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智杰取名寓意

魏宁笺作者:魏宁笺2022-08-24 14:56:34

智杰取名寓意

喻桔

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
喻,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第四章明无相虚融》,原文:若舍尘劳更无法,喻若莲花生淤泥

新朔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
新朔,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:载定尊卑奠鳌极,一新正朔授人时

炘犹

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:犹者何

易园

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
易园,来源于滕岑的《宋诗》《折花》,原文:犹胜向中园,容易污泥滓

袤隅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

简晖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
简晖,来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥三首 其二》,原文:但得玄晖曾折简,何须平子更安题

翰初

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
翰初,来源于王安石的《宋诗》《贵州虞部使君访及道旧窃有感恻因成小诗》,原文:当我垂髫初识字,看君挥翰独惊人

榭遥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
榭遥,来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其一》,原文:偶上千峯榭,遥思八阵台

琉新

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琉新,来源于施肩吾的《唐诗》《题禅僧院》,原文:栖禅枝畔数花新,飞作琉璃池上尘

彻舜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彻舜,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:今我所期子,名当彻舜聪

骥礴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:老骥倦骧首,苍鹰愁易驯

郇煦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

郄宓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

匠汀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
匠,来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》,原文:斵削应约绳,必资诸巧匠

临爕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
临,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:月临窗,花满树,信沈沈

椒沧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椒,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》,原文:一辞椒屋风尘远,去托毡庐沙碛深

骞胤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:顾子若鸿鹄,整翮正髙骞

嵇媖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīng女子的美称。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》,原文:曹植颂传天上去,嵇康种满舍前来

謇般

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

亘麒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
亘,来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》,原文:冈峦相经亘,云水气参错

箪霈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:鞬櫜怀不满,箪食问何迟

虢郁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

汐久

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:势如潮汐来,怒若鼙鼓响

凌磊

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凌磊,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:爱其凌秋霜,万玉悬磊砢

郄珑

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

自佰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
自,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:自有相寻

笺玢

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笺,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:醉索蛮笺,狂吟象管

缔垣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缔垣,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

杉纮

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》,原文:婚嫁定期杉叶紫,盖藏应待桂枝红

柃烨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

旆昙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旆,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》,原文:积雾曾侵红绣旆,异香犹惹白纶巾

芗晳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》,原文:绿萼已开栽乐谷,一枝那得寄芗林

琥滟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琥滟,来源于王炎的《宋诗》《纸被行》,原文:瑶姬不触麒麟红,金壶潋滟琥珀浓

瑱玄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

诣术

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诣术,来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》,原文:安得叶君传秘术,时飞双舄诣台朝

逊詹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
逊,来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》,原文:逊公释门老,苦节无匹俦

研仑

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
研,来源于王十朋的《宋诗》《予与二弟连日赋诗饮酒诗成命二子书之亦居家之一乐也复用前韵》,原文:阿连举觞劝我酒,阿买研墨书翁诗

仟黛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

巍仟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
巍,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:且复事颂祷,耸德齐巍岑

凛鹤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凛鹤,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:王师凛孤鹤,独叫青云里

州茜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
州,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:岁终,则会其州之政令

晋禧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晋禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

屿衍

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
屿,来源于翁卷的《宋诗》《送翁应叟》,原文:远自刺桐里,来看孤屿峰

晢棂

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

津蕊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
津蕊,来源于李洪的《宋诗》《欲探梅西山简元量》,原文:寻梅试欲向江津,冷蕊商量效小颦

葆榷

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》,原文:养生先节欲,葆粹在惩忿

楦其

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

炜屿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

柔卿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
柔卿,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:柔茵坐中堂,谁问公与卿

袤治

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

圣择

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圣择,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:固经圣人择,要匪古义亏

恺秭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

意奈

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
意奈,来源于牛峤的《唐诗》《更漏子 三》,原文:南浦情,红粉泪,争奈两人深意

