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丹字怎么取名字

李瞳皖作者：李瞳皖2022-08-26 08:58:34

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丹字怎么取名字

休晰

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休，来源于唐庚的《宋词》《诉衷情》，原文：诸事等闲休

源种

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
源种，来源于戴叔伦的《唐诗》《柳花歌送客往桂阳》，原文：移家深入桂水源，种柳新成花更繁

岭忱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
岭，来源于杨凭的《唐诗》《巴江雨夜》，原文：五岭天无雁，三巴客问津

璨和

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璨和，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：珠玉交辉色璀璨，埙篪迭奏声和同

宣凡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宣凡，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：初考凡六员，同时赴宣召

倾啸

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
倾啸，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》，原文：倾身叠绀爪，吟啸何哓哮

瑗沧

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

樗瀚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
樗，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：末路终此惠，尤得养樗散

洛什

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洛，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：画舫东时洛水清

庆睨

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
庆，来源于王伯大的《宋诗》《和戴石屏 其二》，原文：老癃幸无死，一饱庆从今

茯湫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

荑笈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

娇麟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娇，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：及今翠夭娇，腾拔见筋骨

笠奘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笠，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》，原文：松门正投宿，竹笠带余晖

武鉴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
武鉴，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五四》，原文：武帝高悬圣鉴，要见缁素分明

焘炅

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

宜冰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宜冰，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

炀棋

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炀，来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

兴琬

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：宝坐既兴，凤舆戒行

篁炫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：史君自有林泉趣，不用丝篁乱水声

境颉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
境，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：游心杳何境，宴坐入冥默

禧皖

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》，原文：均禧绵宇，万寿无穷

种皖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
种，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：给牛贷种使开恳，植桑种稻输缗钱

乔琤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
乔，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：于我已渠渠，迁乔喜得庐

桅召

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《连珠》，原文：马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅

纫婵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》，原文：愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边

茶奕

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
茶奕，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：子声落纸闲听奕，舌本留香为别茶

仓容

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仓容，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》，原文：篷卑每碍帻，仓狭才容席

策町

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
策町，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》，原文：我策三十六，第一捐町畦

琤谧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

晷豫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

融绡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
融绡，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

玟媪

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

嫣艺

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嫣，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：孤芳千载逢苏仙，竹篱一笑嫣然发

晢召

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

援禺

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
援，来源于林逋的《宋诗》《园庐秋夕》，原文：援琴有余兴，聊复寄吟觞

甯陟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

阑净

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
阑净，来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》，原文：净榻搜凉卧，危阑入醉凭

佰舟

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

凡箐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凡，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：九华仙子到凡尘

町秸

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

子圭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
子圭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有匪君子，如金如锡，如圭如璧

筱艺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

奂莹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

园涛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
园涛，来源于寇准的《宋诗》《赠隠士》，原文：心地通禅寂，田园近海涛

钏英

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋诗》《春闺》，原文：终日怀人倚翠阑，别长愁觉钏金宽

言嵘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
言嵘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其二》，原文：谁言彤史废，阡表自峥嵘

纾语

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纾语，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

滔缃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
滔，来源于韦庄的《唐诗》《河清县河亭》，原文：人事任成陵与谷，大河东去自滔滔

幽晋

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幽晋，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：东巖幽胜甲晋境，寒藤古木生苍苔

逻鹭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
逻鹭，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》，原文：耳听骅骝还紫逻，梦随白鹭过青田

郁原

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郁原，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：中原逐鹿罢，高祖郁龙骧

蕖旎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：移床近秋水，正面对芙蕖

什浩

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
什，来源于赵鸿的《唐诗》《杜甫同谷茅茨》，原文：孤云飞鸟什，空勒旧山隅

漳泯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漳，来源于司空曙的《唐诗》《哭王注》，原文：已叹漳滨卧，何言驻隙难

恒勰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”“不恒其德，或承之羞

荷棠

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荷棠，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：甘棠庭院，芰荷香渚

宗昀

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
宗，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 师金》，原文：师金告颜生，可谓达化宗

璨朔

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》，原文：定知胸中有，璀璨非外物

彤恬

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彤，来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》，原文：向来炎官作夏旱，万里彤霞烘玉宇

袁磊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
袁，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

涔祁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《吴江塔寺登阁观太湖》，原文：十华藏海藐涔蹄，便作涔蹄为物移

瑶缈

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑶缈，来源于陈著的《宋词》《柳梢青》，原文：缥缈瑶城

洌峪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

旌棹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旌棹，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵刘省元希范题孙伯温舫斋》，原文：兰旌桂棹去夷犹，醉吟烂赏湖山色

迪钰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

桠馠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

燏德

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冽骥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》，原文：北风号怒屋无瓦，夜气凝冽冰生弃

常翀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《读道书》，原文：为国常得贤，百世不可乱

甄禺

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
甄，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：溲和陶甄手，灰火助培拥

澈吟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澈吟，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

毓皎

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上〗）

筝晳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《渭城少年行》，原文：可怜锦瑟筝琵琶，玉壶清酒就倡家

齐仑

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
齐仑，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：堪想都人齐指点，列仙相次上昆仑

袁召

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袁，来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》，原文：洛雪一丈冻独鼾，谁其排闼惊袁安

婴洌

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
婴，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五五》，原文：晦朔望弦明进退，炼成九转结婴儿

郝璨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

炅箬

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

本銮

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 六》，原文：京本注：「或见五六月」）

律初

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
律初，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：玉律初移候，清风乍远襟

迪婉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

泽佶

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泽，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：90　绝泽，谓之铣

芸琤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芸，来源于陈著的《宋诗》《送严伯长教授邑庠任满》，原文：此去兰台芸阁邃，尚须时寄一溪藤

壹尉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
壹尉，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：路人能说尉，壹似建溪清

冽珈

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冽，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：可怜危肩耸及耳，浩歌能复弥清冽

璁澧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

皎荟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皎，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：方令庚生初皎皎

坤淙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
坤，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：干坤棋鬬劫，终局算亏饶

合芹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
合芹，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

原僖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
原，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”原壤夷俟

召玖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：化移江北枳，讼决召南棠

轼葆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：凭轼望寰宇，流眺极高深

柃奂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

函潮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
函，来源于韦骧的《宋诗》《贺简夫石丈罢令先期请老》，原文：门枕白云朝睡美，席函明月夜杯迟

佰犹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骅礴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骅，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》，原文：骅骝当远步，鶗鴂莫相侵

迪榷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

竹昶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
竹，来源于晁补之的《宋词》《失调名》，原文：五更催驱傩，爆竹起

童禾

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
童禾，来源于释文珦的《宋诗》《野步即事》，原文：枣熟儿童聚，禾收鸟鹊喧

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