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周氏取名字大全男孩以字辈

马鑫纶作者：马鑫纶2022-08-27 17:39:32

周姓-男孩-带以字，周是我国排名第9位的姓；

周氏取名字大全男孩以字辈

以践

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
以践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：武王崩，成王幼弱，周公践天子之位以治天下

璂以

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

以燿

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
以燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

以律

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
以律，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：整暇自许忘其机，司马八法律以规

以啸

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
以啸，来源于陈与义的《宋诗》《寒食日游百花亭》，原文：永啸以自畅，片月生城头

匠以

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
匠以，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

以波

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
以波，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：烟波千万里，足以资盘嬉

以棹

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
以棹，来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》，原文：聊以调二士，鼓棹还延缘

缨以

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缨以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

弈以

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
弈以，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：或倚以憩惫，或坐以对弈

籍以

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
籍以，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：载籍以来，于宇宙间，有功者谁

以覃

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
以覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

遒以

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
遒以，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：感彼蟋蟀歌，日月遒以倾

以郄

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
以郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

以啸

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
以啸，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 陶公醉石归去来馆》，原文：临风一长啸，乱以归来篇

以航

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
以航，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：却顾边陲以北，似乘航共济，亡楫中河

孜以

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
孜以，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

翰以

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
翰以，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：何以代面，寄之濡翰

以勘

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
以勘，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：朱墨工未竟，点勘继以烛

昙以

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
昙以，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

沉以

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
沉以，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其二》，原文：玉容沃以沉香水，瑶槃冻屑珠玑杂

以昃

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
以昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

以才

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
以才，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：才高岂容遏，卓然以文鸣

以骥

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
以骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：人皆劣骐骥，共以驽骀优

以衍

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
以衍，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制三日书怀因以示百寮》，原文：戒兹游衍乐，书以示羣臣

以昂

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
以昂，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：自非稍激昂，何以脱饥寒

嵘以

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
嵘以，来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》，原文：辅以小峥嵘，标度尤崛奇

以元

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
以元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：天子之老，请帅王赋，『元戎十乘，以先启行』，迟速唯君

以什

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
以什，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：什袭是宜，维以诗之

以燏

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：殷以斝，周以黄目

以砚

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
以砚，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：驱海涛以入砚滴兮，挽南斗文星于笔铓

儒以

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
儒以，来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家（题拟） 三》，原文：「假大德」似非人名，「假」疑「贾」之误，未能臆定，故姑以「开成时儒」立目

以澄

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
以澄，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》，原文：持以照寒溪，溪澄疑有滓

以备

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
以备，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：义廪真良法，皇家以备先

谊以

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
谊以，来源于赵抃的《宋诗》《寄新筠守毛维瞻大夫》，原文：我望贻书何以报，要将风谊属吾侪

缥以

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缥以，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：氤氲缥缈间，可以降月姊

延以

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
延以，来源于韩维的《宋诗》《夜坐有怀黎君》，原文：顾我顽钝姿，无以延英声

以寓

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
以寓，来源于欧阳鈇的《宋诗》《卜居》，原文：是身如寓敢求安，更筑小轩名以寓

以苏

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
以苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》，原文：治绩可称最，士民将以苏

以濡

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
以濡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：主人焚冲，或濡马褐以救之，遂毁之

以鸢

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
以鸢，来源于李咸用的《唐诗》《送人》，原文：可堪长与乌鸢噪，是宜摩碧汉以遐飞

苏以

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
苏以，来源于赵希逢的《宋诗》《和野菜吟》，原文：蕨薇风味千载下，发以姜橙苏蔱香

骏以

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
骏以，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：诏班尔以骏奔兮，旁搜巖崖之欹倾

文以

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
文以，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》，原文：方能以文会，遽复揽征衣

郁以

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
郁以，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡祭祀、宾客之祼事，和郁鬯以实彝而陈之

锋以

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
锋以，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：不劳游刃烹秦鹿，直以余锋剪楚猴

以尹

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
以尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：故周公相王室，以尹天下，于周为睦

绡以

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
绡以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

槿以

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
槿，来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》，原文：采芝供上药，拾槿奉晨餐

