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取名带口字旁的有哪些字

郑闳偕作者：郑闳偕2022-08-22 11:19:34

口旁，

取名带口字旁的有哪些字

莞哲

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

品徵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
品，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：惆怅生南国，烦君品藻词

欢喻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
欢喻，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》，原文：同欢舞云华，众真欣谁喻

史蘅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：史才不易得，勤勤处处求

含漳

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
含漳，来源于李商隐的《唐诗》《梓州罢吟寄同舍》，原文：楚雨含情皆有托，漳滨卧病竟无憀

史箫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
史箫，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史

瑱同

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

吟恽

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
吟恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

同秸

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
同秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

胧同

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胧同，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

衍史

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衍，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其三》，原文：上真鸿绪宜蕃衍，从此高禖美应新

崎同

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崎同，来源于沈晦的《宋诗》《竹山㟯岭》，原文：九月乱山中，崎岖处处同

夷合

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
夷合，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：三江五湖歴已尽，势合平夷反龃龉

吟襄

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
吟襄，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：何必襄阳孟浩然，苦吟自可继前贤

靖品

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
靖品，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其二》，原文：和靖当年一题品，到今几载句犹香

佰哲

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

晳君

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晳君，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

唯帧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
唯，来源于韩翃的《唐诗》《寄哥舒仆射》，原文：万里长城家，一生唯报国

嘉轩

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
嘉轩，来源于王建的《唐诗》《寄崔列中丞》，原文：嘉木移远植，为我当行轩

同翡

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
同翡，来源于张镃的《宋诗》《南湖书斋》，原文：船子不来同载我，却惊翡翠出兰苕

君霁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
君霁，来源于孙觌的《宋诗》《竹间看雪二首 其二》，原文：莫道此君无特操，风回雪霁便昂霄

君夕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
君夕，来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其二》，原文：使君此夕应难醉，红玉看人子夜歌

炀嘉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

和遒

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
和，来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》，原文：霭霭春和生海市

峥召

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峥，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：春深草木未欣荣，冰谷峥嵘霰雪零

璋启

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：西行不与本心符，西负刘璋东负吴

湫嘉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
湫，来源于晁补之的《宋诗》《复至凝祥池上》，原文：去岁相携此地游，西风垂果奉灵湫

德君

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君，来源于苏轼的《宋诗》《送千乘千能两侄还乡》，原文：君看庞德公，白首终泥蟠

贞和

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
贞和，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：贞观割淮疆理失，元和加水号名脩

珊史

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珊史，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：读史慨西风壮志阑珊，莫泣途穷，便可身闲

合嶛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嶛liáo木高。
国学点评
合，来源于梅尧臣的《宋诗》《送子华》，原文：吾徒固难合，所合终不移

合樟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
合，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：龙 盾之合，鋈以觼軜

纫哲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：丘园隠君子，结佩纫芳菲

喻堇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
喻，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》，原文：时以喻方寸，太虚融众理

合正

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
合正，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其二》，原文：咄嗟万里云弥合，昏黑孤城日正西

喻遥

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
喻遥，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：慇懃笑喻人间事，遥指庭花对夕阳

同飖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
同飖，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

裳嘉

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
裳嘉，来源于丁谓的《宋诗》《莲》，原文：缝裳怜远客，开幕想嘉宾

君献

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
君献，来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》，原文：人言可以贡金门，芹美犹云欲献君

淑唯

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淑，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其四》，原文：未亡钟淑俪，不朽寄空言

哲纲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
哲纲，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：物论推前哲，朝纲揖大巫

唯仑

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
唯仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗二物咏之 叠石》，原文：唯愁作险说，平地起昆仑

阔哲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
阔哲，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：周文虚己师贤哲，光武规模欠宏阔

桥君

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥君，来源于柴望的《宋诗》《别永嘉使君赵致轩》，原文：明发灞桥桥上路，藉君帆力更吹嘘

澜嘉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澜嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：荐兹嘉觞，弭矣惊澜

君媛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
君，来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》，原文：来饮史君酒，听歌史君词

和钲

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
和钲，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

嘉汝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嘉汝，来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》，原文：薰莸类莫辨，桐梓谁汝嘉

