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布偶猫取名招财进宝

王茜暄作者：王茜暄2022-08-25 07:58:34

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布偶猫取名招财进宝

茯沐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茯，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

烽屹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烽屹，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槔

驰佰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
驰，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三》，原文：驱驰习声色，冠盖竞豪华

漫阑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
漫阑，来源于廖行之的《宋诗》《和武必达郢亭杂咏韵》，原文：半岁胡为漫蓬转，篇诗犹解惜春阑

菀茂

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

娴静

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娴静，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

滟瑧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滟，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：神工旧制泓澄在，天泽时加潋滟寒

奕崧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奕，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：台柏忧时誉，庭兰奕世闻

毓荏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
毓，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：拔棘开畦，以毓嘉蔬

漓纫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《初发荆州》，原文：淋漓牛酒起樯干，健橹飞如插羽翰

飔策

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
飔，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：朱明从律，白藏御时，草腓寒露，木落凉飔

璞吟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璞吟，来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》，原文：玉石纷纷叹混淆，君今怀璞在吟袍

霄沥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霄，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：行满身冲霄汉

原郅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
原，来源于李彭的《宋诗》《读扬雄法言》，原文：苦笑屈原智，颇怜晁错愚

缈馟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《水调歌头》，原文：缥缈关山台观

缈萱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缈，来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》，原文：千山叠叠高入天，中有缥缈之神仙

渭鹄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：江翁唱渭城，嘹唳华亭鹤

绎永

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绎永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：皦绎以终，永观厥成

醇堰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
醇，来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》，原文：琥珀杯浓酒味醇，鬰金裙转舞腰新

晠犹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：年华垂暮犹离索

理蓁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
理，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：颠倒难穷妙理

荑璁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：绿荑含素蕚，采折自逋客

箴婵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

籍媪

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
籍，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》，原文：一室局户牖，古籍勤讨删

俞荏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俞，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：圣俞晚出江海壖，眉目自觉真神仙

瑄境

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

政休

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
政休，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：下车布政民休休，高吟浅酌谁献酬

夕杉

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
夕杉，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 宝界寺》，原文：钟闻香火夕，碑隠桂杉秋

斓与

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斓与，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 黄金车》，原文：黄金车与斑斓耳，早个须知入谶来

滇林

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滇林，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

珵仲

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渲里

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

廷蕖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
廷，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：细务委将佐，大事禀朝廷

勤怀

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
勤怀，来源于刘克庄的《宋诗》《葵霍□□□□□□小诗还贽》，原文：吾无恤孤力，怀旧意空勤

琥援

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

恤苓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：恤刑徧空于囹圄，八风调顺兴时雨

奎钟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奎钟，来源于叶茵的《宋诗》《天童山》，原文：奎画疎烟外，钟声远树间

槿芙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
槿芙，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

悟昀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
悟，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其一》，原文：金陵传正印，叶县悟圆机

睿沅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睿，来源于周邦彦的《宋诗》《寿陈运干》，原文：因仍睿算疏恩宠，多少春风在笑谈

蘅柃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

泱珉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泱，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

酝哲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
酝，来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》，原文：几夕林声酝造秋，移船回指凤凰楼

昙薏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一》，原文：虽非格外风规，且是瞿昙目录

柳舸

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
柳舸，来源于刘子翬的《宋诗》《春雨》，原文：柳岸游车歇，涛江钓舸移

与璋

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
与璋，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：莹哉冰雪如，润与珪璋比

珉钲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

蘅榆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

里萧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
里萧，来源于杜安世的《宋词》《惜春令》，原文：万里霜天林叶坠，萧索动离心

嵇蓁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：嵇吕相思千古事，后来命驾更无人

同远

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
同远，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》，原文：归旆庐山远，清尊洛下同

茂棣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
茂棣，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：交荫槐阴茂，联华棣萼亲

容桥

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
容桥，来源于王十朋的《宋诗》《题石桥二绝 其一》，原文：路隔仙凡意可通，石桥容我踏长虹

惟常

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惟常，来源于陈抟的《宋诗》《赠金励睡诗 其一》，原文：常人无所重，惟睡乃为重

翌晣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

淙岐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：一峰突岸临天壁，双涧淙桥透石门

澧廷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

莱茉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莱，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：懒云仙，蓬莱深处恣高眠

槐凝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
槐凝，来源于白居易的《唐诗》《官舍小亭闲望》，原文：风竹散清韵，烟槐凝绿姿

淄零

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

文卿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
文卿，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：民国《重修信阳县志》卷四录邑贡生刘海涵藏镜，即题《唐玄卿镜》，文同

琥真

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琥真，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：真珠一斛聘国姝，琥珀千杯酌天酒

潆淅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

鼎亚

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鼎亚，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》，原文：恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁

蓓维

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：輶眇岂任胜妇职，春暾桃蓓未敷莲

尔胥

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尔胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今予一二伯父尚胥暨顾，绥尔先公之臣服于先王

缪霏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缪，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：绸缪

些英

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
些英，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：那些个吐虹霓三千丈英雄气，全不管长幼尊卑

筠凝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁新秋夜雨》，原文：筠簟惊秋初冷后，兰缸凝晕未吹时

本偕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十三》，原文：城营内，独鼓（辛本、川本作「角」）自然（京本作「能」）鸣

娣晶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

洛笙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洛笙，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：高秋白月霜风夜，时有笙箫赴洛还

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：暌阔星霜又欲周，诗书深恐废前修

烟暄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烟暄，来源于杜甫的《唐诗》《后游》，原文：野润烟光薄，沙暄日色迟

文肖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
文肖，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一七》，原文：龙数肖九，汝有九文

绍烽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绍，来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》，原文：本朝事去同灰烬，圣代吾思绍衫先

宣郄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
宣郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

筠暌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筠，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：花枝柳叶便凋陨，山上松筠径俨然

墨晷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
墨，来源于赵抃的《宋诗》《四绝堂》，原文：已是金银界，仍为翰墨场

玺章

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
玺章，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：论荐久闻章奏上，推迁独怪玺书迟

肖晢

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
肖，来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》，原文：肖形雅称氅披鹤，缓步何须杖策鸠

婕馚

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
婕，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

秋箩

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秋，来源于黄裳的《宋诗》《中秋月》，原文：秋容瘦，秋声寂

绘妤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绘，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：南宫仙老本多才，素幅珍纨绘境开

纶皎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纶，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：自唐家、丝纶置阁，托根其下

璎翙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

阔纴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
阔，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其二》，原文：静见水天阔，闲知春日长

熹嶛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嶛liáo木高。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

斯啸

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
斯啸，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：向斯晨、登高怀古，赋诗舒啸

潞箫

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

搦犹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
搦犹，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

蕋礴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

益荑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：归邾子益子邾

灏麟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

枫棋

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
枫棋，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

渌筝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渌，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：青天指行栈，渌水荡离襟

爀谨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

烊璋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

苑觅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苑觅，来源于王安石的《宋诗》《句 其一八》，原文：苑阆仙人何处觅，灵槎使者几时回

霜纶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霜纶，来源于张眇的《宋诗》《寓钱塘得乡人消息》，原文：不须更问垂纶叟，已有霜痕到鬓边

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