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屋顶上长一棵树怎么取名

孙泉浠作者:孙泉浠2022-08-23 05:25:34

屋顶上长一棵树怎么取名

楚枝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楚枝,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:江绕淮城,云昏楚观,一枝烟笛谁横

岭澧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岭澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

燝嶛

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáo高。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晟和

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

越蓁

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
越蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

祯弛

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

苓茯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
苓茯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

勋乔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勋乔,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

昃资

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

齐恺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》,原文:公至自齐

予袁

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
予,来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》,原文:祝史有祀事,歌予迎送诗

幽檬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
幽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:幽幽寒事空如梦,历历闲情独寄诗

淬竺

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

川庚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
川庚,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其二》,原文:鏖战邪川正瞰虚,庚牌裹雪发军书

蔳亚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其二》,原文:漂流南北心已老,绵历间关身自亚

琦瞳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

凛榭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凛,来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》,原文:皑如山上雪,凛冽生阴寒

淳誉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淳,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:淳和只有兴廉逊,肃治应无敢寇攘

矜胥

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矜,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:但矜鼎俎有余甘,贪餐谁怜殄生类

沧箫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧箫,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:箫鼓聒川岳,沧溟涌涛波

妤莞

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

巡晨

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
巡晨,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》,原文:戈矛巡雾夕,铙鼓宴萧晨

炯芃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炯,来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》,原文:亟报门前寄好音,炯然书札照家林

京芾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
京芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口海岳,芾所居也

梁玺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梁玺,来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》,原文:二帝蒙尘方幸虏,六臣奉玺更朝梁

圆磐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》,原文:以大圆觉,为我伽蓝

浦麒

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浦,来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》,原文:草色将春,离思暗伤南浦

仁中

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仁中,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:子思中庸篇,孟轲仁义术

诣采

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诣采,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:诣寂长杳冥,忘归暂采撷

青馟

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
青,来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》,原文:左右皆松桂,四时郁青青

弛臻

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
弛,来源于吕本中的《宋诗》《宿嵩前》,原文:我行亦已殆,况此弛担仆

松珲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
松,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:如松柏之有心也

鸢漪

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸢,来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》,原文:归买农畴一饱休,乌鸢储肉且身谋

般君

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
般君,来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》,原文:说尽千般玄妙理,未必君心信也么

缪珹

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng玉名。
国学点评
缪,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:伊余缪兵寄,得总浪泊役

页嶛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liáo高。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

子暄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
子暄,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:(《蜀中名胜记》八《成都府·资县》)(〖1〗《新唐书·宰相世系表》赵郡李氏东祖房有李渭,为长洲主簿李暄之子

淄曦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

遒知

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
遒知,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》,原文:遒人不知采,空此缀明玑

园菀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:呀,又则怕风动满园香

晗湲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媵史

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

彰常

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彰常,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:彰厥有常,吉哉

普畚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
普,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:安住普超三昧顶,忆想颠倒永消亡

圭晠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
圭,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》,原文:埙箎金石心常在,圭组烟霞路自分

汀璎

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汀,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其一》,原文:洛水寒可涉,长汀柳飞叶

绘箩

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绘,来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》,原文:浮屠突兀倚云烟,绘事犹存旧刀尺

淼正

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淼正,来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》,原文:正想黄陂何淼淼,可怜禹渎更滔滔

召嶛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáo高。
国学点评
召,来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》,原文:淮阳卧治岂当久,宣室夜召终非踈

逊沥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
逊,来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》,原文:』元逊答云:『拟作威德枇子

纴婕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

瞳铭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
瞳,来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》,原文:鹿走沙丘二世亡,重瞳隆准正奔忙

忆棂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忆,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:繁华一瞬,不堪思忆

和芦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
和芦,来源于毛文锡的《唐诗》《应天长》,原文:芦洲一夜风和雨,飞起浅沙翘雪鹭

翼淄

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翼,来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》,原文:霜鸿天外去,簷翼水边飞

薏墨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
薏,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

蕴舜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕴,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

绅喻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绅,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:家世事簪绅,方袍早出尘

蒲繁

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蒲繁,来源于刘过的《宋诗》《寄张都干蒙正》,原文:林深叶密绿阴繁,荷渐生芽蒲有根

仞常

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仞常,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:窈窕分千仞,参差耸百常

峰驰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峰驰,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其三》,原文:雄峰驰骤万马奔,浮空积翠如昆仑

瑄椿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

昃郅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

诣骞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
诣,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓与黄兄来复同载》,原文:德远先生学者师,此郎超诣可传衣

珵缘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

壬缪

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
壬,来源于王十朋的《宋诗》《西征》,原文:绍兴建元二十二,良月壬午时丁未

纭萝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
纭,来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》,原文:万人如海亦纷纭,还著江湖有限身

献霁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
献霁,来源于吴惟信的《宋诗》《夏日闲居》,原文:急雨开新霁,薰风献嫩凉

桅漓

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:江北江南雪意催,半酣椎鼓起征桅

燃麟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燃麟,来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》,原文:麟德燃香请,长安春几回

知璩

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
知璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

媵书

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媵书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

霁之

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霁之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

婴蝶

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婴蝶,来源于黄复之的《宋诗》《滕王阁》,原文:惜哉元婴不读书,笔端祇作蛱蝶图

茗宛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茗,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿昭庆院祀南岳南海》,原文:瀹茗澡尘虑,褰帘饫孱颜

凇彻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

零芝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其一》,原文:式燕以衎,思均露零

濡泓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
濡泓,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所触者皆生香

瑧遥

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:从别后、水遥山远

秭禺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

至州

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
至州,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:谁能将此盐州曲,飜作歌词闻至尊

棹旆

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棹旆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》,原文:留我小溪回短棹,看渠红旆作长城

阔瑧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn玉名。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:云深海阔

珉书

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珉书,来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》,原文:胡翁与著录,苏倩为书珉

渭尹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渭,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其一》,原文:不待寒泉养,空流渭水恩

飐晴

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
飐晴,来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》,原文:轻浪飐荷珠溜玉,晴曦穿竹翠笼金

苓京

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

幂些

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

澄兆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澄,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:布金因利物,潄玉自澄源

晷尚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

舸泉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舸泉,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:穑斋主人嗜泉石,一舸来家楚江侧

泰纬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泰纬,来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》,原文:千古兴亡泰伯国,一川经纬狄公堤

乾筝

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:尘销紫曲阑干,筝雁成声,顿成孤臆

斯晷

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
斯,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:寇盗斯戢,善良斯安

昙绘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》,原文:优昙昨夜花开了,碧眼胡儿知未知

舟汶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舟汶,来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其一》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶阳

荑严

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荑,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

华磐

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
华,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:华发萧然吹素领

湲莆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
湲,来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》,原文:靡迤随廻水,潺湲溯浅流

麓稷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
麓,来源于张耒的《宋诗》《十月七日晨起》,原文:隔窗即山麓,寒木鸣瑟瑟

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