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何姓男孩取名2个字

彭波作者：彭波2022-08-23 08:55:31

何姓-男孩-单个字的名字，何是我国排名第17位的姓；

何姓男孩取名2个字

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

馟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》，原文：矰禽睥睨欲高举，罝兔迷离思远脱

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于张先的《宋词》《碧牡丹》，原文：思量去时容易

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

涌

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：山行风色怒飞沙，山末屯云涌砲车

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》，原文：行车走马安如山，下视龙门任淙激

芮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于张九龄的《唐诗》《江上遇疾风》，原文：投林鸟铩羽，入浦鱼曝鳃

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》，原文：崧岳千年申伯雅，汉台几世仲华孙

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 飞来峰》，原文：竺慧指此峰，飞来自灵鹫

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其一○》，原文：君家盖其人，进也边城戍

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：其亡其亡，系于苞桑

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》，原文：想见岩壑间，缥缈藏仙都

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：袢暑浑如深甑炊，凉飔一饷最先知

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：休气荣光恒不散，悬知此地是神仙

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》，原文：陆君居洛城，客有来渭上

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：昔谒华盖君，深求洞宫脚

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：柳初妍，花渐好

浩

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于黄希旦的《宋诗》《古意》，原文：君看东流波，日夜长浩浩

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：胡为南涧中，辛勤种柏子

琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公以小子近司靶阁罕扣芜音忽征庸陋之词盖示记怜之旨特贻篇什俯耀行藏捧翫无猒感戴交切谨依高韵奉和聊抒下情》，原文：欲琢一联聊报谢，志疏词拙自先咍

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：制作跻尧禹，规摹陋汉唐

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》，原文：时时容子美，来过赞公房

豫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》，原文：子来多悦豫，王事宁怠遑

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：公曰诲汝，潭之士子

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《谒金门》，原文：夜阑还独语

澎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：世无伶伦耳，风云驻幽谷

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李复的《宋诗》《次马承议韵》，原文：巖巖清壁三千仞，鬰鬰寒松四十围

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

稽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于孟浩然的《唐诗》《登望楚山最高顶》，原文：山水观形胜，襄阳美会稽

飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

稷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：终期人臯稷，相与帝华勋

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄，更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯，颠不刺乔证》，原文：候，干支刺瘦肌肤

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其四》，原文：秋风堕庭梧，栖凤去无迹

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：环紫极鸿枢

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其一》，原文：日月照不尽，朝暮常分晖

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其三》，原文：人繇汲汲知尧舜，我岂区区事管萧

禧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜大雨达旦》，原文：新凉秔稻农歌处，共喜开禧第一秋

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》，原文：有孙才九品，本拟上朝班

筹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》，原文：帷幄精神运筹余，门阑气燄悬弧初

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」于是乎伐原以示之信

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》，原文：百千眷属阴□影，身照曜，吞秋景

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：留学幽微旨，云关护法崇

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：瑞物纪神输

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 梢》，原文：古人存丰规，猗欤聊引证

良

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于洪迈的《宋诗》《答并安江师送米》，原文：慁烦方外客，此计良已疎

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》，原文：邕管已闻图像祭，广源无复纳降旗

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其一》，原文：干坤欲开泰，数定不可霿

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于仲殊的《宋词》《永同欢》，原文：燕堂深，玳筵初启

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：独鹤元依渚，衰荷且映空

皋

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》，原文：解佩皋临汉，闻弦浦近湘

淬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于张继先的《宋词》《苏幕遮》，原文：恰是迷天迷望斗

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：洪水襄陵后，玄圭菲食由

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：典午信冗散，贰车更狼狈

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其二》，原文：恰好轩窗傍竹开，绝胜舞榭与歌台

勋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：梁公乃贞固，勋烈垂竹帛

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》，原文：公乎至宝勿尽吐，吐尽吾恐黄河水决昆仑摧

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：连棚映林樾，星罗倚层丘

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

椎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明

皓

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于刘子翬的《宋诗》《弃竹夫人》，原文：飞霜皓中庭，枵然委墙隅

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于谢懋的《宋词》《风入松》，原文：事随春梦去悠扬

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：涔涔昼连宵，簷声暗砧杵

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于陈著的《宋诗》《入城似吴竹溪》，原文：投眠方丈室，为趁午潮差

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于仲殊的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：著意应难摘

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于刘得仁的《唐诗》《送顾非熊作尉盱眙》，原文：一名兼一尉，未足是君伸

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》，原文：潇湘浦

馟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

湛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・斗鹤鹑》，原文：岂不闻湛湛青天不可欺

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》，原文：谷中知律变，林下觉春归

衍

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：昭衍尊名，铺张上仪

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞尾・金佩虎ひ香，宝带骊珠灿，西望阳关意懒。堪爱江花如送征鞍，》，原文：寸心丹，绿鬓朱颜，他日麒麟作画看

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：承家但清白，报国颇施张

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌其治达，以射法治射仪

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于释希明的《宋诗》《偈》，原文：分明西祖意，何用更驰求

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：堰限舟航路，堤通车马途

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》，原文：闲僧千声琴，宿客一笈药

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于释元素的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：大丈夫，秉慧剑，般若锋兮金刚焰

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