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氏字取名寓意

郑邕晣作者:郑邕晣2022-08-22 13:13:34

氏字取名寓意

巡裴

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
巡,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:为探琼巘胜,不记玉觞巡

璆淄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

曼缪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:天公为下曼陀雨

其瑄

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
其,来源于赵汝回的《宋诗》《题頼若谷存斋》,原文:其止涵空明,其溃汩泥滓

伽睨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
伽,来源于李商隐的《唐诗》《送臻师二首 一》,原文:楞伽顶上清凉池,善眼仙人忆我无

惜婧

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》,原文:醉来不知惜,悔许已向醒

择乾

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
择,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:敬忌,罔有择言在身

皖缪

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

珞韦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

缈湘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缈湘,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:兰襟缥缈辞湘泽

霏颍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霏,来源于释居简的《宋诗》《渔父》,原文:雁沙眠晚照,鸥渚櫂晴霏

怀正

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
怀正,来源于吕本中的《宋诗》《廖用中世彩堂》,原文:今公怀直道,邪正有区处

沅映

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅映,来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》,原文:人临沅水望,鴈映楚山飞

炯蓁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》,原文:手持朱橘炯电眼,并刀巧剪金铃安

檀菀

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
檀,来源于熊禾的《宋诗》《涌翠亭梅花》,原文:巡簷索笑兴不浅,金樽檀板随红尘

葆亘

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

虢沧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

轼甯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
轼,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

魁重

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
魁重,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》,原文:发策魁丹陛,摛文重禁林

斯崇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chóng高明宏大。
国学点评
斯崇,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》,原文:自慙居处崇,未覩斯民康

尤皖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尤,来源于赵师侠的《宋词》《风入松》,原文:苍涯石壁景尤雄

序裕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
序裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

源琤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:纂系悠远,溯源灵长

甯泉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:吾甯忤俗少行志,谁忍欺民上负君

詹影

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
詹,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:今人詹锳《李诗辨伪》以为非李白作,论证甚详瞻

君川

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
君川,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺惠贶秋字之句》,原文:顾我今成丧家狗,期君早作济川舟

绍泷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绍,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

旬馠

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hān芳香。
国学点评
旬,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》,原文:归程雪边来,四旬六千里

峨中

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峨中,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》,原文:冥中有巨力,呼吸旋峨岷

婉漾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婉,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:我央了十个千岁,他刚咽下三个半口,险婉了内家妆束红鸳袖,越显的宫腰袅娜纤杨柳

稽继

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稽继,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:子训卖药归会稽,张君今能尽继之

闰乾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
闰,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其四》,原文:今年是闰年,剩著三十日

绚缔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
绚,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:绚烂晚花秀,萦纡莫江流

燿闲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

町央

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

和品

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
和品,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:阳和一以泄,品汇反不竞

涧晤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涧晤,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:访我深涧底,晤言绝纷咙

明俞

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
明俞,来源于裴煜的《宋诗》《岘山》,原文:果闻帝曰俞,恢宇明祭典

悟颍

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
悟颍,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:巢悟入箕颍,皓知返商巅

支洵

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:吾宗有佳士,导江秀贤支

淄仞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

粹种

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
粹种,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

弛研

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弛,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:田峻不胜荒,农功皆废弛

茶洛

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
茶,来源于赵希迈的《宋诗》《黄姚滩》,原文:饥鹊窥茶鼎,游鱼识钓竿

苒潞

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
苒,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:压云云掩苒,待月月婵娟

执萧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
执萧,来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其二》,原文:西州行路日萧条,执手伤怀不自聊

净篌

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
净,来源于吴则礼的《宋诗》《次寄绿莎翁韵》,原文:世上有何好,投身净名坊

槐粹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槐,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:叹人生岂为,青衫槐板

蕴晟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
蕴,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:佳客与凉风,俱来破蕴隆

尹犹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尹犹,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:尹生犹有宅,老氏旧停辀

湛翩

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
湛翩,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其二》,原文:翩翩气岸真冲斗,湛湛心台清映冰

胥晖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胥,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:三神鼎峙名谓何,子胥范蠡马伏波

冽灵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冽灵,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:高风凛冽谁能同,地灵人杰国不空

谨盂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
谨,来源于刘黻的《宋诗》《赋林氏集云庵》,原文:顺宁皆是道,谨勿厌书林

葭妤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
葭,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:结交得此君,蒹葭倚琼玉

畅越

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅越,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:百关弥调畅,方寸益清越

州斐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
州,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:君莫说中州

哲郝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
哲,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:圣人哲士谋虑长,金城铁壁为隄防

缮翡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

中煦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
中煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

佰胥

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

沐韬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐,来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》,原文:羣峰郁初霁,泼黛若鬟沐

季淄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:延陵季子之贤,尊君也

蔓誉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔓,来源于范成大的《宋诗》《题黄居采雀竹图二首 其二》,原文:蔓花露下凝碧,丛竹秋来老苍

笙藻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
笙藻,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:藻绘既后素,笙镛无夺伦,夫是之谓宝真

鑫蓁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

畅纴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
畅,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉春风》,原文:则被这红灼灼洞中花,碧澄澄溪上水,赚将刘阮入桃源,畅好是美,美

胧卿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
胧,来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》,原文:金罍不酌四座听,淡月朦胧挂空碧

逊坤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
逊,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:夷路已看腾骥駃,竞风须逊画蛇先

嶂仓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嶂,来源于于邺的《唐诗》《斜谷道》,原文:乱峰连叠嶂,千里绿峨峨

诣芷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:三杯合自然,一滴诣醉乡

茯页

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

凛奥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凛,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝祀高禖书事》,原文:扫雪野庐风凛凛,升坛公衮佩锵锵

醇曦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》,原文:天遣驽骀追骥騄,无如才德异疵醇

戈潭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈,来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》,原文:回首东南路,干戈半白头

爀巍

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

悟缥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
悟缥,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:要知超悟处,缥帙有离尘

元骏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
元骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 哲宗室用《重光》。》,原文:元祐用人,遹骏有声

绎嫣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

媖纤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椰楚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椰楚,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

衍鼎

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:于蕃禽鱼,于衍草木

璎麟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

慕权

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
慕权,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》,原文:虽似退之厌权门,时作封人慕君子

临单

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
临单,来源于薛能的《唐诗》《春居即事》,原文:雨新临断火,春冷著单衣

旨韬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旨韬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:兵韬术数,万微精旨

才宸

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
才宸,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一》,原文:紫宸北使班才退,百辟同趋德寿宫

诣夕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

菀徽

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

僖蔚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
僖蔚,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

樗纪

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
樗纪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》,原文:樗翁阅世头如雪,二纪前曾挽藁砧

璨霓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》,原文:我如病橘缀寒梢,璀璨何由入贡包

澧瑄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

郇繁

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
郇繁,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

芃庆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

梦珑

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梦珑,来源于仇远的《宋词》《木兰花慢》,原文:惺松未成楚梦,看玲珑、清影罩平坡

依砚

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
依砚,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》,原文:铁砚几磨研,依然萤雪边

兆浦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兆,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:闻道金銮行豹直,炬莲先已兆嘉祥

休汀

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
休汀,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其四》,原文:扰扰胶胶且罢休,会栽奴橘满汀洲

郝采

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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