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王译潇取名字

邓津岐作者:邓津岐2022-08-26 04:38:34

王译潇取名字

柒暄

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

啸兴

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
啸兴,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:山东赤龙长,兴啸取功名

戍酝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:夫今戍边城,贱妾无由随

曜凇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

馟泊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:遇胜即夷犹,逢幽且淹泊

纾融

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纾,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》,原文:百谷顿苏苏,民忧不少纾

诚辽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诚辽,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:察微笃强力,贤圣诚匪辽

君约

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
君约,来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》,原文:吾有四君子,约言共追陪

荷援

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荷援,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

馥珲

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
馥,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:馥郁盈芳酒

旨辑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
旨,来源于薛能的《唐诗》《风诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》)

箬承

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
箬承,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

璃翡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璃翡,来源于傅察的《宋诗》《南溪会集二首 其二》,原文:风摇波面琉璃簟,雨洗山光翡翠屏

翌纪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

鹄璩

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鹄,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其七》,原文:众雀岂能知鹄志,一鸡何足用牛刀

笙什

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笙什,来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》,原文:看花篇什烦官课,对酒笙歌易讼铃

琮纪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》,原文:砌遶琮琤水,门罗翠碧岑

琦郁

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

淙庚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淙,来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》,原文:落日山水清,乱流鸣淙淙

瓷葵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瓷,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:一把火将你那草团瓢烧成为腐炭,盛酒瓮摔成碎瓷瓯

淬齐

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淬,来源于吴潜的《宋诗》《古剑》,原文:鸊膏新淬冰泉洁,锦带横悬鬼魅愁

鸥蕖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸥蕖,来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》,原文:碧玉寒塘莹不流,红蕖影里立沙鸥

川涧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
川涧,来源于金君卿的《宋诗》《留题分宜前山吴隠士白云亭 其一》,原文:面挹晴光锦绣川,却临苍涧玉声涓

佰越

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

唯容

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
唯容,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:先时不入林莺妬,晚节唯容露菊鲜

札韧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
札,来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》,原文:细札催归应不晚,到家犹及趁清明

烽奘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烽,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:狂羝一朝叛,烽火四面惊

意韧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
意,来源于无名氏的《唐诗》《回文对诗》,原文:情亲由得意,得意遂情亲

逻蕴

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

若焘

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
若焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

缪瑜

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缪,来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》,原文:绸缪牖户既云晚,梦魂不到花绕楼

燮棣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

函峨

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
函峨,来源于范仲淹的《宋诗》《过太清宫》,原文:丑石危松半绿萝,函关真相玉嵯峨

页昕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

狄黎

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
狄黎,来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》,原文:富寿及黎庶,威名慑夷狄

储谒

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
储,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:岁币久桩储,复为彼赍挈

怡桅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
怡,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:出,降一等,逞颜色,怡怡 如也

婧莹

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:刮磨玉莹冰雪凝,楚人谩费涂丹青

贞苓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
贞,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:(正旦唱)那的是俺小姐契贞烈

栗馠

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hān芳香。
国学点评
栗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九二》,原文:杨岐栗棘蓬,赵州殿里底

亚茉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:赐马飞龙亚,分衣宝带亲

楣婧

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

蓬陇

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蓬陇,来源于王亘的《宋诗》《西楼》,原文:炎岭状陇蜀,三州通蓬瀛

倾本

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
倾本,来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》,原文:朝宗本心切,愿向急流倾

戚昭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戚,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:戚畹及阉寺,屏气但踡跼

樨艾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

霆恽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霆,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:樛枝竞骛龙蛇势,折干不灭风霆痕

重镌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
重镌,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:兵毁而后重取而镌,遗其精而得其粗也

宜理

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宜理,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

罡胥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

篁维

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篁维,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

杉郇

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
杉,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:杉梧韵幽籁,河汉明秋天

驹宁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
驹宁,来源于周孚的《宋诗》《次韵士美求予旧诗之句》,原文:鸣冈雏凤固自谐,历块名驹宁复蹶

