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10月2号出生取名

韩昶旌作者:韩昶旌2022-08-25 10:35:34

10月2号出生取名

沥晔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沥,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:闻道铅华学沈宁,寒枝淅沥叶青青

谧戚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

旌簌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
旌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:旌旃仍使传,炮烙任兜鍪

映新

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
映新,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》,原文:翠竹数竿新映石,岁寒只此是生涯

墨桦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:平生百未试,墨绶吓猿鹤

珐漫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其二》,原文:岁律亦已暮,风烈雪漫漫

希夕

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
希夕,来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:一言亲授希微诀,三夕同倾沆瀣杯

荟媵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

岱澄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岱,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

筹律

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
筹律,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:并力革夷心,通筹整师律

憬矜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

幻诺

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
幻,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:又言致猪鹿,此语乃善幻

蕴桅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》,原文:鬭奇虽有媿,蕴秀了无慙

里馟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
里,来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》,原文:花里香苞短

绍箫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绍,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

霄锦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
霄锦,来源于袁说友的《宋诗》《午晴观孔雀》,原文:昂头未展云霄翼,掉尾先摇锦绣盘

瀚浠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瀚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

中曙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
中曙,来源于沈颂的《唐诗》《早发西山》,原文:缭绕松篠中,苍茫犹未曙

祯荏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:圣功奠远服,神物拥休祯

黎畅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
黎,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:觝排异端志不拔,真欲砺行参昌黎

诺珊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诺,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:秋水芙蓉幕,时闻啸诺歌

珞琥

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

徵旆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

缥越

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缥越,来源于周密的《宋诗》《登北高峰》,原文:吴涛与越树,灭没窥缥缈

致覃

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:岁终,则令群吏致事

至飏

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
至,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:猗皇至圣兮,至惠至仁

郇珂

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

畚溯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

融姣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
融,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任三首 其一》,原文:融融春色满花源,杨柳阴中系画船

姬遥

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姬,来源于陈造的《宋诗》《百花楼》,原文:玉樽美酒清若空,吴姬粧面相映红

绰瑧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēn玉名。
国学点评
绰,来源于蔡襄的《宋诗》《钱唐题壁》,原文:绰约新娇生眼底,侵寻旧事上眉尖

燝祯

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

缨琰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缨琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

茗融

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茗融,来源于白居易的《唐诗》《晚起》,原文:融雪煎香茗,调酥煮乳糜

暖莘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:当时曾见,上苑东风暖

缘般

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缘般,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 六》,原文:断踠缘风血,燥蹄亦一般

晤恢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》,原文:怀贤思晤言,泉石满幽耳

舜灏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舜,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:不有行道人,谁当佐尧舜

承梁

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
承梁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:回据日畿分宝势,远承云路抗飞梁

州经

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
州经,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:嘉州已经岁,见我涕无穷

纯娆

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纯,来源于张伯端的《宋诗》《火记六百篇》,原文:阴尽变纯阳,体貌如琼玉

冉谒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冉,来源于许志仁的《宋诗》《临高台》,原文:霏霏渔浦烟,冉冉富春树

松欢

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
松欢,来源于张志和的《唐诗》《渔父 四》,原文:松江蟹舍主人欢,菰饭莼羹亦共餐

序知

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
序知,来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》,原文:何知是节序,风日自清妥

纶芾

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纶,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》,原文:初屯念经纶,作解须霹雳

滇京

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

献鹭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
献鹭,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:献寿皆鸳鹭,瞻天在冕旒

燏祺

拼音五行释意
火光貌。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

楦狄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

渌洲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
渌洲,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》,原文:汀洲暖渐渌,烟景淡相和

荏弘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
荏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:薄宦驰驱双鬓改,流年荏苒寸心惊

汶婕

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

宓澈

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

致川

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
致川,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

夷虔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
夷虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』君亦不惠称盟,利吾有狄难,入我河县,焚我箕、郜,芟夷我农功,虔刘我边陲

启蘅

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
启,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:宝历契昌运,岳渎启珍符

易奂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
易奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

冕珹

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng玉名。
国学点评
冕,来源于刘敞的《宋诗》《过王氏弟兄》,原文:徒见城中轩冕客,不如吾人一缝掖

镌玮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
镌玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

柔旎

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柔旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

黎存

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
黎存,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:零王黎公,不闻仅存

憬箬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

盂瑺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:无底钵盂开口笑,圣凡一等饱齁齁

川亦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
川亦,来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》,原文:虽无种秫田,亦有吸川口

汀镜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
汀镜,来源于张的《宋词》《鹊桥仙》,原文:连汀接渚,萦蒲带藻,万镜香浮光满

萃憧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萃,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:堂上瑶池仙姥,庭下芝兰玉树,好事萃于门

嘉川

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嘉川,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答判河阳文潞公述相洛所居之胜》,原文:玉椀高居众所夸,三川推甲一何嘉

菀栾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

赓悟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
赓,来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其一》,原文:学校诸生俱向仰,文章太守共赓酬

淄棋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

笙虢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
笙,来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:□飘然来到,笙歌庭院

璇苒

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璇,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

杉杏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杉杏,来源于薛逢的《唐诗》《春晚东园晓思》,原文:松杉露滴无情泪,桃杏风飘不语香

炽炅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《大暑》,原文:炙床炉燄炽,薰野水波摇

真鸯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
真鸯,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

纶泯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纶泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

瑞鸠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑞鸠,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:孤鸣知凤瑞,众疾奈鸠佻

蒲珲

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蒲,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:酌以蒲城酒

萧桓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
萧桓,来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安题云顶浴室院》,原文:数刻盘桓觉萧散,回头官事又劳神

诺翎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:必慎唯诺

瑱苏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

儒栾

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
儒栾,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其二》,原文:贵栾大佩六印,赋侏儒俸一囊

愿瑧

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēn玉名。
国学点评
愿,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:去赛从前心愿

儒崔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
儒崔,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 月颠》,原文:肩高项缩发崔嵬,攘臂羣儒鬬酒杯

由珲

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
由,来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》,原文:姿年舍我去,老学何由成

勘淳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勘,来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其二》,原文:烦公勘破归来,领过不消一状

泱畚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

骓峻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
骓峻,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

纾羡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》,原文:纾怀有佳句,伏诵一再叹

篌临

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

竹檬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
竹,来源于欧阳修的《宋诗》《题滁州醉公亭》,原文:岂不美丝竹,丝竹不胜繁

璐昉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

琯怀

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琯,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》,原文:祥风破腊吹灰琯,和气先春报砌槐

琛泰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

霄君

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霄君,来源于王韶的《宋诗》《咏裕老庵前老松》,原文:惟有碧霄云里月,共君孤影最相亲

霓颀

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霓,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:翩然逸想九霞间,仍是霓衣与鹿冠

匠燝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
匠,来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》,原文:忆昔曲台尸列卿,谬厕春闱惭哲匠

卫韬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
卫韬,来源于曹勋的《宋诗》《和陈御带见贻》,原文:新兼带插严天仗,夙展韬钤卫帝营

远茯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
远茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

益楠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
益楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

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