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取名洲的意思是什么

宋渭婵作者：宋渭婵2022-08-26 18:46:34

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取名洲的意思是什么

真律

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
真律，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：君生正遇黄钟律，宜把真阳却众阴

如珉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
如珉，来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》，原文：谪仙何处，翠珉佳句如昨

琤莘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

璎维

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

苒伊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苒，来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》，原文：星霜荏苒无音信，烟水微茫变姓名

燃清

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
燃清，来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》，原文：独坐清谈久亦劳，碧松燃火暖衾袍

伊靛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
伊，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：岂伊桃李颜，取媚少年肠

恺忻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

徽赫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
徽，来源于张说的《唐诗》《端午三殿侍宴应制探得鱼字》，原文：小暑夏弦应，徽音商管初

祁洌

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》，原文：大渡画河余玉斧，祁山破贼只纶巾

箬晤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箬，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：偶寄一舟江上去，只无箬笠与蓑衣

漳潭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漳潭，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：漳滨已辽远，江潭未旋返

袅缔

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
袅，来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其二》，原文：绿繁枝困袅，红淡蘂鲜肥

曜珊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曜，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：彷彿羣仙宅，宫阙曜珠贝

华华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华华，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：华阳山里多芝田，华阳山叟复延年

序渲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
序，来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》，原文：清尊对旻序，高宴有余欢

静璁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
静璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

潞濡

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潞，来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》，原文：潞国封来多有岁，太师以上更无官

臻沦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》，原文：至治发闻惟馨香，播厥百谷臻穰穰

漪慕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：清漪衔苑，御水分流，阿阶西北青红

轼缮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
轼，来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》，原文：徐侯固是清庙器，抚摩暂遣凭熊轼

粤仓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
粤，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：粤自炎帝逮唐尧，两汉大宋传火德

洵情

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洵情，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

泊畅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
泊，来源于张祜的《唐诗》《吴中怀古十六韵》，原文：假偾尸犹泊，教悬骨未枯

秸婴

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

纭荟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

杉臻

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杉，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 殿后七星杉》，原文：巖巖寥阳殿，东有蔽牛杉

璋炜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

映吟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其三》，原文：一川脩竹映疎花，穿竹微吟路径斜

洛梁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洛梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》，原文：大梁有公子，洛阳有游侠

璎同

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

鸿与

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鸿与，来源于孙应时的《宋诗》《师守之官枉驾过龙鹄省先公墓而去二诗送之 其二》，原文：归鸿不与斜阳尽，离恨还将落叶书

尉浅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》，原文：问讯临湘尉，冬来定若何

恺暄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

溯凝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
溯，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：上溯三皇坟，旁探百家语

语霓

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
语霓，来源于释德洪的《宋诗》《复次韵》，原文：八篇俊逸狂时语，五色光芒雨后霓

墨烯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
墨，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：夙陪翰墨徒，深论穷文格

榭罡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
榭，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：台榭远、登临喜

茗慷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
茗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抽书乱签帙，酌茗烦瓯㰕

昊隆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：但愿华筵对晴昊，年年领袖百花春

典烟

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
典烟，来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》，原文：穷巷小家真可怜，典衣籴米无炊烟

郄维

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

攸珵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》，原文：福履攸假，于昭允王

麟霖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
麟霖，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：六月麟书雨作霖，生贤此际见天心

琅净

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琅净，来源于文同的《宋诗》《竹棕》，原文：秀干扶疏彩槛新，琅玕一束净无尘

淇沉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淇，来源于文彦博的《宋诗》《舟中别后中夕无寐偶成四十言奉寄中辉大卿聊致黯然之怀》，原文：相逢在淇澳，所乐似潇湘

炘旖

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

苡翊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苡，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

颜奥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颜奥，来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》，原文：饱闻西州英，奥学窥孔颜

益樗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
益樗，来源于韩驹的《宋诗》《次范元长韵兼简郑有功博士》，原文：樗散郑公官益冷，雪中何以继朝餐

赓绰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
赓，来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其二》，原文：寿语相期滋我愧，醉吟多感有儿赓

