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父姓王母姓舒牛年男宝宝怎么取名

徐羡峻作者：徐羡峻2022-08-23 18:07:32

属牛-男孩，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

父姓王母姓舒牛年男宝宝怎么取名

霄滔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
霄，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：香炉紫霄簪小

滇僖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

棋笠

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棋笠，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：钟鼓江湖笠，琴棋水竹房

礴涔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礴，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：解衣试槃礴，旅鴈方联翩

志翎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
志翎，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：纵抱知还志，何时振倦翎

峻合

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峻合，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一六》，原文：玲珑八面自回合，峭峻一方谁敢窥

铮栎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

砚燮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砚，来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 一》，原文：笔砚近来多自弃，不关妖气暗文星

榷稽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

霄柯

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霄柯，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其二》，原文：新宫固是丛霄样，应有胎禽忆旧柯

鉴易

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鉴易，来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：鹤毳迷难辨，冰壶鉴易真

唯奘

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
唯，来源于骆宾王的《唐诗》《送吴七游蜀》，原文：唯有当秋月，空照野人园

旌汉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旌汉，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：汉驿双旌度，胡沙七骑过

濡与

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
濡与，来源于许景衡的《宋诗》《题海山亭怀左经臣诗》，原文：尺素相濡沫，耿耿不我与

翎嵇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翎，来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》，原文：阴苔无人踪，时得白鹤翎

澄晋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澄，来源于许景衡的《宋诗》《石泉小轩》，原文：泓澄元有在，溉濯乃其余

泊融

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泊融，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：破除崖岸非落泊，虚室融融自出白

识巍

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
识巍，来源于张自明的《宋诗》《丹霞巖》，原文：玉玲珑外玉崔巍，曾与三贤识面来

季汉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
季汉，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・尧民歌》，原文：主尘-个是双丫髻常吃的醉颜酡，(陈季卿云)是汉钟离大仙

桠绰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

储秋

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
储秋，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其一》，原文：方暑储曲糵，及秋舂秫稻

析苏

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
析，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》，原文：肥腯之牲，既析既荐

恒珞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：恒星者何

缎澄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

松楣

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
松楣，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：隶丘呵护脱不谨，剥蚀挽裂遗松楣

缨仁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《答河南李士巽题香山寺》，原文：投杯起芳席，总辔振华缨

昼狄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昼狄，来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》，原文：惊人亦莫摩铜狄，泰华松风足昼眠

尧楦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尧，来源于窦常的《唐诗》《凉国惠康公主挽歌》，原文：玉立分尧绪，笄年下相门

晟章

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晟章，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

溯专

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
溯专，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

松霁

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
松霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南王少尹宅燕张常侍白舍人兼呈卢郎中李员外二副使》，原文：卷帘松竹雪初霁，满院池塘春欲回

霄艾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霄艾，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：渺渺烟霄风露冷，夜未艾、凉蟾似水

冶徵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：鑪冶心秽垢，防非如利锋

恢畅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恢畅，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：茂弘恢远量，安石畅玄谈

桦戚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

昼嵊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昼，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：淮浪夜翻雪，胡尘昼起烟

霁晖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霁晖，来源于何梦桂的《宋诗》《晚雨》，原文：明日临晴霁，黄花看晚晖

炀洌

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

昶备

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

菀储

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

铮炅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：至今弗作玻璃声，犹自铮铮作金石

经傅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
经傅，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：与予论政，傅以经术

渭文

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渭文，来源于释义青的《宋诗》《第一百浮山骨堆颂》，原文：文曾要渭水，列士耻庄周

圣蓬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
圣蓬，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：飘流人间峙蓬壶，至今犹为仙圣居

尹浠

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《好姐姐》，原文：告禀龙图大尹，状告那孙华孙荣

术栎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
术，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一○》，原文：祗惭无惠术，求配古人难

澎奂

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

炀敖

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

琝炽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：洪炉炽炭燎一毛，大鼎炊汤沃残雪

稽泯

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稽，来源于韦应物的《唐诗》《送灵澈远云门》，原文：（见《会稽掇英总集》卷七）

章昱

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
章，来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》，原文：清放太白章，悲壮杜陵集

迪圣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
迪圣，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

陟晋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陟，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：今朝我过齐山下，邀我陟降游二山

慷郄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慷，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：中夜起长叹，慷慨商声讴

稷棣

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
稷，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：岂容社稷镇，端老孤独园

梧蓁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梧，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：鱼鸟各飞沈，梧棘称小大

焘睨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

琢炳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琢，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：刻章琢句献天子，钓取薄禄欢庭闱

漪纲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：溪上寒窗面绿漪，孤踪漂泊渺天涯

觉曙

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
觉曙，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：鸟飞村觉曙，鱼戏水知春

柃兴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：兴起敎义，申明典章

昱白

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

札胤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：给札不能因狗监，校书从昔老扬云

凝盛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝盛，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

意城

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
意城，来源于赵文的《宋词》《氐州第一》，原文：风雨山城，天意欲雪，梅花照影清峭

蓬陇

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓬陇，来源于王亘的《宋诗》《西楼》，原文：炎岭状陇蜀，三州通蓬瀛

樗彰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
樗，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：济川政要艅艎急，樗散何因被选抡

鸿津

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸿津，来源于栖白的《唐诗》《经废宫》，原文：鲁客望津天欲雪，朔鸿离岸苇生风

炀纲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：炀帝锦帆几来往，曾不得汝恨何如

择朴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其二》，原文：穷途不择友，过眼如乱云

翎淙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《溪园》，原文：静看猿哺果，闲爱鹤梳翎

胧浩

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
胧浩，来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》，原文：浩荡天将雪，朦胧酒半醺

种琤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
种，来源于沈千运的《唐诗》《古歌》，原文：北邙不种田，但种松与柏

淙庆

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

郝潭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

璩棹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

镌植

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
镌，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：赏物楼新构，镌文石旋磨

博茂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博茂，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：博物有志张茂先，客槎亲见织与牵

睿浦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

楦彦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

易炫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
易，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》，原文：有海珠易求，有山玉易取

葭绰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
葭，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其三》，原文：蒲稗蒹葭密拥门，无风亦自有秋声

莱棕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《夏日叹》，原文：万人尚流冗，举目唯蒿莱

荑淖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

晤燝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晤，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：至今风雨夜，晤语思对床

悟秉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
悟秉，来源于真山民的《宋诗》《萤火》，原文：想悟浮生短，常为秉烛游

炅缔

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

溯庄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
溯，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：烟霭吴楚连，溯沿湖海通

翩崧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翩，来源于钱起的《唐诗》《沭阳古渡作》，原文：翩翩青冥去，羨彼高飞鸿

本骞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
本骞，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

憬玄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

霁骞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霁，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：南风吹霁月，碧玉兼天浄

辰蓬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辰蓬，来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》，原文：今辰恰纪蓬壶瑞，南极横陈埒斗杓

子柯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
子柯，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：吾族柯条茂，人称孝子贤

治琢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
治琢，来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》，原文：治玉之工初琢成，荧荧辉彩锵锵声

筝晋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》，原文：晓月怜筝柱，春风忆镜台

旭粤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：初旭敛花房，晨露流桐枝

翊昂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：人才当翊国，世赏可辞荣

勰昼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

园芾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
园，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》，原文：甲观光阴促，园陵天地长

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