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瀛湖中考录取名单公布2022年

罗淖致作者：罗淖致2022-08-22 23:19:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

瀛湖中考录取名单公布2022年

经淞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
经，来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君金书诸经赞》，原文：曰此诸经，即楮与金

蕴朗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
蕴，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》，原文：对策清时看第一，未应蕴藉愧裴休

湛青

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湛青，来源于洪适的《宋诗》《韩提舶饯行致语口号》，原文：黄木湾头波湛碧，阳关声里柳吹青

潇谨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
潇谨，来源于孙懋的《宋诗》《温泉》，原文：贤人抱气节，潇洒谨出处

天欢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
天欢，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：贪欢不归天帝怒，谪归却理来时路

桠冰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

弛滨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》，原文：十年解瑟无调瑟，百载张弓未弛弓

璋易

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璋易，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

同烨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
同烨，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：元丰四谢更同榜，一家科第光烨然

林追

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
林追，来源于陈师道的《宋诗》《送赵承议》，原文：林湖更觉追随尽，巾帽犹堪语笑倾

炀珉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

羡墨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：阳羡姑苏已买田

憬芾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

燃凝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：异香燃笃耨，硕果噉波罗

艾朦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：正性失松桧，羣生同艾萧

纭莜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纭，来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》，原文：临州未阅月，吏牍方纷纭

诏葭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

夷屿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
夷屿，来源于丁谓的《宋诗》《海》，原文：江汉源流众，蕃夷岛屿多

蕋圆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

檀筠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
檀筠，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：一夕香街布玉尘，檀栾劲节露贞筠

航墨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
航，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》，原文：或偶因片言只字登第光二亲，又不能献可替不航要津

献璃

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
献璃，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：乃有雪月供光，星榆献白，艑量银汉琉璃湿

璇蝶

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《题横山寺》，原文：月涧溜琴喧菌阁，雨天云叶晦璇题

槿晶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
槿，来源于张纲的《宋诗》《幽情》，原文：幽情在丛桂，为着槿篱环

楠珞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：犀象本安山海远，楩楠岂愿栋梁材

峤楠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峤，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南白尹有喜崔宾客归洛兼见怀长句因而继和》，原文：双鸾游处天京好，五马行时海峤春

畚沉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

椒玫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
椒，来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其一》，原文：金屋无人夜未央，独吟团扇倚椒房

术重

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
术重，来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》，原文：愿君审兹术，名节重山岳

鸯珺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

忱梁

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尚克时忱，乃亦有终

滢藻

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

绚蕖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绚，来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》，原文：花攒骐骥枥，锦绚凤凰窠

悦晷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
悦晷，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：悦神良会稀，遗物闲晷永

治蘅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：静非寂以槁，密运治乃良

玮绍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

棋术

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棋术，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》，原文：消磨永昼非无术，袖手旁观数局棋

仞松

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仞松，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：一峰凝黛当明镜，十仞乔松倚翠屏

夷季

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
夷季，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：五季剧荒扰，我朝夷僭闰

颐璐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其五》，原文：肉芝石髓身中有，可向山灵遽朵颐

蔻昙

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：蛮江豆蔻影连梢

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：瑞日晖晖临丹

楹炘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
楹，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：只有香风吹客座，更无烦暑到簷楹

汀娥

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
汀，来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》，原文：时见岸花汀草、涨痕添

吟柔

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
吟柔，来源于释莹彻的《宋诗》《新鶑歌》，原文：新鶑傍簷晓更悲，孤音清吟啭柔枝

维棠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
维棠，来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》，原文：蜀人之藏，曰维甘棠

磊灿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
磊，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其二》，原文：磊落英游误许陪，相望楼阁倚云开

湫禧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湫，来源于释斯植的《宋诗》《送敏上人归永嘉》，原文：又向龙湫畔，开扉近瀑泉

灿耘

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
灿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三四》，原文：忠清千古灿奎文，盖世功名富贵生

漾杉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漾杉，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

璋茹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以圭璋聘，重礼也

曦章

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
曦，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林禽》，原文：蒙润碧千颗，迎曦红半颊

至涧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
至涧，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：龙倚穴吟云雨至，虎依巖啸涧风生

樨瑺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

戚崔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戚崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

瑭缘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

睨橙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
睨，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：长淮虏冲，孽雏旁睨

德璞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
德璞，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

珺蒂

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：倚东风连理争开，迎晚日并蒂相偕

烊哲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

洛瑞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
洛瑞，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：万红清洛无前谱，四瑞平山旷后尘

霖郇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霖，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

玺坤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：何时玺书自天下，诏侯起家朝紫清

灏陟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

决槿

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
决，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：会同传檄至，疑议立谈决

章朝

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
章朝，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二二》，原文：从此圣朝郊祀典，文章无复数西京

昕暖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

德景

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景，来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》，原文：景德祥符草野臣，登封曾望属车尘

觉奈

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
觉奈，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其二》，原文：梦归无奈晓，病觉不禁风

恺零

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

烁与

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烁与，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：烁石与金流，怀人眺晚楼

城樗

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
城樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

源潜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
源潜，来源于韩淲的《宋诗》《元默书来作溪翁亭成且索诗因寄四章 其四》，原文：潜山之水兮源远远，溪翁何在兮源不见

璆凛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：精璆美璞不能擅，散发宇内为豪英

崔蓬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崔蓬，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和蒋津雪中见寄》，原文：蓬莱宫阙锁崔嵬，书史频看祇乱堆

昉斯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

珈棠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

苑匠

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苑，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：莓苔夹城路，南苑鴈初飞

识苓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
识苓，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

晟殷

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

京岭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
京岭，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：先畴闽岭遥，寓舍京口近

践域

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
践域，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

琤儒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

浦决

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
浦决，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：决晨趋北渚，逗浦已西日

珞翌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

胥儒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
胥儒，来源于方翥的《宋诗》《诗一首》，原文：淫坊博塞为欢娱，金章下堂揖老胥，老胥分庭抗士儒

承霈

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
承霈，来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》，原文：中有重臣承霈泽，外无轻虏犯旌旗

荑松

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

坤纲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
坤纲，来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》，原文：意浓岂是天纲疏，势重便疑坤轴折

圭仟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

晴斯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晴斯，来源于郭祥正的《宋诗》《四月一日》，原文：有瘴从今始，斯须雨复晴

札韬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

由枝

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
由枝，来源于武元衡的《唐诗》《春暮寄杜嘉兴昆弟》，原文：数枝琼玉无由见，空掩柴扉度岁华

沥益

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沥益，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：移书沥愤胆，语激益睚眦

玺淬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》，原文：有玺范金，有册镂琼

闻琢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闻琢，来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》，原文：剩喜今年琢句频，仍闻灯火夜相亲

晃恤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晃，来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》，原文：晶晃浮轻露，裴回映薄帷

澧畅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

晋庭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晋庭，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

央意

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
央意，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

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