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兴港投资集团拟录取名单

李皎运作者：李皎运2022-08-24 21:50:34

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兴港投资集团拟录取名单

僖仞

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

惟川

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
惟川，来源于刘克庄的《宋诗》《劳农二首 其一》，原文：江浙膏腴动渺然，惟闽硗薄少平川

诺阔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诺，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：诺画诸僚皆府望，不容坐啸久焉依

献献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若有诸公，则先卿献之，如献卿之礼

涵夷

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涵夷，来源于杜甫的《唐诗》《移居公安敬赠卫大郎》，原文：雅量涵高远，清襟照等夷

沫禧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李君锡学士使契丹吊慰》，原文：归看车马汗流沫，逃暑为传河朔杯

炔川

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

瑗旌

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

镜鸢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
镜鸢，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》，原文：不打飞鸢便到来，大圆镜里绝尘埃

旖镌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

润柒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
润，来源于陈文蔚的《宋诗》《和胡应祥游石井韵》，原文：鹅峰此邦镇，秀润草木繁

桑骥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑骥，来源于苏轼的《宋诗》《叶公秉王仲至见和次韵答之》，原文：君如老骥初遭络，我似枯桑不受条

川晢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
川，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：川原日混合，激射势益严

品绡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
品绡，来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》，原文：红绡金缕变新样，品异独许天香同

烟波

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
烟波，来源于苏颂的《宋诗》《王都尉示及吕丞相柳溪图诗见邀同作走笔奉呈》，原文：渔钓每怀班嗣壑，烟波疑在志和舟

政庭

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
政庭，来源于赵蕃的《宋诗》《至节矣犹未见梅颇形思渴书呈斯远滕兄主簿前日书来亦问梅花消息并此奉简》，原文：君行集彤庭，我政安瓮牖

箐团

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

颉巍

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《送节之衡之两舍人入燕》，原文：欲追霞佩小颉颃，手倦束书携不起

理亦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
理亦，来源于孟浩然的《唐诗》《奉先张明府休沐还乡海亭宴集》，原文：自君理畿甸，予亦经江淮

蓁才

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

粤懿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粤，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》，原文：汉时征百粤，杨仆将楼船

薏洲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

合惟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
合惟，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物惟新

泱旬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泱旬，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

晴敏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晴，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：晴飙先扫冻云空

固黎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
固黎，来源于陆游的《宋诗》《连日大寒夜坐复苦饥戏作短歌》，原文：藏书充栋读至老，固愿少出苏黎元

绎芝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：开编试寻绎，阅岁行自富

僖尤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

弈瑞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弈，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》，原文：如弈棋然随手著，效颦眉亦撚须吟

簌澎

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
簌，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：红馥馥落尽桃花片，青丝丝舞困垂杨线，扑簌簌满地堕榆钱，芳心闷倦

才箪

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
才箪，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：家书破万卷，生计才一箪

瑧樱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于赵崇嶓的《宋诗》《皎皎》，原文：春风撩乱飞伯劳，樱桃花重红夭夭

旨桓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：薄宦便甘旨，两载官南徐

凇禺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

椰珲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

萄姬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
萄姬，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：羌管吹杨柳，燕姬酌蒲萄

召屿

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》，原文：晚虽误收召，疾走如脱兔

烽宣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烽，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：关山正飞雪，烽戍断无烟

皖晖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

翎溯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：爬搔甚翎羽，嘲异常赴笼械

致谦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
致谦，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

伽袤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
伽，来源于张良臣的《宋诗》《谢汪尚书见访》，原文：归来剩欲从僧话，正掩楞伽曝背眠

澎砚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

芗挚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

耘绎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《有兴》，原文：门巷慵耘草，园篱课种蔬

仑冬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
仑，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：才薄人微辱取友，青蒿媿倚昆仑颠

谊菀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谊，来源于王羨门的《唐诗》《都中闲居》，原文：寂寞东京里，空留贾谊才

隆鸯

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
隆，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：晓来丰隆车，屡却羲和辙

浩闰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
浩，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：浩气凌牛斗，胸次凡尘

尉由

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尉由，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(刘季真云)罢、罢、罢，他本是尉迟公的孩儿，没来由养的他长大成人，倒将我来做降唐的礼物

旆珵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旆，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：泥封云外捧，使旆日边来

俞霆

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其一》，原文：我得圣俞诗，于身亦何有

秸媵

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：推车荷担唤不去，宁煨藁秸烹糠粞

搦戈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

淖婵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

琥纶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琥，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：瓮里香醪斟琥珀，壁间修扇阁芭蕉

渲亘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

蔻茯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蔻，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》，原文：曲岸小桥山月过，烟深锁，豆蔻花垂千万朵

逸汉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逸汉，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：泗水逸周鼎，渭城辞汉盘

旎奥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

朦汶

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

诏同

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诏同，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》，原文：词锋虽作楚骚寒，德意还同汉诏宽

蘅尤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

琮影

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琮影，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

遥言

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
遥言，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十一》，原文：且盼蓬壶近，谁言昆阆遥

简常

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
简常，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明花庵二首 其二》，原文：主人事简常燕休，不信岁华能撰老

望滇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
望滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

其柃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
其，来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 二》，原文：刬土壅其本，引泉溉其枯

匡屿

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
匡，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/事君》，原文：子曰：「「君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将 顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也

箩霏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

禹崔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禹崔，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：赤城醮盟三月斋，青云有梯攀崔嵬，星冠禹步旋斗魁

晳桢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

璇琦

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璇，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：云梦分膏沃，璇星散陆离

南旌

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
南旌，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿重送梁郎中赴吉州》，原文：明朝借问南来客，五马双旌何处逢

翩矗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翩，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》，原文：纵有神通难转款，翩翩一苇渡长江

纲什

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纲，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：皇家挈天纲，昨下如纶言

铭知

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
铭知，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》，原文：往前曾爱铭文嘱，老病安知拟议差

绪缘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绪缘，来源于刘克庄的《宋诗》《次王元度韵》，原文：一区二顷生缘薄，万绪千条素发新

典郁

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
典郁，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

文扬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
文扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其九》，原文：文章似扬马，欬唾落明珠

仑颐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仑颐，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

琮鸯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琮，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

匠煊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：匠石宜遗栎，山川讵舍骍

霜郇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：濡露降霜，永怀孝思

炘苑

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：（《文苑英华》一六三《地部》

韬悟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韬，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

缮珞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

璩黎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

嘉晨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨，来源于林宪的《宋诗》《雪巢即事》，原文：嘉蔬喜晨餐，小雨昨夜足

巡纴

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
巡，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：巴峡再不登，逡巡又无年

越镜

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
越镜，来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》，原文：行程须过越，先醉镜湖花

笃种

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笃，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：任拈取、龙涎笃耨

页繁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

懿旆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

靖灿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
靖，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：惟有陶靖节知缝罅，悠然见南山，笑傲东篱下

悟皎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
悟皎，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》，原文：皎皎忽悟三生缘，当时误读青瑶笺

逊阔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
逊，来源于周紫芝的《宋诗》《梅花为风雨所残三绝 其一》，原文：何逊借花心欲折，玉奴愁雨晓应寒

瑺自

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

昭芨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昭，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其三》，原文：手携昭文琴，一曲三千年

禄涌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》，原文：未容侍明光，端合校天禄

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