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天时地利人和姓殷取名

赵笠作者:赵笠2022-08-23 06:44:34

殷姓,殷是我国排名第104位的姓;

天时地利人和姓殷取名

炯桠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炯,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:伊予挹残芳,道心炯相照

羡楣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羡,来源于静山的《宋词》《水龙吟》,原文:不羡公家事了,羡二难、一番游历

冶史

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冶史,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:(《淳熙三山志》卷一)(按:《淳熙三山志》云:「唐元和八年,刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场,即山为亭,作诗题于其壁

析芷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
析,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

籍嫒

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
籍,来源于李迎的《宋诗》《句》,原文:籍甚人言易已东

椎朔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椎朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:桂林地险通椎髻,阳朔峯奇削剑铓

匡戎

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
匡戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:唐叔受之以处参虚,匡有戎狄

苑纯

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
苑,来源于许景衡的《宋诗》《寄竹阁臣师》,原文:鹿苑西湖上,乌台北斗旁

霖琲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霖,来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其六》,原文:羯鼓催花浑不记,曲中空唱雨霖铃

郇珵

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

迪术

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 迪,繇,训,道也

壹飔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
壹,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

缈原

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缈原,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:缥缈凌烟波,崩腾走川原

清之

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
清之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:盟于清丘之社,曰:「有子,无相弃也

沫影

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沫影,来源于吴文英的《宋词》《霜天晓角》,原文:帘额红摇波影,鱼惊坠、暗吹沫

婕倾

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婕,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

旖同

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

皙磊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

迪筝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

帧煜

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

憧庄

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

漳芙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漳芙,来源于陈宓的《宋诗》《和潘舍人》,原文:四月仙舟发漳水,恍然笑语在芙蓉

赓舜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
赓舜,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:君臣若尧舜,明良互赓酬

珉枝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珉,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:东南挥翰落几郡,在处巨蹟刊坚珉

瑄峤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

淳幻

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淳幻,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:建立诸幻,发明至淳

缘棂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缘,来源于释重显的《宋诗》《疏黑白无从》,原文:若谓非缘,竹何从笋

麒梁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
麒梁,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:梁日麒麟下,周年鸑鷟鸣

筠筹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筠筹,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:众中最觉天机巧,平送筠筹觅倚干

菡斓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
菡斓,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

炯滇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炯,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:圣真岂远而,炯炯金在鑛

憧郅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憧,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

汀遥

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汀遥,来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》,原文:遥汀近浦

婧瑥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

支胧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
支胧,来源于陆游的《宋诗》《午寝》,原文:眼涩朦胧不自支,欠伸常恨到床迟

决滔

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
决滔,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:又如滔天水,决泄得神禹

蕴惜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕴惜,来源于王十朋的《宋诗》《王夷仲校书挽词 其一》,原文:胸中蕴经济,可惜未施邦

诣澜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
诣澜,来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》,原文:引兵诣阙下,捧土障澜狂

谐缔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谐缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

郅芊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

涟岭

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涟岭,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

潭鉴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潭鉴,来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:采莲朅来水无风,莲潭如鉴松如龙

墨晨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
墨晨,来源于陆游的《宋诗》《初夏燕堂睡起》,原文:晨几砚凹涵墨色,午窗杯面聚茶香

谧媛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

焘焘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

瑭舜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

仲序

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仲序,来源于刘筠的《宋诗》《奉和御制中和节》,原文:载阳临仲序,初吉协嘉名

篌晖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篌,来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》,原文:地湿莓苔生舞袖,江声怨叹入箜篌

滨潜

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滨潜,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

明旌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
明旌,来源于徐铉的《宋诗》《送冯侍御》,原文:今日声明光旧物,共看旌旆拥书生

烊炽

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

涟祁

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:兰隄晓景涟猗静,神龙报降祥云映

壬陟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、秋八月壬申,御廪灾

秸冰

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

曼潭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:奚斯所作,孔曼且硕,万民是若

滇笠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

漪承

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
漪承,来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》,原文:玉甃承丹垩,璇题漾碧漪

亘京

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亘京,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》,原文:连亘三十六,各各为玉京

良遥

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
良遥,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:逍遥展幽韵,参差逗良觌

祈旨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祈,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:中和王度新,祈招咏愔愔

靖朴

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》,原文:关陇宿兵边末靖,祝公垂意在尊生

瑺白

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

珈岳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

皎谦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皎,来源于楼钥的《宋诗》《残月如新月诗》,原文:纤纤两头玉,皎皎一钩银

自泓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
自泓,来源于徐冲渊的《宋诗》《冰壶》,原文:一泓虽浅清,长时自甘冷

祁莱

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
祁,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:茅簷从此便归隐,不待人呼祁孔宾

珞倾

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

虢乘

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
虢乘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢

冬染

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冬染,来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其二》,原文:清霜染涧树,萧索向严冬

荑曜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》,原文:已惊玄发换,空度绿荑柔

固常

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
固常,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:温养功须常固济,巽风常向坎中吹

旒愉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
旒,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:彩丝祝寿芳辰启,紫禁凝旒瑞日长

璎缪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

橙忻

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
橙,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》,原文:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时

憬意

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

姬泱

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姬,来源于周端臣的《宋诗》《湖上归》,原文:别却吴姬旧酒垆,扁舟吹笛过平湖

喻嵇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》,原文:赋花必花指喻指,花若堪谀亦堪毁

贞璨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
贞,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:惟贞厥符,浩浩将之

宣朗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
宣朗,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:不待窥马图,人文已宣朗

姝碧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
姝碧,来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》,原文:纷纷眼底朱成碧,后乘钟家有此姝

冬尉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冬尉,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

沐旒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沐旒,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:征隠屈黈旒,哀惸极膏沐

筝阑

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
筝阑,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:画阑明月按瑶筝

墨鸯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
墨鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》,原文:含情学写鸳鸯字,墨洗蕉花露水香

时蕴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
时蕴,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:遭时发所蕴,利泽何其厖

晃灵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晃灵,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

亘寒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亘寒,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

尉芨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・得胜令》,原文:(尉)老夫尉迟是也

楚漓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楚漓,来源于韩偓的《唐诗》《荅友人见寄酒》,原文:淋漓满襟袖,更发楚狂歌

芷渭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芷渭,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

岱熹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岱,来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》,原文:海邦穷僻想知音,疋马春风入岱阴

滇札

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

淳峪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《招戴道士弹琴》,原文:欲听淳音消妄想,抱琴端为一来无

园律

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
园律,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・滚绣球》,原文:见一个旋风儿在这榆柳园,古道边,足律律往来打转,刮的些纸钱灰飞到跟前

郝慕

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

瑺缪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

芈援

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

本椎

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
本椎,来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》,原文:端有本分椎,莫打老师鼓

些棋

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
些棋,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

境晏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
境晏,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:气晏樵蒸焜,天澄境落褰

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