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李家乐取名男孩好吗

沈韧纪作者:沈韧纪2022-08-22 16:50:32

乐姓-男孩,乐是我国排名第368位的姓;

李家乐取名男孩好吗

砺箴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
砺箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

易经

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
易经,来源于强至的《宋诗》《送王夕拜移帅庆阳》,原文:却惭主帅经三易,幕府徘徊守故栖

翙甯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

潮霁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮霁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊三江口》,原文:潮寒闻雁声,野霁见虎迹

衍旒

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
衍,来源于王安石的《宋诗》《谢安》,原文:秦晋区区等亡国,可能王衍胜商君

翙秉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

胤昃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
胤,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

白钧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
白钧,来源于王安中的《宋诗》《次韵道胜冬日惜别之作》,原文:相逢不作白头新,肯复悠悠问大钧

彬昂

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
彬,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

衡浚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衡,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:亲言铭肺肝,盍师陶士衡

兹繁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
兹繁,来源于吴城的《宋诗》《过至孝墓》,原文:因兹或改行,为国省繁刑

籍傅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
籍,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其三》,原文:名字标仙籍,真游返帝闉

未禧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
未禧,来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》,原文:开禧回禄前未闻,今更五分多二分

坤炳

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 迎神用《导安》。》,原文:昭灵积厚,混混坤舆

栎萧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栎萧,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

兴桑

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
兴桑,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:人间兴废谁能论,桑田可变海可翻

戈榆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戈榆,来源于林希逸的《宋诗》《清边生战场》,原文:榆柳依然好,干戈有底忙

烯苏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》,原文:已持苏老节,更著祖生鞭

品容

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
品容,来源于释德洪的《宋诗》《临川康乐亭碾茶观女优拨琵琶坐客索诗》,原文:梨园曲调皆品匝,歛容却复停时霎

典酝

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
典酝,来源于许月卿的《宋诗》《木犀》,原文:酒里典刑幸犹在,先师酝藉孔林丛

栎徽

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》,原文:天下楩柟尽隆栋,何如栎社不材间

矜冶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
矜,来源于徐积的《宋诗》《雪 其五》,原文:庾子贞家但寻菜,鲍通直辈弥矜鲜

湫珉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湫,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迩来三十年,潭湫变枯荻

憧飖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

嵘晠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
嵘,来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》,原文:乃今事大谬,老气犹峥嵘

航苡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航,来源于任希夷的《宋诗》《盘沙行》,原文:长江渺渺前无航,平沙茫茫绝归处

魁润

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
魁润,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬沈同年》,原文:只销处士星明润,未用三台入斗魁

汉郄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:晋宣狼顾,汉祖龙颜

敖夷

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敖夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:”孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市

茯勰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

慕衍

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
慕衍,来源于李贺的《唐诗》《箜篌引》,原文:屈平沈湘不足慕,徐衍入海诚为愚

颐爀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颐,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:我久欲作三老诗,苦无佳句能解颐

懿滦

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
懿,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

乔燿

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
乔,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:乔林多裂干,弗后岁寒彫

袁麒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

钊隆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

缃沐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缃,来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》,原文:再见结所好,佛外喜缣缃

磊晷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
磊,来源于章甫的《宋诗》《同张伯子威子季子雉子闻子陆及之时子政家弟辅小子槃过马清叟摘樱桃以万颗匀圆讶许同分赋得许字》,原文:堆盘火齐红,磊落照尊俎

飏钟

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
飏钟,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:幡影中天飏,钟声下界闻

泷韧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

术颜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
术颜,来源于王十朋的《宋诗》《四月从驾诣德寿宫与诸公会食于和乐楼是日借洪景严承旨马戏云从驾滥骑承旨马朝天叨缀舍人班异日再集胡舍人邦衡云不可不成篇也遂于楼中足之》,原文:殿坳经幄侍清闲,学术空踈媿在颜

昊亦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昊亦,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

严胥

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
严胥,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:慈良恤民瘼,严惮戢黠胥

枫箴

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
枫,来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》,原文:吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒

睿严

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睿严,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:睿圣崇儒治,严宸夜已分

映琝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
映,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:无尘而俱清,雪月夜相映

衡皓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
衡,来源于刘长卿的《唐诗》《秋日夏口涉汉阳献李相公》,原文:日望衡门处,心知汉水濆

