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取名平字的用意

刘君理作者：刘君理2022-08-24 12:17:35

，

取名平字的用意

瑚陟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑚，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：钓珊瑚海树

斯檬

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
斯，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：基我鼎运，于万斯年

迪重

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

洌择

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

诏黛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诏，来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》，原文：白身谒明主，待诏登云台

秋之

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秋之，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖二花诗帖赞》，原文：是皆不受夫一尘之染，而特立于九秋之中

扬袤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
扬，来源于吴仁卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：舞蹈扬尘，山呼万岁

佶陵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

绚飖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绚飖，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

鸠灵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸠灵，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》，原文：批鳯玺书光洗眼，刻鸠灵杖稳随肩

纫椰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纫，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：清芬掩幽兰，四海共纫佩

瑄棹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

永棋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
永棋，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：三贤品坐一枰棋，日永官闲对紫薇

戚振

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戚振，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

榭漪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榭漪，来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》，原文：月榭风亭，荷漪藓石，说郑公家

筱媪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

与支

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
与支，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：腰支渐小，心与杨花共远

晏启

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晏启，来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》，原文：天寒起常晏，日出扉未启

缈休

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缈休，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

睿亘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

荑梧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

休泉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
休泉，来源于陈藻的《宋诗》《书子诲所寄诗后》，原文：从今休傍官人俗，但向林泉呼二郎

佰谐

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

葭久

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
葭，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：幸容葭倚树，驩会食甘藜

浚芨

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

桑玫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桑，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 十三》，原文：野桑穿井长，荒竹过墙生

缎芃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

冬夕

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冬夕，来源于钱绅的《宋诗》《游惠山一首》，原文：楼阴回夕景，树色向冬荣

潆篁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

楠奈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

嫒晠

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

炅苡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

瑾峤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

兹峨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
兹峨，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：兹山嵯峨冠天下，一径萦云行两舍

珞纮

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

魁詹

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
魁，来源于宋真宗的《宋诗》《赐詹骙》，原文：擢科魁众士，拔萃喜超羣

釉州

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于晏几道的《宋词》《武陵春》，原文：浮动舞梁州

媵荣

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

孜兹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
孜，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其八》，原文：贪夫孜孜为利，烈士汲汲徇名

湲书

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湲书，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：封书寄与泪潺湲，童稚情亲四十年

杉浩

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
杉，来源于方一夔的《宋诗》《葛溪浴丹泉》，原文：杉松翳苍翠，古寺依寒溪

忆莱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
忆莱，来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其一》，原文：不辞短褐供莱戏，苦忆长头课楚词

冉彰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《渔父》，原文：春光冉冉岸烟轻，水面无风钓艇横

征澧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
征，来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》，原文：别岫浮云远，征帆晓月开

林嘉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
林嘉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪题鲁池州通隠堂》，原文：朝市隠诚好，山林通更嘉

珉佶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：祇今已有字不全，欲镌翠珉固非易

盈瑥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
盈，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：盈科会归海，力穑当有秋

涧言

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涧言，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：为言肯共留连饮，涧有青芹罟有鱼

幂姣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：锦茵闲把薰笼幂

清婴

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
清婴，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：争似无为清静道，一炉金就养婴儿

尉承

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
尉承，来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》，原文：主人慎勿语，中尉正承恩

昙嶛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：堪笑老瞿昙，镜上又添埃

寓泷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
寓，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

杨勘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
杨勘，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

缨伦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缨伦，来源于文彦博的《宋诗》《次韵致政中散宠惠雅章》，原文：高门积庆簪缨盛，世上尊荣孰比伦

旒漳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

恽宁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
恽宁，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

津月

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
津月，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》，原文：河津会日月，天仗役风雷

恺玢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

瞻川

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瞻川，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其一》，原文：民具瞻兮倾百川以为寿，鸿毋遵陆兮公归锦绣

原新

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
原新，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其二》，原文：甲第图书遗旧迹，寿原松柏长新栽

璨熙

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璨熙，来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》，原文：乞与徐熙画新样，竹间璀璨出斜枝

昼筹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昼筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：锡胙人移俎，焚辞漏昼筹

鑫霁

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：沙明春雨霁，野白暮云蒸

尔佶

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」楚子曰：「非尔所知也

芉鸥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

枫蔚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
枫，来源于李白的《唐诗》《同友人舟行游台越作》，原文：楚臣伤江枫，谢客拾海月

芸箫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芸箫，来源于陆游的《宋诗》《春感》，原文：陇头下漏初芸草，陌上吹箫正卖饧

奎涔

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》，原文：光华深北斗，气象到西奎

允恣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（允初）枕石爱闲眠，寻源乐清宴

寅新

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
寅新，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：元祐丙寅冬，新昌有狂寇

悦桢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悦，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：因兹历历诏儿孙，自古悦亲惟孝友

言栗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
言栗，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：口噤无言语，股栗衣疏葛

棂淄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

钲媪

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：书灯看膏尽，钲漏历历数

梁葆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

舟明

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
舟明，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟赴和州幕》，原文：此日停舟聊举酌，明当水驿自加餐

蕋戍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

戈英

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
戈英，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》，原文：投戈辟文馆，英士来翼翼

严谒

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
严谒，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：绾纤钓台下，敛任谒严陵

畚朗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

霁炫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霁炫，来源于张耒的《宋诗》《雪斋》，原文：雪霁山堆黛，江晴日炫金

缥宓

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缥，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其一》，原文：微云兴缥缈，疏雨过森阴

戚渭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戚，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：诗会未由陪帝戚，心随云鸟入城飞

研璁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
研，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶舍》，原文：乃翁研茗后，中妇拍茶歇

新宣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
新宣，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：新年对宣室，白首代尧言

岐珞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岐，来源于高适的《唐诗》《寄宿田家》，原文：村墟日落行人少，醉后无心怯路岐

瑧瑶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：此别何如，一笑写入瑶琴

乔儒

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
乔儒，来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》，原文：江东浙右乔木国，小却管领儒簪绅

瑺恤

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

川明

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
川明，来源于李中的《唐诗》《哭柴郎中》，原文：音尘自此无因问，泪洒川波夕照明

峰匠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峰匠，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》，原文：数峰佳致蔼前修，心匠玲珑小更幽

自凰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
自凰，来源于邹浩的《宋诗》《寿星院观竹》，原文：祗园寂寞耸高材，自有鸾凰接翅来

樟灿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》，原文：樟下临岐树色分，风沙吹日暗车尘

骅泱

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骅，来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 三》，原文：公子骅骝往何处，绿阴堪系紫游缰

铭犹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
铭犹，来源于陈洎的《宋诗》《还刘处士先令公》，原文：铭图魏鼎文犹在，笔勒燕山蹟尚分

缎璨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

峰益

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峰益，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作杂言》，原文：烦于画䇲试检校，恐我割取附益欧峰旁

影奕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
影，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：满身花影弄凄凉

椎闻

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
椎闻，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》，原文：圣朝尚飞战鬬尘，椎鼓鸣钟天下闻

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