以隅

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
以隅，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：卧来北斗谏以起，惊风吹落青山隅

旒以

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
旒以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」而藏之，宰告闾史，闾史书为二，其一藏天子玉藻，十有二旒，前后邃延，龙卷以祭

皎以

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
皎以，来源于刘眘虚的《唐诗》《积雪为小山》，原文：以幽能皎洁，谓近可循环

以朝

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
以朝，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一六》，原文：愿以七宝妆，荐之于天朝

竺以

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
竺以，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：为德惩不竟，护以西竺书

纾以

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
纾以，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：无方可纾急，何以宣中怀

以合

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
以合，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以官府之六联合邦治：一曰祭祀之联事，二曰宾客之联事，三曰丧荒之联事，四曰军旅之联事，五曰田役之联事，六曰敛弛之联事，凡小事皆有联

以壹

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
以壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

翀以

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

以旖

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

以莱

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
以莱，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：蓬莱观妙本无心，以粗即妙作是念

以理

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
以理，来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》，原文：失身入畏涂，难以理义陈

仟以

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

以犹

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
以犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：犹曰不共，君求以贪

渭以

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
渭以，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：泾以渭浊，湜湜其沚

继以

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
继以，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：如有一胜著，败乃以胜继

政以

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
政以，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：第惟遐方习疎慢，政化要当率以躬

荣以

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
荣以，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：向来轻薄子，怀谖以为荣

以墨

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
以墨，来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》，原文：以兹得名号醉墨，聊取胜事题精庐

以钧

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
以钧，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其五》，原文：何以贶之，秉国之钧

以炽

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
以炽，来源于陈渊的《宋诗》《登召伯斗野亭》，原文：莫以此时心，炽然分净垢

以凛

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
以凛，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：升祕殿以内悸兮，魂凛凛而上驰

渤以

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
渤以，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：中兴之运期有在，庶以涓微助溟渤

唯以

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
唯以，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》，原文：何以延君子，唯有满牀书

津以

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
津以，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：驾言欲问津，蔽吾以蓬蒿

以良

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
以良，来源于吕本中的《宋诗》《野寺》，原文：囊空畏高医，何以致良药

以媵

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
以媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

梁以

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
梁以，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》，原文：沧海津梁，脱离幽苦，至哉流宗，以振聋瞽

以典

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
以典，来源于释明解的《唐诗》《遗画工诗》，原文：言离何以赠，留心内典章

廷以

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
廷以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

以决

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
以决，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：心杓指以南，性水决而东

勖以

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
勖以，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

渭以

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
渭以，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：渭因泾使浊，菲以葑故毁

以搦

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
以搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

轩以

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
轩以，来源于周献甫的《宋诗》《吟轩》，原文：何以号吟轩，疎窗矮屋椽

绰以

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
绰以，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：遥观神女石，绰约诚有以

品以

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
品以，来源于颜太初的《宋诗》《许希》，原文：旌以三品服，佩紫垂金龟

以屹

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
以屹，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：端方屹以立，千峦一危峰

以琥

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
以琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

以恤

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
以恤，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：灵芝遑恤汝以自芳兮，亦三秀而呈姿

睿以

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
睿以，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：岂期颁睿藻，何以报兹荣

悟以

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
悟以，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其七》，原文：哀哉不自悟，役役以至死

仓以

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
仓以，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 一》，原文：耕稼一以微，囷仓自然罄

鑫以

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：恩以结汝，信以固汝

以致

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
以致，来源于苏轼的《宋诗》《臂痛谒告作三绝句示四君子 其一》，原文：公退清闲如致仕，酒余欢适以还乡

仟以

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

以杨

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
以杨，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：包以衬甲绫，来上长杨殿

以巍

拼音五行释意
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
以巍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江湖散人歌》，原文：所以头欲散，不散弁峩巍

枫以

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
枫以，来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》，原文：平生踪蹟亦可笑，以丑见传如瘿枫

些以

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
些以，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：雄虺九首，往来倏忽，吞人以益其心些

荏以

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
以yǐ, sì土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
荏以，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

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