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取名用月字的含义

李情奥作者:李情奥2022-08-23 16:32:34

取名用月字的含义

荔融

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荔融,来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其三》,原文:荔达阳膏动,冰解水纹融

临崧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
临崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:崧高忽在眼,岌峨临数郡

旌堇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旌,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:旌旗蔽野,戈鋋彗云

桢瑧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn玉名。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

峪麒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

郝孜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

晨瑾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晨,来源于宋祁的《宋诗》《早秋》,原文:蔗浆晨渴减,桃簟夜凉归

戈零

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戈零,来源于赵鼎的《宋诗》《靖安道中见梅》,原文:兵戈阻绝书难到,雪霰飘零雁去迟

书孜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书孜,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:我本孜孜学诗书,诗书与今岂同术

溯麒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
溯,来源于陈与义的《宋诗》《西轩》,原文:虚斋时独步,溯此西窗风

楠陇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

朴仟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《素屏》,原文:虚空自生白,朴素拟忘形

翼珧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翼,来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》,原文:长桥翼方沼,髣髴疑行舟

柒蔳

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

羡苒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:堪羡

时樨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
时樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

彬城

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
彬城,来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》,原文:彬树湖前流水远,石城街左乱山苍

央决

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
央决,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:岭木兮苍苍,溪泉兮央央,决云散诸峰互明灭

扬纫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其三》,原文:于彼西雍,对扬王休

淅勋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淅,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:风淅淅

芙墨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芙墨,来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》,原文:骈罗隠服芙蓉裳,设张翰墨当丝簧

柳茯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
柳,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:江梅吹尽柳桥西

旌辰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旌辰,来源于刘筠的《宋诗》《句 其一○》,原文:坐席久虚温树老,心旌无奈楚风辰

煜仑

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:遥睇浮屠颠,数星红煜煜

屹箬

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
屹,来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》,原文:维南有梓山,盘屹万里势

昼崔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昼崔,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:夜坐拥肿亭,昼登崔巍岑

夷珐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:鼇抃嵩呼,欢浃华夷

芮铭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

重莹

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
重莹,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:已知瑕玷劳磨莹,又得官司重接连

肖川

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
肖川,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:山川降灵气,禀肖时魁梧

晟林

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

箬中

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箬中,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其二》,原文:筇拖云际绿,箬戴雨中青

绘谧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

梁泷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

朝傅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
朝傅,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其一》,原文:少傅奉诏朝京师,檥船生我淮之湄

常皓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
常皓,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

潮菡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潮,来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》,原文:吴潮上

畅晖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畅晖,来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:年头岁尾足追随,畅饮高歌送落晖

浠珈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

忆喻

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忆喻,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》,原文:雨里过新喻,风前忆旧游

幻珉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○四》,原文:像取模画,人成幻化

漪筠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漪筠,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:酒瓮沉沉倾玉瀣,簟筠细细蹙风漪

奥原

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奥原,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:永与奥区固,川原纷眇冥

冰沐

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冰沐,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:羞作时妆儿女态,冷淡冰餐露沐

瑱桢

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

律原

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
律原,来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗(题拟) 二》,原文:原诗应为七律

竹朝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
竹朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答曹子方杂言》,原文:竹间一夜鸟声春,明朝醉起雪塞门

绅盂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:再酌为国清簪绅,要将清白风无垠

湛本

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湛本,来源于陈巖的《宋诗》《金光洞》,原文:洞里金仙十年坐,湛然认得本来心

湘温

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
湘温,来源于戴叔伦的《唐诗》《代书寄京洛旧游》,原文:今年十月温风起,湘水悠悠生白苹

延筝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
延,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:白云引遐眺,碧岫延深登

瑹戎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》,原文:还闻出将重,坐见即戎良

颉恬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颉恬,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

凇赫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

伽霖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
伽,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:桥幻僧伽佛,桁传岭海囚

郄理

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郄,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

堰绅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堰,来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》,原文:斩龙堰濉水,擒豹熸夏阳

霓潭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霓潭,来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》,原文:却逐归舟更多景,晚来雌霓挂寒潭

淳珹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chéng玉名。
国学点评
淳,来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》,原文:淳化东都羣玉府,光蟠虹霓气龙虎

爀恒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

镜昶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
镜,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:镜昏鸾灭影,衣润麝消香

茂桠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茂,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

景舟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
景舟,来源于陶翰的《唐诗》《南楚怀古》,原文:倚棹下晴景,回舟随晚涛

仪芨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仪,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:偃革逢华旦,三雍识汉仪

乘哲

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
乘哲,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》,原文:梁木萎邦哲,乘舆哭第家

蕋澎

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

梁扬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
梁扬,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:濠梁自古扬州域,禹娶涂山城尚留

皙媵

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

琦南

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琦南,来源于李白的《唐诗》《小桃源》,原文:王琦按:「此诗乃南唐许坚诗,其后小有二韵

本葵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
本葵,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其一》,原文:清风拔薤本,爱日护葵根

旷翼

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旷翼,来源于陈师道的《宋诗》《送林朝奉》,原文:旷怀亦苦中年别,归翼仍愁行路难

晰莜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

佶情

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

妤笙

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

烟荑

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烟荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

缈婕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缈,来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

漾恤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漾,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 三》,原文:春水徒荡漾,荷花未开展

楣蔚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
楣,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:华堂起江沚,璇榜塞门楣

逸孝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逸孝,来源于陈造的《宋诗》《次宿北阿韵》,原文:诗应吊孝逸,碑或赞头陀

情韧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:幽情谁得知

箪郁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》,原文:緼袍敝弗厌,箪瓢饥自娱

愉芮

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
愉,来源于邵雍的《宋诗》《又一首》,原文:其间同戏彩衣时,堂上愉愉欢可掬

文益

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
文益,来源于释善珍的《宋诗》《贺刘后村除兵侍兼直院》,原文:老来始得文章力,前有欧公后益公

璎凇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

翩桑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翩桑,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》,原文:琴瑟铜壶添水箭,翩翻珠户记桑蓬

植韫

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《合流河堤上亭子》,原文:山药植琐细,野性仍所便

川真

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真,来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》,原文:纵观山川绝尘土,坐叹造物真空花

郁崎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郁崎,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

坤旒

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
坤旒,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:奉冕旒、衣彩坤珍,同耀帕罗珠袖

栾焘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》,原文:清光不改旧,对我还团栾

醇久

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
醇久,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:湘酎自古醇,醽水闻名久

缘彬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缘,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:小筑坚前约,兹游定昔缘

舜励

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
舜,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

般燿

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
般,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一般同是采花时

舜帧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
舜,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:名高天不掩,舜聪彻幽阻

种若

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
种若,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:翠竹真如,黄花般若,心上种来心上开

蓬映

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓬映,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:画栋翚翚映蓬岛

灿良

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
灿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

姣艺

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

蘅里

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
蘅里,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

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