南昀

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
南,来源于方信孺的《宋词》《西江月》,原文:聊作湖南公案

葭皋

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
葭,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:将升闲槐棘,忽去乱葭菼

芙莲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芙莲,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 二》,原文:画舸双艚锦为缆,芙蓉花发莲叶暗

勘峤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其二》,原文:勘狱不嫌人守法,撰文常对众称奇

蔳戎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:戎车雷动,天地清夷

奂缤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

筝皎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筝皎,来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》,原文:皎皎机上丝,尽作秦筝弦

泱冉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》,原文:不知阳和气,泱漭于空虚

诺倾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诺倾,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:将期一诺重,歘使寸心倾

川琉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
川琉,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:琼华随步翻绣筵,琉璃倒海倾长川

羡沐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
羡,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・折桂令》,原文:不恋豪杰,不羡骄奢

洛桠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洛,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其一》,原文:西湖春事足,不话洛阳花

盈莲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
盈莲,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》,原文:那其间日转千阶,喜笑盈腮,挂印悬牌,坐金鼎莲花碧油幢,骨刺刺的绣旗开

京奎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
京,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:凝泪眼、杳杳神京路

卫境

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
卫境,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:俟膰不至,于卫之境

梁莱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
梁莱,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》,原文:避地梁鸿不偕老,弄乌莱子若为心

亚苒

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亚,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:亚仙不是夫人分,元和到受十年困

征轶

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】九年春,王使来征聘

兹炯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兹炯,来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》,原文:兹实鸷鸟最,急难心炯然

璩汀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

栗锦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
栗锦,来源于李正民的《宋诗》《览镜》,原文:栗里忘忧惟浊酒,锦城排闷且长谣

浩澎

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
浩澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

琉页

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琉,来源于释宗演的《宋诗》《行者化苔脯》,原文:琉璃田地无根草,信手拈来属老卢

惜资

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
惜资,来源于韩元吉的《宋诗》《寒食前三日携家至丁山》,原文:惜无百金资,买此林壑幽

箬岱

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
箬,来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飞白鼠

苍孝

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
苍孝,来源于韦骧的《宋诗》《狄公祠》,原文:数间冷屋苍山觜,忠孝功名万载师

笠谦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于陈必复的《宋诗》《归来》,原文:小笠轻蓑卧短篷,晓歌楚曲和渔翁

幻苏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
幻苏,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:环植峦蕉数十株,幻成方丈一屠苏

其邵

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
其邵,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:我评其人,陶邵之徒

芝俏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:圣境芝兰,名山采药

棣鉴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棣,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:吾君友爱古难方,棣萼深情不暂忘

斐瑷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其五》,原文:诗句斐莫裁,秋容浩难写

颜勤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颜勤,来源于胡志道的《宋诗》《练玉轩》,原文:若欲童子颜,轩中勤练玉

明浩

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
明浩,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:不因浩叹明年

悦栖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
悦栖,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:卑栖小李掾,松茂悦见柏

钰睨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城》,原文:微王旧国云烟古,独氏空城睥睨平

勃茯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其三》,原文:松老香多气自严,余烟勃鬰透疏帘

季甄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
季,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:洛阳苏季子,劒戟森词锋

慈昭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慈昭,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:旸炎扇暍昭慈眷,夙夜安民彰圣情

丁箩

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
丁,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:祥晖昭衍,次丙躔丁

植瑭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
植,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:辛未年,种植近山边

嶂浦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嶂,来源于释永颐的《宋诗》《金鹅晚眺》,原文:青嶂月生双雁去,碧溪云绕乱帆通

史姬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
史姬,来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》,原文:箴史传贤女,巾褠付侍姬

滢曦

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

熙麓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熙,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

津馚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
津,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:武水长怀古,曹溪每问津

渝嘉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渝嘉,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:芳草为萧晚节坏,嘉橘成枳中年渝

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