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胡的孩子怎么取名

黄彰作者：黄彰2022-08-24 08:25:56

胡姓，胡是我国排名第13位的姓；

胡的孩子怎么取名

域奂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
域，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：西域传中说，灵台属雍州

莱晏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》，原文：蓬莱日晏仗，犹望驾宫车

楠晋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楠晋，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》，原文：楩楠秀荆楚，乃作晋梁栋

徵琥

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：见哥哥酒斟着磁盏台，香浓也胜琥珀，哥哥也你莫不道小人现钱多卖，问甚么新醉茅柴

僖靛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

珞靖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

兆悟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兆悟，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

萌渌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萌，来源于释绍昙的《宋诗》《瓢泉》，原文：临际爷爷得一杓，葛藤浸烂又萌芽

仞旭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仞，来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》，原文：刑曹树荫千年井，华岳楼开万仞冰

隅桥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隅桥，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其八》，原文：路转城隅更可怜，尽桥横处响潺湲

楣融

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

茸玖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茸，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：喧阗醉年少，半脱紫茸裘

翩鸥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翩鸥，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》，原文：鸥鹭翩翻下空渚，云烟时复起中庭

曦鸢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《晨兴》，原文：宿露寒犹重，升曦旦尚昏

卓樗

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
卓，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：晚岁宰一同，治最方卓鲁

漾攸

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漾，来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》，原文：公皆车马城南去，我向西郊漾小舟

峻纲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峻纲，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

傅秭

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
傅，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：白傅极知儿戏耳，一生水石作奇观

勤浦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勤浦，来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》，原文：仓卒未应旗转脚，殷勤聊借浦栖鸿

辑恒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辑，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

阑闰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阑闰，来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》，原文：如何闰月底，怨泪亦阑干

影丁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
影丁，来源于陈与义的《宋诗》《梅花两绝句 其一》，原文：丁宁明月夜，认取影横斜

励里

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
励里，来源于刘敞的《宋诗》《赠苏颂》，原文：但当励行习，慰我千里思

琤梁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

影韪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
影，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：半窗残月影，天将晓

椎盛

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椎，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：金椎隠驰道，象载下招摇

琳繁

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琳，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：贾生去洛阳，焜耀琳瑯姿

禹颉

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《蔡河阻浅》，原文：谁能使奡荡，空自思禹濬

仁郄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏宋中道宅椶榈》，原文：拥蘀交紫髯，岁剥岂非仁

銮融

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
銮，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：妙龄材策趣金銮，从横礼乐波澜翻

峥天

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峥天，来源于李白的《唐诗》《西岳云台歌送丹丘子》，原文：西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来

鉴荷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鉴荷，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其一》，原文：五月仙舟鉴湖去，芰荷香里奏新声

巡郝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
巡，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

洛之

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洛之，来源于岳珂的《宋诗》《赵清宪挽辞帖赞》，原文：公为中司，排击元祐故臣，而犹拳拳于伊洛之门人

曜纤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
曜纤，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其二》，原文：缤纷忽作纤腰舞，照曜俄添老眼明

启晳

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其一》，原文：密启多焚草，加餐餍嗜葵

朝未

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朝未，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿鼓契》，原文：暮契出，朝契归，出入未尝逢日晖

坤璆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
坤，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：干坤莽回互，日月相荡摩

葭晏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭晏，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

苏琤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《北风》，原文：春生南国瘴，气待北风苏

滦幻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

铮圆

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
铮圆，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

坤葆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
坤，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其二》，原文：昔我抱冰炭，从君识干坤

蓁白

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

婳淼

拼音五行释意
婳huà木指静好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

殷郅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
殷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：殷其雷，在南山之侧

绡翙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绡，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：明月绡窗停剪烛

黎曙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《海南黎人作过据临臯县惊刼傍近因小留海康十一月望闻官军破贼二十日戒行戏作两绝句 其一》，原文：海上羣黎亦弄兵，征车数月旅山城

知宏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
知宏，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：当知宏施设，得自大涵蓄

桠旨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

泰箐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泰，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：公镇踰岁月，人安若泰山

濡纫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
濡，来源于米芾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：踯蹰山下濡须水，我更委佗

淬晷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

箫堇

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箫，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：当筵顿忘味，如听箫韶曲

鹄邵

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鹄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故射者各射己之鹄

凡笺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
凡笺，来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》，原文：笺诗作传起凡例，断简残编纷在目

容兴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
容兴，来源于周邠的《宋诗》《白石山 其二》，原文：日脚西垂促归兴，巾车无复更从容

弈戍

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
弈，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

堰珲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：插秧复修堰，野叟何欣欣

园茗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
园茗，来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》，原文：删松容径竹，种茗间园蔬

禺珐

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

晷荏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：丹铅费永晷，曲糵敺深愁

媵庆

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

仞圆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
仞，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：羣峰迤逦势不竞，上尽祝融五千仞

溯淅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其二》，原文：炎火下照海，黄河高溯源

如之

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
如之，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・太平令》，原文：也是他买了个赔钱货无如之奈

炜禺

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：横星桥于河汉兮，紫阙峙而炜煌

若兹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
若兹，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：杖屦若能神，迥知兹游胜

休媛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一一》，原文：不足无时足，知休真下休

斯艾

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
斯艾，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：假我以耆艾，年年续斯诗

韬术

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韬术，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：安知深政术，指画露兵韬

笠凡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笠，来源于赵友直的《宋诗》《樵》，原文：云深迷却山头路，戴笠回来雨湿衣

爕盈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

逻睿

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

蝶舜

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蝶，来源于仇远的《宋词》《木兰花令》，原文：红粉台空灰蝶小

绰影

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绰影，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：疑是佳人日暮来，绰约风前影

媪茵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媪，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》，原文：蕃厘崇构辟，应待媪神归

涔纮

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：眼暗头昏逾十旬，涔涔终岁发华新

宓凡

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：白云为车驾苍虬，骖乘湘君宓妃御

颐皤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颐皤，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：南极老人坐盘石，赤足皤鬓濯项颐

莱莘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莱，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：蓬莱有乔松，特立风雨外

纭舟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：七贤六逸接踵起，纷纭聚讼如堵墙

朔瑷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：伏枕两晦朔，枵然如空橐

梁季

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁季，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：翁归备文武，季路戒彊梁

珵煦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

札弛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
札弛，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

恣驰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
恣驰，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：恣游人、无限驰骤，娇马车如水

桥纬

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桥，来源于释惟政的《宋诗》《山中作》，原文：桥上山万重，桥下水千里

境研

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
境研，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：玄机圣境谩劳心，何似穷研道理深

灏奥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

婕霜

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婕霜，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

媖澧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

殷渲

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
殷，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：寒惊殷雷动，暑骇繁霜流

巡慕

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
巡，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：皇帝尚巡狩，东郊路多堙

娆俏

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娆俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

旷蓬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旷蓬，来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》，原文：旷望蓬池上，池平失素波

里翀

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
里，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》，原文：刚崦里藏，休浪里潜

璆韦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璆，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

泯鸥

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泯鸥，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》，原文：未如泯机智，鸥鸟与之游

英久

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
英久，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其三》，原文：共政三年久，蜚英四海尊

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