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�∽秩∶�的意思是什么

刘奈璃作者:刘奈璃2022-08-26 03:35:34

�∽秩∶�的意思是什么

泽胤

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○四》,原文:彭泽渊明,清吟浊醉

蔓圆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蔓圆,来源于陈著的《宋诗》《送酒与蒲萄与来石门》,原文:山泉酿出苦醅硬,野蔓生来酸子圆

薏浠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
薏,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

戚绡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
戚绡,来源于康与之的《宋词》《西江月》,原文:香玉满苞仙液,绉红圆戚鲛绡

奂瑧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn玉名。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:杀陈孔奂

謇明

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
謇明,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

婵缥

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婵缥,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

忻蕖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
忻,来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》,原文:独{艹暴}忻众胜,晨发乃及夜

文娄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
文娄,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:雕文各异类,离娄自相连

纫榷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其二》,原文:鼓舞鱼龙张乐地,佩纫兰茝独醒人

荏瑥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
荏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

鸥泱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸥泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

恺茉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

奕宛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
奕,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:峨峨切云冠,奕奕夫容剑

柒休

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

筝琯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
筝,来源于韩玉的《宋词》《风入松》,原文:临镜舞鸾窥沼,倚筝飞雁辞行

羲狄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
羲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 送神用《礼安》。》,原文:羲和驾兮,其容杲杲

菀芉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

素幂

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
素幂,来源于李白的《唐诗》《题江夏修静寺》,原文:书带留青草,琴堂幂素尘

寓俏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
寓,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵成父》,原文:拭目行都里,兴怀寓里中

淳嵇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《访野人家》,原文:淳古非今俗,留连到夕阳

缈析

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缈,来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》,原文:羽衣凌缥缈,瑶毂辗虚空

禾楦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
禾,来源于贾似道的《宋诗》《归葛岭旧居》,原文:见说连朝雨,田家正翦禾

媵约

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 媵,将,送也

璎章

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

渲滟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

年舟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
年舟,来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》,原文:一笑供舟子,五年经路难

枫采

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
枫采,来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》,原文:抽丁不到空林客,自采枫香礼斗君

理中

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
理中,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:」《南史》卷六三《王神念传》载其天临中谶:「太岁龙,将无理

彻恺

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彻,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:看舞彻、金钗微溜

楚鹤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楚鹤,来源于岑参的《唐诗》《楚夕旅泊古兴》,原文:独鹤唳江月,孤帆凌楚云

旭赫

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旭,来源于李正民的《宋诗》《春日城东送韩玉汝赴两浙转运以池塘生春草园柳变鸣禽为韵分得生字》,原文:旭景冠盖集,清谈尊酒倾

槐熙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
槐熙,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》,原文:熙明殿下槐龙舞,便合归陪讲读班

锦仑

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
锦仑,来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》,原文:花张锦织,王[母]初自昆仑来

缨瑺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缨,来源于李新的《宋诗》《送李能》,原文:走马秦树侧,濯缨锦江湄

渲经

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

焘俐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

绡煊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绡,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:藕绡纹缕裁来滑,镜水波涛滤得清

映茗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
映茗,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其一》,原文:静映吟窗冷,轻浮茗椀清

珐重

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于元淳的《唐诗》《秦中春望》,原文:凤楼春望好,宫阙一重重

仑蕖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仑,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:胸中我自有泾渭,笔下君已倾昆仑

倾棹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
倾棹,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其三》,原文:催短棹,去长川,鱼蟹来倾酒舍烟

笠昉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笠,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

谒绪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

莹姬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莹,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:事往方成悔,猜除且莹神

臻泊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
臻,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:欲臻至治观熙洽,更罄嘉谋为赞襄

钊戎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

乘茉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其二》,原文:痴蝇思附尾,警鹤畏乘轩

峻炘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xīn指前途光明。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《晓过叶家桥二首 其二》,原文:圩峻愁今路,山行羨昨朝

崎青

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崎青,来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》,原文:崎岖行石道,外折入青云

涛召

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涛召,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:涛翻天上第一禅,所感召者诚宜然