喻纴

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
喻，来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》，原文：更把浮荣喻生灭，世间无事不虚空

暌伦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：共贪静适且过从，追恨穷途昔暌隔

绘贞

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绘贞，来源于刘商的《唐诗》《画石》，原文：苍藓千年粉绘传，坚贞一片色犹全

芗瑥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

陇舸

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陇，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：空余关陇恨，因此代相思

蕊溯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕊，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：次第除繁枝，分明去浪蕊

芊橙

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芊，来源于李褒的《宋诗》《郢州堂唱和》，原文：水界葱芊成畎浍，天将平远入烟霞

识奘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》，原文：天童比丘，还相识不

廷嘉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
廷嘉，来源于元结的《唐诗》《忝官引》，原文：朝廷爱方直，明主嘉忠信

珲净

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：松间沙路净无泥

葆凡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葆凡，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

瑭瑺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

亚孜

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亚，来源于谭用之的《唐诗》《春日期巢湖旧事》，原文：花开鹦鹉韦郎曲，竹亚虬龙白帝溪

琰璆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琰，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

蕴琤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕴，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：风流蕴藉接前辈，寥寥斯世能几人

玺仞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玺，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：椒涂香气溢，芝封玺文生

颐岭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颐岭，来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》，原文：年去年来供屈指，岭南岭北入支颐

盂妍

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
盂，来源于徐积的《宋诗》《哭狗狗》，原文：醇醇一去不复返，食一盂兮酒一卮

旆奥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旆，来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》，原文：东皇旌旆到人寰，漏泄春工露一斑

玺皎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》，原文：玺书几日来宣室，走马传宣夹路看

珐致

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于皇甫冉的《唐诗》《卖药人处得南阳朱山人书》，原文：唯通远山信，因致逸人书

缘芨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缘，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》，原文：究竟无如何，随缘且陶陶

旨洌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旨洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

艾正

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
艾正，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：何暇正丘首，腥臊满蓬艾

檬君

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

赓憬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓，来源于舒岳祥的《宋诗》《雪后喜晴和正仲近诗 其一》，原文：久废赓酬事，新诗忽启縢

曙朗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
曙朗，来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》，原文：桂花浥露曙香冷，八窗玉朗惊晨鸡

隅孜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隅，来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》，原文：趋隅诵所志，踊跃不自任

觅尤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
觅尤，来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》，原文：繙经觅句无尘事，坐对尤宜雪煮茶

永恽

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
永，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：永不赚你，天亦常愿

熙皙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
熙，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五朝寿俊，算生平占得、淳熙四四

理郇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
理，来源于吕本中的《宋诗》《静轩》，原文：千载师盖公，此理久已证

沧孜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沧，来源于王十朋的《宋诗》《燕公楼》，原文：燕公郡事暇，诗兴满沧波

洛洌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洛，来源于魏野的《宋诗》《上致仕赵中令》，原文：洛水垂帘听，嵩峰凭几看

冉遒

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冉遒，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：翔阳何冉冉，渐与西山遒

容笙

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
容笙，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：莫放笙歌容易散

真择

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
真择，来源于饶节的《宋诗》《再次韵》，原文：愿公随处用，择地岂真休

粤祈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
粤，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：何年遗此粤王墓，陈迹留传自先故

纾茶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纾，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：曷时从君游，聊以纾余怀

帧隅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

淅专

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淅，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：遥风入林篠，淅沥生夜愁

慈杨

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慈杨，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：学诗常拟邵尧夫，问道曾谒杨慈湖

缃墨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缃墨，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

喻筝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和真上人万松亭虎窥泉》，原文：道人能喻道，莫使世人惊

资璇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》，原文：资其战大敌，且以苏良民

斯志

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
斯志，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：世界剥烂志士稀，稽首斯文独终慕

瑶谒

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑶谒，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘子方喜雪》，原文：月边恐有瑶台路，拟欲凌空谒帝居

炫启

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炫，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：炫日浪纹金影，连云岸草青莎

仑漳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仑，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：才薄人微辱取友，青蒿媿倚昆仑颠

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