仓焘

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仓,来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》,原文:虽使发仓廪,饱岁实无畜

辰苏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:紫裘苏合染,骢马玉环辰

晠炘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xīn指前途光明。
国学点评

英斐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
英斐,来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:幸接英儒同赞咏,辄书狂斐继清尘

莘旬

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莘,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:嗷嗷南飞鸿,羽翼何莘莘

翌泊

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翌,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:翌日游山登公堂,宛如梦中貌昂藏

珏书

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珏书,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

娇姝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娇姝,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:蓦然作暖晴三日,又觉万姝娇困

昼瑚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昼瑚,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》,原文:玳瑁帘中别作春,珊瑚窗里翻成昼

鸥晳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《石柜阁》,原文:清晖回羣鸥,暝色带远客

搦宏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
搦,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:搦愁题蠹绿

羿潆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

仓晏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其二》,原文:余威不頼刳蛇剑,仓卒谁枭老濞头

临爕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
临,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:临分把手

姝琤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姝,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》,原文:不能够娇姝

楚栎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楚栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

沁缈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沁,来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主庄应制》,原文:平阳金牓凤皇楼,沁水银河鹦鹉洲

欢浦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
欢浦,来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》,原文:闲思前事易远,怅旧欢无据,月堕湘浦

蔷齐

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蔷,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:蔷薇花谢绿窗前

缮晨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

瑺支

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

睨韫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其一》,原文:巫医空睥睨,孝敬谩勤渠

烁樟

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烁,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一二》,原文:光艳烁破干坤,五眼觑之不见

桑祈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桑祈,来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》,原文:田父何所祈,赠尔青麰黑桑椹

嶛夷

拼音五行释意
liáo高。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

简辽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
简,来源于项安世的《宋诗》《王君行丈挽诗 其一》,原文:简易逢人乐,虚徐触事谐

旷锋

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
旷锋,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:更与虚旷间,日放诗锋铦

茜晓

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茜晓,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

嶂赫

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嶂赫,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:陇嶂萦紫气,金光赫氛氲

蒲璞

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《比因和首座诗有故欲撩公嬾是真之句名其室曰嬾真知客一窗对青山尤可爱名其轩曰遥碧属王君进之书榜为之赋诗二首 其一》,原文:衲被忘宵度,团蒲失昼移

般缨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
般缨,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十五》,原文:云駮花骢各试行,一般毛色一般缨

柳箩

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柳,来源于毛并的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:柳风清昼溽

磐勤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《山麓》,原文:林间遇磐石,少憩看春耕

郦彤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

祈川

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
祈川,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 五》,原文:幡花宝盖满清川,祈祷迎来圣半千

兆冰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
兆冰,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》,原文:春塍雪消龟兆坼,冻柳冰蒲俱好色

裕磊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
裕,来源于郭祥正的《宋诗》《和陈掾效陶斋》,原文:遂趋羲皇上,日息自休裕

兆铭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
兆,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:历数有归,兆协大横

慕沧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慕沧,来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》,原文:蚤慕沧洲穷广大,晚依丽泽沃焦枯

芾染

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:诗成雅类占宜芾,乐阕欣同梦射罴

芙蒲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙蒲,来源于杨万里的《宋诗》《元举叔莲花》,原文:不著芙蓉近路栽,菰蒲深处却花开

旬胭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旬,来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》,原文:才收梅溽经旬雨,已放莲峰几朵山

纮勰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》,原文:一身不羁兮太平时节,八纮无碍兮清白谁俦

萃斯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萃斯,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:地灵人杰萃斯景,尚传灵运严维诗

竹久

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
竹久,来源于周必大的《宋诗》《庆元丁巳予与伯威欧阳兄德源葛兄三讲丙午齐年会德源之子玢绘三寿图求赞月日皆丙午也》,原文:松竹鹤,同耐久

琛匠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

种晷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
种,来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》,原文:百态范氏石,千寻种氏木

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