学

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
轼，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：平代启闱闻继岌，监军凭轼见刘焉

学蕴

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
学蕴，来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》，原文：学造龟山蕴，诗传汝水余

昃学

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

黎学

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
黎学，来源于苏颂的《宋诗》《次韵致政华殿丞怀旧见寄》，原文：文如潘陆倾江海，学造重黎绝地天

缘学

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缘学，来源于陆游的《宋诗》《兀坐颇念游歴山水戏作》，原文：昔叹远游生雪鬓，近缘多病学金丹

学樗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
学樗，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：自怜坐樗散，所学慙篑止

学襄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
学襄，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：要师原宪安非病，敢学襄阳怨不才

学若

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
学若，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：心田平若砥，学海阔无津

粤学

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
粤学，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：昔者学易堂，粤山宽闲野

学仁

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
学仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇

洌学

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

学璎

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
学，来源于孔平仲的《宋诗》《和舍弟送行至密州》，原文：土俗京东陋，官居学舍幽

丁学

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
丁学，来源于韩驹的《宋诗》《二十九日戎服按军城外向仪曹亦至戏赠一首》，原文：旧时视草判花手，今学操剑驱民丁

椰学

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
椰学，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

学瑹

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
学，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文："学士教小姐写字者

苏学

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
苏学，来源于李白的《唐诗》《别内赴征三首 二》，原文：归时傥佩黄金印，莫学苏秦不下机

玫学

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
玫学，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

学佶

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大人患失而惑，又曰：『可以无学，无学不害

学洛

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
学洛，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》，原文：毛公学问本伊洛，康李从之亦不恶

睿学

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
睿学，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其二》，原文：睿主龙飞日，如公旧学臣

筠学

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
筠学，来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》，原文：誓持冰雪松筠操，肯学春风桃李颜

郅学

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

学诣

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
学诣，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：余年犹视息，旧学有造诣

舸学

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
舸学，来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》，原文：未能范蠡浮轻舸，且学灵均赋落英

迪学

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自时洛邑，尚永力畋尔田，天惟畀矜尔，我有周惟其大介赉尔，迪简在王庭

启学

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
启学，来源于姚镛的《宋诗》《见袁蒙斋》，原文：絜斋衣钵慈湖学，愿发精微一启蒙

学郝

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
学，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其五》，原文：䌷书陪太史，问学仰宗师

羡学

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羡学，来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》，原文：早岁囊书羞贾传，暮年学圃羡樊迟

缪学

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缪学，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：政学两踈缪，篇章稍沉溺

瓷学

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瓷学，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

谊学

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
谊学，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：士本学先王，所求谊与仁

岐学

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
岐学，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：淑质岐嶷貌端然，少亲师傅学问专

学蓁

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
学，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：昌朝儒者，学问该洽

学惟

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
学惟，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・红绣鞋》，原文：虽不达周公礼乐，虽不及子夏文学，寻思来惟有看书高

学峪

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
学，来源于袁去华的《宋词》《玉楼春》，原文：垂鬟初学窥门户

学瑜

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
学瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

戚学

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
戚学，来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》，原文：休听宁戚歌，学会陈抟卧，不管伯夷饿

学云

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
学云，来源于杨万里的《宋诗》《题刘翔卿蔚然楼二首 其一》，原文：山棱莫学诗肩瘦，月写云描总是诗

箩学

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

学武

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
学武，来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》，原文：小来好文耻学武，世上功名不解取

炅学

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

学瑺

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：比年入学，中年考校

学卫

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
学卫，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：他时倘会风云便，肯倒长瓢学卫公

学尔

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
学尔，来源于方干的《唐诗》《题玉笥山强处士》，原文：世人呼尔为渔叟，尔学钓璜非钓鱼

学玟

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
学，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：（见《初学记》卷十九）

遒学

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
遒学，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：文章微婉气清遒，议论精通学赡优

攸学

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
攸学，来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》，原文：湖学得公重，学子有攸托

学淼

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
学淼，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：耽书祇糟粕，学海淼津涯

学芾

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
学芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

同学

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
同学，来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》，原文：老少同科无异学，尽倾阿耨作词源

奥学

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奥学，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

学逵

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
学逵，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

学冰

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
学冰，来源于陆游的《宋诗》《老学庵井》，原文：老学庵北井，六月寒如冰

学斌

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
学，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：春秋新学卑繁露

珵学

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

崎学

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崎学，来源于白居易的《唐诗》《和裴侍中南园静兴见示》，原文：何必学留侯，崎岖觅松子

鸯学

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鸯学，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：游女谩能歌白，使君不学野鸳鸯

学青

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
学青，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

季学

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
季学，来源于王禹偁的《宋诗》《正月尽偶题》，原文：莫问穷通求季主，自齐生死学庄周

学姣

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
学，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：学问从心，希年谁有

学夕

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
学夕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

艾学

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
艾学，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：至学艾笔迹，暮夜走邮传

学霄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
学霄，来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其一》，原文：云霄才业逝川东，学易年龄一梦中

庆学

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
庆学，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：坐令承学士，若覩庆历初

学潮

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
学潮，来源于晁说之的《宋诗》《无题》，原文：身世何如荐福碑，浮沉聊学弄潮儿

学缨

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
学缨，来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》，原文：惟君儒雅闻簪缨，种学岁久笔纵横

学楠

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
学楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

郁学

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
郁学，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇儿学作人间字，郁垒神荼写未真

娴学

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

盛学

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
盛学，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》，原文：主人乐士喜文学，幕府最盛多交朋

学巡

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
学巡，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昭文馆殿选学士，巡抚使名名号新

学翩

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
学翩，来源于程俱的《宋诗》《傅国华从使辽东已事还朝拙诗送别 其一》，原文：翩翩聊试千金学，刺刺应惭万里侯

南学

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
南学，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：幸依南郡帐，不学邯郸步

学堰

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
学，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：镂玉裁琼学靓妆

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