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温姓金牛男宝宝取名

李鸢玺作者：李鸢玺2022-08-27 11:09:32

温姓-属牛-男孩，温是我国排名第114位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

温姓金牛男宝宝取名

礴蓬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

蘅炽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
蘅，来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》，原文：茶烟黏衲叶，云水透蘅茆

濡繁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
濡，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：束教濡雨露，采撷参差香

芃篁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

昊戎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昊戎，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

茯璆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
茯，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

炔渤

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

纶桦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纶，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：丝纶贤得相，羣俊学为名

振佶

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
振，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：司空一代宗，累叶清风振

犹滦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
犹，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：罗衫乍试寒犹怯

嵊磐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

霆朔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霆朔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

燝濡

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

熹渤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

澄谆

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《空水共澄鲜》，原文：云消澄徧碧，霞起澹微红

潭晳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》，原文：潭浄知鱼数，烟青别鹭羣

茗巡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茗巡，来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》，原文：系马松间不忍归，数巡香茗一枰棋

堇泓

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

重蓁

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
重，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：云横远渚岫重重

泊筝

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》，原文：孤舟随雁羣，晚泊定何处

泽炳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
泽，来源于宋祁的《宋诗》《早秋有感》，原文：毛泽自兹竭，多露方夜委

鸥志

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸥志，来源于张乔的《唐诗》《江上逢进士许棠》，原文：且了髫年志，沙鸥未可羣

舸炜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《题上天竺》，原文：它日终当断家事，篮舆蓬舸访名山

旭休

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旭，来源于元稹的《唐诗》《八月六日与僧如展前松滋主簿韦戴同游碧涧寺赋得扉字韵寺临蜀江内有碧涧穿注两廊又有龙女洞能兴云雨诗中喷字以平声韵》，原文：穿廊玉涧喷红旭，踊墖金轮拆翠微

皖霁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

晔墨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

迪昭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪昭，来源于丘葵的《宋诗》《理欲》，原文：从来逆迪分凶吉，于穆昭昭不可诬

波麟

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
波麟，来源于刘筠的《宋诗》《直夜》，原文：綷羽欲栖温室树，金波先上结麟楼

淙芗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淙，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：淙深粉雪沸，注险龙蛇趋

楚浦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楚浦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送孔党赴举》，原文：楚水通荥浦，春山拥汉京

践曦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
践，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：天上应闲支机石，前度芳盟谁践

骞恺

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骞，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：宣劳更内外，清禁召腾骞

瞻昉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

晢槿

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

熠序

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
熠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

松猷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
松猷，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：赤松子也浪虚闲，白道猷兮太轻掷

焱峰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

曦理

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦理，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

砺岐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砺，来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》，原文：欲断楼兰首，能安砥砺欤

才澎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
才，来源于张榘的《宋词》《西江月》，原文：宿酒才醒一半

笙晗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《古风 七》，原文：两两白玉童，双吹紫鸾笙

炔泰

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

凇荑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑜禹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

泯昀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
泯，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：寄语后来无泯没，共保佳致传千秋

渭征

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
渭征，来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》，原文：丈夫功业谁能料，起渭征辽尽暮年

燿芾

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

笈棹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

援渊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
援渊，来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》，原文：援手坠渊余事耳，故人有子在泥途

葆虞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
葆，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：嫩岚滋翠葆，清渭照红粧

桑诀

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
桑诀，来源于芮烨的《宋诗》《东林寺》，原文：抽簪若得烧丹诀，莫负扶桑半夜红

棕棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

初樟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
初，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲阑干外日初迟

晏渲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》，原文：岁晏心无著，时清遁更肥

旭黎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旭黎，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：黎明卷新霁，旭日光晻晱

鸯惟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸯惟，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》，原文：蒲芽短短鸳鸯冷，惟有渔师几网归

楹尉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楹，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

城松

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
城松，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其六》，原文：都城争买方薪贵，却顾松花已自奢

榷烨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》，原文：官榷采山利，朝廷责办重

朗凇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朗，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》，原文：明朗朗月容，容光照半空

浦亦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浦亦，来源于江朝宗的《宋诗》《梅花 其二》，原文：西山饿死魂犹瘦，洛浦仙游佩亦香

檀州

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
檀州，来源于李廌的《宋诗》《刘表庙》，原文：纡余檀溪水，黯惨蔡州路

浦誉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
浦誉，来源于苏颂的《宋诗》《送丁郎中守江州》，原文：此日风声动湓浦，早年名誉浃淮邻

磐焘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
磐，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：阅世从川流，如愚安石磐

执烁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：坐奠觯，拜，执觯兴

泉普

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泉普，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：愿遍普天下，不止泉山隈

融种

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
融种，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：元气所融会，谅亦劳艺种

昙轶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

傅虔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
傅虔，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：嗣绝伤宫傅，碑亡叹郑虔

圣泱

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圣，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：清时酒圣花神

兴棣

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
兴棣，来源于张九龄的《唐诗》《和韦尚书答梓州兄南亭宴集》，原文：棠棣闻余兴，乌衣有旧游

郇溯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

励奘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
励，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》，原文：若许英雄君与操，更当劘励整櫜鞬

笠町

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
笠，来源于张方平的《宋诗》《庆台韩子华寄示清居大士牧牛图颂酬寄长句》，原文：却问清居真了未，树边蓑笠为谁留

荏梁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏梁，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：荏苒宋齐末，斯须变梁陈

琤滇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

沥允

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沥，来源于郑刚中的《宋诗》《辛丑正月十三饮南厅》，原文：小槽沥沥流香乳，玉壶注入金鹦鹉

曜知

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
曜知，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：灵源独曜少人逢，达者方知无所虑

裕苏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
裕苏，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：方德裕任浙西观察使，居易为苏州刺史，德裕以使职自居，不少假借，居易不得以卑礼见，及其贬也，故为诗云〖略〗

蕴芉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 周仲翔》，原文：异时行所蕴，无媿祖绛侯

绍冬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绍冬，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

初岱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
初，来源于江衍的《宋词》《锦缠绊・锦缠道》，原文：好升平、为谁初起

砺棋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺棋，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

珞峰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

沦璋

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沦，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：旧壑穷杳窱，新潭漾沦涟

羡淮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羡淮，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：庾尘满袖，便封侯、那羡汉淮阴

樨纪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

孜沅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

殷晤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
殷晤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：方殷岐黄事，何日当展晤

楹葆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《文公故居有怀》，原文：八佾舞移谁有鲁，两楹梦断已无周

谒瀚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谒，来源于欧阳澈的《宋诗》《重九日醉中与世弼游华严寺》，原文：拨云来谒野僧家，刮眼秋光望里赊

寅昼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
寅昼，来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》，原文：夜观常及子，昼讽直从寅

纾樗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纾，来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》，原文：誓以匹夫纾国难，艰于乱世取人才

景骃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：景伯曰：「吴将亡矣

菀怀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

亚昕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：亚相素所重，投刃应桑林

治椎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
治，来源于徐元杰的《宋诗》《和袁守》，原文：乐民之乐者，犂雨趣耕治

炽銮

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炽，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

昀武

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其一》，原文：高文信神武，□往乘□昏

晔盂

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》，原文：夕阳赫西山，草木光晔晔

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