logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

母婴玩具童装群取名

张肖作者：张肖2022-08-24 05:13:34

，

母婴玩具童装群取名

迪恬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

灵林

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灵林，来源于程洵的《宋诗》《铅山道中次叔重韵》，原文：烟翠空濛扑远林，氛埃那复犯灵襟

馟芃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

援晋

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
援晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无施于民，无援于外，去晋而不送，归楚而不逆，何以冀国

翀嶂

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

泯箩

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》，原文：诸公皆泯灭，此句独清新

憧砺

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

贞林

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
贞林，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：林亭自有幽贞趣，况复秋深爽气来

郄蒂

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

轼绰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

朗旷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朗旷，来源于张嵲的《宋诗》《途中偶成寄幕下诸公》，原文：旷朗高天浄，蝉鸣江汉秋

笙嵊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笙，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：笙歌奏管弦

嵊笙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

棋濡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棋，来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》，原文：石溜溅棋湿，松风沍笛寒

虔桐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
虔，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：隐隐帝乡远，瞻瞻肃命虔

莜颐

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纾临

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纾临，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

瞻宏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瞻宏，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：肆瞻宇宙宏，气类混出处

甯颜

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
甯颜，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》，原文：短衣非旧甯，陋巷是今颜

里荑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
里荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

蝶弈

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蝶，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

闳荑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

黛绚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
黛绚，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》，原文：沈沈黛色浓，糁糁金沙绚

籍凇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：凤雏贵，名仙籍

葵缥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葵，来源于吴则礼的《宋诗》《移菊》，原文：漉彼汁滓酒，浇兹葵苋唇

璃椿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：雁南归兮寒蜩嘶，弄秋水兮挹玻璃

璞城

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璞城，来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：真纯逾璞玉，方重敌长城

珑本

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
珑本，来源于郑思肖的《宋诗》《岁旦登万佛阁观雪》，原文：一时八面俱玲珑，诸尘诸相本无踪

重壬

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
重壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

润崔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
润崔，来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：拔地千林俱秀润，擎天一柱最崔嵬

年诀

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
年诀，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其四》，原文：陶葛金丹诀，千年秘不传

年愿

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
年愿，来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》，原文：我时少年岂知道，因缘父兄愿承教

祯僖

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：祯符龙马南江出，宝箓台垣北极陈

城泉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
城泉，来源于黄滔的《唐诗》《送陈樵下第东归》，原文：碪疎连寺柳，风爽彻城泉

汶伦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

炘驰

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：骅骝驰骤绒缕

重纲

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
重纲，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：纲纪提诸郡，朝廷重外台

时明

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
时明，来源于元稹的《唐诗》《通州丁溪馆夜别李景信三首 一》，原文：蠡琖覆时天欲明，碧幌青灯风灩灩

初航

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
初航，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：茅簷滴沥无休歇，却忆当初宿夜航

理泱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
理，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：邦财理丰本，民力较秋毫

苍奥

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蒹葭苍苍，白露为霜

玢里

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

篁榭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
篁榭，来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》，原文：松篁调远籁，台榭发清辉

寅绅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寅，来源于王十朋的《宋诗》《和梦龄十月朔日书怀》，原文：日短惊瞻昴，天寒怯报寅

亘晷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亘，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：轴轳亘淮泗，斾旌连夏鄂

运才

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
运才，来源于李白的《唐诗》《古风 一》，原文：羣才属休明，乘运共跃鳞

馟谐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》，原文：我生寡所谐，强颜红尘中

樨映

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

彦儒

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
彦儒，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 朱异》，原文：徒览儒书不学兵，彦和虚得不廉名

婷皎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：叶叶鲜明还互照，婷婷风韵不胜妖

湫黎

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》，原文：村村迎湫水，户户

纫睿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纫，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：乳母夜深纫故衣，针堕儿侧姥不知

骓秋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骓秋，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：美人没草骓没水，项庄何处鸣秋蛩

仞湛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仞湛，来源于陆游的《宋诗》《病目废书终日危坐》，原文：湛然千仞渊，养此径寸珠

婵蕊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婵蕊，来源于晁公武的《宋诗》《春日》，原文：云补断山尤秀拔，竹藏残蕊尚婵娟

沧允

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》，原文：淼淼沧江外，青青春草生

霓予

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霓予，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：借浮云以送予兮，载雌霓而为旌

斌逻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

爕翼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

竺汉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
竺汉，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：河湟旧邑新道复，天竺名僧汉地来

采曜

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采曜，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

郦湘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

蔳婵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕隠轩》，原文：婵娟未嫁犹遭妬，矍铄虽侯可胜闲

芃页

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

嵇景

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵇景，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

鹭莘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鹭，来源于洪适的《宋词》《点绛唇》，原文：惊散眠沙鹭

彤炜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彤炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

淮荷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
淮荷，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：是何人、尚秦淮门馆，柳桥荷浦

阮袁

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
阮袁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮简旷达，袁耽俊迈

宜情

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宜情，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：自此宜数来，作诗情缱绻

桠延

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

璆炫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璆炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

俪琯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
俪，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：它年定俪美，吾言岂君欺

史胥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
史胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：县士，中士三十有二人、府八人、史十有六人、胥十有六人、徒百有六十人

彻采

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彻采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

缎致

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

缥瑥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缥，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：寂寞东家丘何在，缥缈危亭小鲁

振津

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
振津，来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》，原文：匏河振沧茫，天津鼓万流

桠镜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

尤瑜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士龙归竹林精舍》，原文：野笋庖尤美，深衣衮未华

潇渌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潇渌，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

尉谊

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尉谊，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

启隋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
启隋，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：天意亡隋日，人心启圣年

炘璎

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

啸原

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
啸原，来源于孙仅的《宋诗》《步虚台》，原文：试上高原长一啸，断蓬衰草掩秋风

汀媪

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
汀，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：江山助诗思，新咏掩汀苹

绘莜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
绘，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：家世不藏机，绘绣绵衣襦

璃珺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
璃，来源于张继的《唐诗》《安公房问法》，原文：试向东林问禅伯，遣将心地学琉璃

燿易

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燿易，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

菀谧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

言本

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
言本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 五》，原文：攻破城营移（辛本、川本作「遗」）故地，尽言凶败与伤残，细说与军（辛本、川本作「兵」）官

畚页

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：畚土封花墢，诛茅出果榛

桓瑧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桓，来源于王陶的《宋诗》《异服》，原文：齐桓九合功，不以兵车毂

屹筝

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
屹，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其四》，原文：叔夜屹玉山，落落昆仑高

飐燏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
飐，来源于释文珦的《宋诗》《水亭写兴》，原文：荷倾宿雨明珠碎，蒲飐轻风翠带柔

峻晢

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《赠薛鼎臣侍御》，原文：浅濑横沙堰，高巖峻石斑

枫陟

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
枫陟，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其一》，原文：山城寒陟夜飞霜，枫叶青红带夕阳

衍晠

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
衍，来源于李彭的《宋诗》《昌书记画梅》，原文：花柳春风纷衍，禅窗晚放横枝

枫旖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枫，来源于顾禧的《宋诗》《独酌》，原文：江色侵枫冷，松风入暮幽

崇蓁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：称天以诔，初谥未崇

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