缈漳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缈漳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

栗央

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栗,来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》,原文:江南季秋天,栗熟大如拳

昕胤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昕,来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》,原文:阿昕爱山定忘返,我已兴穷归路晚

郇翊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

勤滇

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勤,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:王师勤佐餽,乡鬭待平反

渊晤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》,原文:道德渊源,斯文之宗

璁朔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

羲酝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
羲酝,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘参议喜得雪》,原文:勒回羲驭感苍苍,酝酿风威铄夜缸

昂昱

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昂,来源于徐积的《宋诗》《雪中书事》,原文:闻道西家高卷帘,昂头吟笑雪花天

嶛皖

拼音五行释意
liáo高。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

晏濡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晏濡,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:永辅干坤晏,同濡雨露仁

箪筹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
箪,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》,原文:何以待君子,箪瓢容一升

幻泱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幻,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其九》,原文:要须投笔虚空,幻习与之俱尽

喻亚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:新喻渡无桥,分宜桥有栏

由崔

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
由崔,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》,原文:百千诸佛问来由,崔颢曾题黄鹤楼

谐炜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谐,来源于王安中的《宋诗》《用大名诸公唱和韵送别少逸 其四》,原文:收拾亦安用,半是谐谑间

萧岿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
萧岿,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐之萧钧,其曾祖萧詧为后梁宣帝,祖岿为后梁明帝,父珣入隋复封梁国公,恐徐坚等即因此而误署其为梁人

谐阜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
谐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》,原文:岂泥兹晨游,偶谐昔人期

谒阑

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
谒阑,来源于刘敞的《宋诗》《五月十一日早行是日风寒如八九月》,原文:晨兴事朝谒,星汉已阑干

磊奈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊,来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》,原文:太平胸次,笑他磊磈欲成狂

昃锐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

绎滦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
绎,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:幕府清闲无檄至,邮筒络绎有诗来

越支

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
越支,来源于晁说之的《宋诗》《闻四明人不喜秋千因作》,原文:越女腰支胜赵女,平生不敢赛秋千

睿桠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》,原文:亿载延鸿资睿算,百祥重沓拥宸闱

晗曜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

虞运

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虞运,来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:运偶唐虞盛,情同丙魏深

毓骋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:诞毓圣神,是崇位号

虔芨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
虔,来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:我慙无力助精虔,独致微诚祈佛祖

兴闰

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
兴闰,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

槿逻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:松树千年终是朽,槿花一日自为荣

绰圣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绰,来源于李洪的《宋诗》《以雪梨遗韩子文》,原文:婺女新梨玉雪如,姑山绰约想肌肤

葆郅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
葆,来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》,原文:忽疑翠羽葆,何以居我傍

砺熙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

栾晋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栾晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」晋侯使栾枝对曰:「寡君闻命矣

城旖

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
城,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:高城

绅昕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绅昕,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

睨佰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
睨,来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》,原文:流水蒹葭外,诸山睥睨中

泯仟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』而又讨我寡君,以亡曹国社稷之镇公子,是大泯曹也

曜采

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜采,来源于陈深的《宋诗》《题梅图》,原文:瑶华振英采,照曜山水春

暖铭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
暖,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》,原文:仲月风景暖,禁城花柳新

单天

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
单天,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:单于烽火动,都护去天涯

茗谊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茗,来源于马戴的《唐诗》《送宗密上人》,原文:腊高松叶换,雪尽茗芽新

泓韧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泓,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:泓泉湛碧透坤轴,合有龙卧专风雷

珹昼

拼音五行释意
chéng玉名。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于权德舆的《唐诗》《昼》,原文:安流日正昼,净绿天无风

弈尹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弈,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》,原文:如弈棋然随手著,效颦眉亦撚须吟

骅品

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骅,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

逵泰

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:紫绶拂三寺,朱门临九逵

志致

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
志致,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:致君正使违初志,为己犹当毕此生

爀扬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

旬涛

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旬涛,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:春风洪涛壮,谷转颇弥旬

闰晰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《答李师载》,原文:天高地远无消息,日月回环岁闰九

翡执

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翡执,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:何况外物固已轻,毛擒翡翠尾执麈

栎桑

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎桑,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

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