琤儒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

钊颜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

绪楦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绪,来源于包恢的《宋诗》《病中答客》,原文:无一非形色,乃生理绪余

常旖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
常旖,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

音芮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
音,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:梵音狮子吼,妙相鸽王归

悟淄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
悟,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:岂悟冢中人,三百年不死

屹淄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
屹,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:清辉粲景星,巨浸屹孤岛

麒胤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
麒,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:少年公子麒麟种,使者选之来入贡

宁昕

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宁,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・锦上花》,原文:有限姻缘,方才宁贴

纫芦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纫芦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》,原文:渔家假宿休疲骨,败芦纫壁茅盖头

炘梧

拼音五行释意
xīn指前途光明。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《送郁林杨守》,原文:杨侯一麾守,万里苍梧山

宸天

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宸天,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其七》,原文:畴德珍符方瑞圣,后天宸寿永无疆

望婷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
望婷,来源于张震的《宋词》《蓦山溪》,原文:小立背秋千,空怅望、娉婷韵度

蓁鹄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

沐曦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沐曦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

瑚白

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑚白,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八七》,原文:风前敲落珊瑚枝,白玉鞭头直下垂

庄飔

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
庄,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 桃溪庵》,原文:祇闻庄学羨,俄失何必惊

越昙

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
越,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其九》,原文:一杯玻瓈春,万里望吴越

骏锐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骏,来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》,原文:大鹏出海翎犹湿,骏马辞天气正豪

仲裕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仲,来源于韩维的《宋诗》《锄园寄京师友人》,原文:谁念张仲蔚,寂寞守蓬蒿

琢皋

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》,原文:古风弃雕琢,遗味比乐府

圆淇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
圆,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芝兰满室庆团圆

曦兆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:天公作恶剧,十日韬晴曦

桢时

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桢时,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

单永

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
单永,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・甜水令》,原文:(徐)老将军,想昔日在御科园刻马单鞭,今日里扫荡征尘,永息狼烟,把功劳试说一遍,就请挂了黄金印也

淅中

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淅中,来源于尹懋的《唐诗》《同燕公汎洞庭》,原文:风光淅淅草中飘,日彩荧荧水上摇

恢砺

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恢砺,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:但愿益磨砺,器宇恢远图

桑翰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
桑翰,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

黎尤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
黎尤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》,原文:子美尤称位,昌黎若惜滂

州矗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
州矗,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:一望扬州苍莽,隐见烟竿双矗,何处卷珠帘

献岚

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
献岚,来源于曹勋的《宋诗》《次南安务前水亭赵介叔韵》,原文:兹亭楚风烟,晴岚献斜叠

瀚帧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瀚,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:尽欲清淮戍,仍收瀚海波

彦皤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》,原文:彦霖父子魏公客,持国之兄招不得

竺珹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng玉名。
国学点评
竺,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

书楠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
书楠,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:野客思将池上学,石楠红叶不堪书

涔杉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涔,来源于卢肇的《唐诗》《句》,原文:君梦涔阳月,中秋忆棹歌

昀棋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《寄高邮僧》,原文:晨饭每同三韭陋,夜棋常办百筹输

炯炘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xīn指前途光明。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄侍御不欺室》,原文:此心炯炯贯白日,何止不欺寻丈室

珹莞

拼音五行释意
chéng玉名。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

溯汝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
溯汝,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

圣祈

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圣祈,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 五》,原文:幡花宝盖满青川,祈祷迎来圣半千

胭钊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胭,来源于郭印的《宋诗》《山茶》,原文:枯林独秀染胭脂,不使群芳次第窥

缈箴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缈,来源于叶梦鼎的《宋诗》《瀛洲亭》,原文:汝城高处著危阑,人在苍寒缥缈间

桠嵇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

皙追

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
皙追,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

逵淼

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

松陇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
松陇,来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》,原文:取竹渭水湄,移松陇山隰

涌锐

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涌,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:烟笼野以浮碧,浪射霞而涌红

禧骋

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》,原文:开禧元祀更元正,宿雨新收放晓晴

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