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朱张男孩取名字

陈坤沐作者:陈坤沐2022-08-27 22:01:32

男孩,

朱张男孩取名字

亘栗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亘,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》,原文:通衢亘其南,危楼冠其北

辕涔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辕涔,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

绅翙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绅,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》,原文:垂绅庙堂调玉烛,能使天公时雨旸

俞仁

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
俞仁,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:圣俞仁庙时,欧公最相知

绰渭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绰,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:平陆非距心,滕薛困公绰

舸逻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
舸,来源于吕陶的《宋诗》《有惠诗求酒者和答二首赠以两榼 其一》,原文:信有金船少风浪,莫乘轻舸下深湾

洛晨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
洛晨,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:洛津行夕佩,仙掌洗晨粧

濡存

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
濡存,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

纮殷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纮殷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

泰骏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《九日陪京东马殿院会叠嶂楼》,原文:行当登泰山,云扫日月开

玢逻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

璁槿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

楦溯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

箫正

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箫正,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:欲知箫史处,松柏正凌霜

矜烁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
矜,来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》,原文:得谢缘矜老,求全愧达尊

篁璆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
篁璆,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

储奘

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
储,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:帝子威仪绝,储妃礼度优

珈秉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

肖瑥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:儿童傚之易不难,形则肖矣神何有

晗舜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

帧其

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

滨隽

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滨,来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》,原文:廓落无所合,流离湘水滨

岱闲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岱闲,来源于黄裳的《宋诗》《舟次清口 其一》,原文:海岱东西六转春,投闲休说去思人

焘硝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

晏宏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晏宏,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:祖禅晏坐服生狞,法席宏开俨清肃

迪旬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分堙沈

弛阑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
弛,来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》,原文:老怀多弛旷,厚意独勤渠

致年

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
致年,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:出镇当时移越俗,致君何日不尧年

烊璋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

隆涔

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隆,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:道隆此何幸,道降此何薄

竣弘

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

湫恒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

峰棕

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》,原文:伊浦凤翔,缑峰鹤至

与荣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
与荣,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中夜归闻两儿诵书偶成二绝幸明叔先生同赋以示之 其二》,原文:穷通有命吾何与,若若多慙短褐荣

纾瞳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纾,来源于曹勋的《宋诗》《老病》,原文:孤坐每惮起,纾思不成吟

致壬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
致壬,来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》,原文:闻有不热符,莫致癸与壬

胤晃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

砺晨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
砺,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:干将入砥砺,騕褭就衔勒

卫箪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:不以齐侯命卫侯也

绍巡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绍,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:绍丑夏五初,皇帝下明诏

匡承

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
匡承,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔彭生会晋郤缺于承匡

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

濡恢

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
濡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:英才涵濡教育乐,风雩慨想莫春时

蓁邵

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

祁固

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
祁,来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》,原文:往年予□祁山丞,坐上屡闻君姓名

理皋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
理皋,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

萧哲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
萧哲,来源于吕本中的《宋诗》《长啸夜泊》,原文:把酒怀前哲,萧条一夕思

珉纪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珉纪,来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》,原文:东宫奋鸿笔,纪事传坚珉

仓泰

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰六月旦日记异》,原文:二端是否吁莫辨,一夕仓卒嗟何缘

卓皤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
卓,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:缅怀东莱公,天才负超卓

重祯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
重,来源于赵孟坚的《宋词》《沁园春》,原文:见花影重重浸宝阶

专霄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
专霄,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:加我数年专读易,定须轻举到烟霄

映翌

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
映,来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》,原文:映帘人静绣灯昏

杨堇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》,原文:(杨孝先云)哥哥,您兄弟好

崎彰

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崎,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:崎崄不复厌登陟,高处更穷低处逼

情垣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
情垣,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔》,原文:官路飘蓬奈别何,塞垣相见此情多

般邵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
般,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・三煞》,原文:你不肯便罢了,怎么这般骂我

奥礼

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
奥礼,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:图书还洛奥,礼乐命春卿

绪孜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绪孜,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

绎备

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绎备,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

些冶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
些冶,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》,原文:夸艳冶逞风流,结上些莺朋燕友,可索及早里便抽头

尚冬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尚冬,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:属谋吴会行,秋疟冬尚僵

栗嵊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栗,来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》,原文:瓠叶覆荆扉,栗苞垂瓮牖

喻境

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
喻境,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其一○》,原文:船子禅师意未平,万波要喻境中情

同楚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
同楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:癸亥,盟于宋西门之外,曰:「凡晋、楚无相加戎,好恶同之,同恤菑危,备救凶患

承嵇

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋,阜鼎酌献用《成安》。》,原文:肆陈有序,承箱是将

嶛圣

拼音五行释意
liáo高。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

洛翎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洛,来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:河滨上巳,洛汭春华

泯京

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泯京,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

瑞昶

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑞,来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》,原文:使旌游不倦,瑞麦献相随

蓬恣

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蓬恣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》,原文:一字关徒费分疏,栗棘蓬恣情吞吐

芃礴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

意同

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
意同,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》,原文:偶过南台同野饭,听公放意说巖扉

之凛

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
之凛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:凛凛之气,虽死不亡

其章

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
其章,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:归欤得短章,投笔疥其壁

纬渊

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纬渊,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其三》,原文:先生文章擅经纬,战法渊源如孔子

卫曙

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卫,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:传闻唐卫公,挟册曾此寓

熙曙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》,原文:帝受内禅,纪元绍熙

骋纪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
骋,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:天宝末年事大错,边将骋兵相盗权

倾庄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倾庄,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:容貌必齐庄,坐立无倚倾

銮央

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
銮央,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:有怀不及展,往听銮声央

僖爀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

昉蓁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

择垣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
择垣,来源于许景衡的《宋诗》《送李仔主木场寨》,原文:塞垣人物岂寻常,推择而今属庙堂

明觉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 四更山吐月》,原文:始疑千嶂合,徐觉半窗明

竺嶂

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
竺嶂,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:竺友啸闻青嶂外,胡床移近绿筠边

晰纾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

谦胧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒思禹亭呈主公龙图》,原文:持杯选胜吟谁敌,与客忘形德愈谦

源储

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
源储,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其六》,原文:锡庆储祥,仙源演迤

朝煊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
朝,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:勿嫌乌鹊噪,朝朝止屋端

笈馚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其六》,原文:儒医诊肝脉去,小童负药笈从

汉珹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng玉名。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《句 五》,原文:汉庭重少公何在

其馠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hān芳香。
国学点评
其,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:出门天其夫,礼律其来久

玢情

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

笠恣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笠恣,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:芒鞋竹杖恣如往,烟蓑雨笠长相随

简悟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
简悟,来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》,原文:对物心有忘,简言理自悟

枫钊

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
枫,来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

润珐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
润,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:清晖登溪山,余润满林圃

易荣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
易荣,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:得丧初难识,荣枯划易该

馠陟

拼音五行释意
hān芳香。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

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