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金沙一中2022录取名单

许峤希作者:许峤希2022-08-22 17:52:34

属虎-缺金,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

金沙一中2022录取名单

舜炯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 曰:“舜视弃天下,犹弃敝蹝也

銮津

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
銮津,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

玟琮

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

齐珵

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:公至自齐

蒲煦

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒲煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:羣材薪棫朴,仁政煦蒲卢

璞时

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璞时,来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》,原文:卞璧未遇时,在璞岂能坏

镌琅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
镌琅,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:其上高阁觚棱骧,其下丰碑镌琳琅

川璐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
川,来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》,原文:远峰明夕川,夏雨生众绿

楚涛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楚涛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴润州见寄》,原文:江城山翠若连环,城下波涛暗楚关

璂暄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晨蔓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
晨蔓,来源于吴儆的《宋诗》《子吴子某既结茆竹洲以娱亲复于居之前沼为亭以朝爽名之盖亭西面于晨兴看山为宜》,原文:园中多蔓草,晨夕费锄芟

什霈

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
什,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:二本差异甚大,当一录自石刻,一即「世有全篇」之什

秋崧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
秋崧,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:乔崧秋降甫,宝历岁名申

童梁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁,来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其八》,原文:厨头火灭童偷饭,梁上巢空鸟避灯

情天

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
情天,来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》,原文:几日吟情为热恼,一天生意趁凉来

灿谆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
灿,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵忠甫初见菊开》,原文:起来步幽蹊,金蕊灿朱扉

初涌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
初涌,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:出涌金门一黯然,初来犹是绍兴前

沧夕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沧夕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 食鱼》,原文:争如晓夕讴吟样,好伴沧洲白鸟羣

鉴煊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鉴,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:光鉴试新妆

朝镌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朝镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

晖仁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晖,来源于王瓒的《唐诗》《冬日与羣公泛舟焦山 一》,原文:方舟大川上,环酌对落晖

暄境

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
暄境,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

楠谒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

涧帧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涧,来源于王昌龄的《唐诗》《独游》,原文:时从灞陵下,垂钓往南涧

栎童

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栎,来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》,原文:儿郎汹汹山精匿,杀气随风撼松栎

浠挚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

荑青

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑青,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

冽钲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》,原文:巡檐空索笑,似笑无言,夜悄悄、仙入寒风清冽

昼童

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昼童,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠封禺山翁》,原文:春时聚社寻屠伯,晴昼科书授学童

燏峻

拼音五行释意
火光貌。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

奘纯

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

净影

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
净影,来源于李峤的《唐诗》《池》,原文:烟散龙形净,波含凤影斜

汶仞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

戎朝

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
戎朝,来源于高适的《唐诗》《睢阳酬别畅大判官》,原文:戎狄本无厌,羇縻非一朝

轼烊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

钥夷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钥,来源于郑虔的《唐诗》《闺情》,原文:银钥开香阁,金台照夜灯

笠时

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笠时,来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其一》,原文:终日垂帷闭肆,或时戴笠盘街

轼煊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

璩暄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

纤珂

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纤,来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》,原文:廉纤细雨,东风如困

舜莱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
舜莱,来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》,原文:銮殿对时亲舜日,鲤庭过处著莱衣

戈潜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈,来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》,原文:戈鋋映林阙,歌管拂尘埃

采晰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
采,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 二》,原文:紫微间采,白蕣呈色

洵什

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

瑚昼

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑚昼,来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》,原文:合眼黄昏开眼昼,月明何许上珊瑚

崧隋

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崧,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:崧岭高横空,洛波清见底

序清

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
序清,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒食清明闲节序,绮窗朱户少年场

淅兹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅,来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》,原文:胡雁不来芦苇秋,风林淅沥生人愁

甯珐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

晨研

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晨研,来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》,原文:卯晨呵笔冰胶研,乙夜横琴冻折絃

嶂甯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嶂,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:练垂青嶂上,珠泻绿盆中

晰永

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

晰柯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

璇镜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璇镜,来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》,原文:漾漾璇题湛镜光,团团素璧剪方方

悦霖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
悦霖,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其八》,原文:淡日凉风满衣屦,甘霖薄暮悦田畴

憧蕴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

钗涔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钗,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:睡起玉钗横

璁迪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璁,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

骥岿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骥,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:渭夫壮者忍穷久,老骥欲秣胡沙霜

胧愉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
胧,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:天津杨柳笼桥绿,胧月澹烟何处宿

越旬

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
越旬,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:未甞越旬月,远去慈亲膝

谒旷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
谒旷,来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》,原文:故其拜典谒,旷废不及频

浚勘

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
浚,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:浚深倍薄拂古镜,还使墝埆成膏腴

燿奘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
燿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:锦娘眷眷绣娘羞,煌芒五色燿冰毬

靛堇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

鹤胥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鹤胥,来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》,原文:肱枕萝窗饱黑甜,华胥游徧鹤蹁跹

凛楚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凛楚,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其六》,原文:清名谁为高,凛凛惟楚龚

玮初

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

旬沅

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其二》,原文:未议作轻别,且当留浃旬

孜莆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

晰言

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

仞峨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仞峨,来源于刘斌的《唐诗》《咏山》,原文:灵山峙千仞,蔽日且嵯峨

缮澎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

茹璁

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其一》,原文:灌瓜夙稔安边策,茹草宁无待哺民

澜僖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澜,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:中流屹颓澜,万派皆东之

钥滇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钥,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 四》,原文:木鱼金钥锁春城,夜上红楼纵酒情

甄萌

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
甄,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:区区犬马志,何术谢陶甄

庚肖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庚肖,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:)(〖1〗陈巖肖《庚溪诗话》卷下:「王梵志诗曰:『幸门如鼠穴,……好处却穿破

琛祁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:90 琛,宝也

晋绅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》,原文:晋赵鞅归于晋

冽州

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冽州,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:自为方州来,清操称凛冽

昂舜

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:男儿志气要轩昂,肯作楚囚相对泣

旬旆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旬旆,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

谆岐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谆岐,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:乃知贻教来,谆谆及岐嶷

楚彦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楚彦,来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙(一下有「州」字)僧献款诗一首》,原文:原署:「右街崇先寺内讲论兼应制大德彦楚

炯如

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炯如,来源于刘才邵的《宋诗》《题段成之粟庵》,原文:炯如白月挂圎碧,千江分影冰轮孤

巡琤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
巡,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:一会巡军朗朗,提将铃来

术舜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
术舜,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:读书万卷不读律,致君尧舜知无术

蕙镜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕙,来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》,原文:翠生兰蕙色,和入管絃声

钊冶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

治盛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
治盛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:外无敌,内顺治,此之谓盛德

璨昃

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璨,来源于杨公远的《宋诗》《次程国舍》,原文:晓来喜报簷前鹊,忽得珠玑璨两篇

晰霜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

缮昱

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缮,来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》,原文:题为赏丰字,义不止营缮

昃斯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

辑溯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑,来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》,原文:方图天辑命,讵恤食踰时

时仞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
时仞,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:当时雄盛如何比,千仞无根立平地

珊楠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珊,来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》,原文:海风吹堕珊瑚枝,乃是先生寄我诗

晨娆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:泄云蒙清晨,初日翳复吐

净霄

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
净霄,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:暑退九霄净,秋澄万景清

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