晏和

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晏和，来源于胡宿的《宋诗》《近郊》，原文：丹枫惊岁晏，华黍喜时和

和澈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
和澈，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：心和秋水澈，眼带古铜青

炽品

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炽，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：顿觉愈沉疴，暂喜濯炎炽

绎喻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

啸瑜

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
啸，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：啸歌都在冷香中

史姬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
史姬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》，原文：箴史传贤女，巾褠付侍姬

史誉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
史誉，来源于刘克庄的《宋诗》《六言五首赠李相士景春 其一》，原文：谤东家丘如狗，誉太史儋犹龙

晢启

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

知品

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
知品，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：石琴应自伏羲传，品弄尤知逸韵全

戍吟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
戍吟，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：帆入汀烟健，经吟戍月清

奈启

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奈启，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《菊花新》，原文：灵神听启：成都府住，奈张协自幼攻书

喻璩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
喻，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》，原文：镃基喻智慧，要必有待焉

召蕊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

唯运

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
唯运，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》，原文：运命唯所遇，循环不可寻

槐和

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槐和，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

逸同

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逸同，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其五》，原文：喜孝肃才令次对，携明逸手与同登

召诗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
召诗，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

召潭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
召，来源于卫泾的《宋诗》《悼外姑安康郡太夫人章氏 其一》，原文：有美夫人德，家齐周召来

品皤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
品皤，来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》，原文：皤腹鳞鳞品自珍，红鮰浪欲与争新

严史

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
严史，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：昭容引仪近日月，御史执法严风霜

君恬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
君恬，来源于张扩的《宋诗》《清微轩诗》，原文：君今面山开两扉，恬养不为居所移

嘉锦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
嘉锦，来源于赵抃的《宋诗》《答阆州通判吴师孟职方》，原文：嘉陵江湍清且洁，锦屏山叠雄复巇

冶喻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶，来源于杨万里的《宋诗》《初夏玉井亭晚立》，原文：冶蕊倡花一雨空，鲜晴新涨未亏侬

单品

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
单品，来源于王建的《唐诗》《自伤》，原文：四授官资元七品，再经婚娶尚单身

颉合

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉合，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

望启

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启，来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》，原文：万国已闻传玉玺，百官犹望启金縢

啸彦

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
啸，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：时时一啸咏，未用勤催科

嘉瑺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
嘉，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：妙曲逢卢女，高才得孟嘉

同翀

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
同，来源于钱珝的《唐诗》《裴侍郎湘川回以青竹筒相遗因而赠之》，原文：（同前

岭合

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
岭合，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：新年合我七十一，柯岭不如归去来

隋和

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
隋和，来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》，原文：微诗等瓦砾，持用报隋和

沛同

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沛同，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：怒同雷电厉，喜沛雨霖恩

史固

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
史固，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：寿史徒讥议，裴碑自固牢

嘉寓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嘉寓，来源于袁正规的《宋诗》《九日亭 其二》，原文：不愧嘉名取次题，寓情彷彿古人齐

熹君

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

啸子

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
啸子，来源于张景脩的《宋诗》《清芬阁》，原文：严子钓台畔，犹闻吟啸声

州唯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
州唯，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：唯杜荆州最惆怅，柳门回首落花时

史颉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
史颉，来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》，原文：法因史籀有增减，名与苍颉争飞驰

绰同

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绰，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》，原文：直疑姑射地行僊，绰约如临几案前

昉君

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

芮品

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

恤哲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
恤，来源于宋伯仁的《宋诗》《苦雨督鹾课甚迫》，原文：仆仆驱驰梦不安，猥哉谁恤买鹾官

君焘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
君焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

瑜启

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

陵喻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陵喻，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：不见陵阳喻化成，令人西望愈伤神

望合

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
望合，来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》，原文：三径出稀青草合，双眸望久墨花侵

唯蕴

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
唯蕴，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

啸斌

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
啸，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：倚筇作长啸，万事付鸟迹

奘君

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

姝品

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姝品，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》，原文：却想许园僊品盛，姝衣轻透玉肌红

钊唯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

史凝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
史凝，来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其二》，原文：庵畔松篁长泣雨，室中书史暗凝尘

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