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电影解说人物怎么取名

马芉裴作者:马芉裴2022-08-27 22:45:34

电影解说人物怎么取名

榷淖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

炔祈

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晋箫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晋箫,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:举翼王乔{血/与},排云子晋箫

宛珈

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宛,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:整凝眸,宛若江南岸

嶂堰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嶂,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:庐山到此深,面面皆叠嶂

涔单

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涔,来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》,原文:去年涔涔七月雨,秋田不收一粒谷

州隋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
州隋,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:柳与扬州今独在,水和隋帝不重来

郅韵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

奕烟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奕烟,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:烟霞犹赫奕,松竹自扶疏

涛骏

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涛,来源于贾岛的《唐诗》《送朱兵曹回越》,原文:会稽半侵海,涛白禹祠溪

峪泷

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

桑桑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑,来源于潘璵的《宋诗》《采桑曲》,原文:东采桑,西采桑,春风陌上罗裙香

晣仓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

桦辽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

壹泰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

绘尹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》,原文:晚爱肥仙诗自然,何曾绣绘更琱镌

佶永

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

研启

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
研启,来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》,原文:研丹启囊书,点勘自成讽

什鹄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
什,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:觌体常现前,知他是什么

种简

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
种简,来源于韩淲的《宋诗》《书林》,原文:中有简编地,仍复种修竹

仓慕

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仓,来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪韵》,原文:宦游耻蠹太仓粟,归去贪羹碧涧芹

昀泰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:浮云起毫厘,乃有泰山隔

熠霈

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

姣珧

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

采舸

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采舸,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

潜琲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潜,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》,原文:一念潜通,全机密运

优漫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
优漫,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 游阳华》,原文:文字工题品,漫郎优史迁

炜简

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炜简,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:炜炜编简上,芳声乃持久

支澧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
支,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:散髪抵泉流,支颐数云片

馟情

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于丘的《宋词》《西江月》,原文:千里此情应共

闳越

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

舟舜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舟舜,来源于姜皎的《唐诗》《龙池篇》,原文:尧坛宝匣余烟雾,舜海渔舟尚往还

晋珲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,晋侯使士鞅来聘

越漓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
越漓,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:剩妙墨淋漓,清歌发越,未应独步诗千首

椰麒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

笺峨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:欲写彩笺书别怨

烽恢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
烽,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:烽烟昏九土,氛雾塞三精

松旨

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
松,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:亭亭山上松,一一生朝阳

泊羿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泊,来源于薛梦桂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:樽前不用多评泊

晳莲

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

钟觉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
钟觉,来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:觉来知打明钟未,忽听邻家叫佛声

缪淇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:相逢皆偶然,情义乃绸缪

仑德

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仑德,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:澡身翻渤澥,耀德掠昆仑

娆夕

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娆,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:小梅风韵最妖娆

芙映

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芙映,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:芙蓉开绿水,青松映海棠

炯琮

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炯,来源于张炎的《宋词》《华胥引》,原文:惆怅东栏,炯然玉树独立

裕烨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
裕,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:(见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

润恽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨》,原文:久晴惊础润,信宿候风回

盈覃

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
盈覃,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

沉廷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沉,来源于苏泂的《宋诗》《无题》,原文:浮沉将底用,长大若为颜

奈儒

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奈儒,来源于罗隐的《唐诗》《江边有寄》,原文:只言圣代谋身易,争奈贫儒得路难

孜珞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
孜,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:旰宵汲汲予存念,夙夜孜孜尔徇公

潭纬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》,原文:余心怜白鹭,潭上日相依

渤崇

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chóng高明宏大。
国学点评
渤,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:富如渤澥产百怪,浩若九万扶摇风

良珩

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
良,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:寄声良劳勤,报我阙双鲤

庚麟

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
庚麟,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:庚子何忧鵩,春秋谩感麟

择誉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
择,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:悠悠无远近,但择林亭好

湲琰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湲,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 一》,原文:高台竟寂寞,流水空潺湲

唯久

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
唯久,来源于强至的《宋诗》《三月五日病中对雨作》,原文:久判浮名唯念酒,肯因闲事辄忘诗

璂谧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旒潇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《宿佛日山》,原文:玉槊俨相持,珠旒竟何所

晋域

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晋域,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:汉庭和异域,晋史坼中台

旨燮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其六》,原文:我命旨酒,以逢以迎

纪楦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纪,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》,原文:前佛性命,后佛纪纲

岳烟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
岳烟,来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》,原文:天边五岳烟霞阔,海上三山雨露新

槿嘉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
槿,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其二》,原文:羊肠荦确褰裳过,蜗壳跧藏插槿边

壹坤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
壹坤,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:皑皑均旦暮,浩浩壹干坤

隆瑱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第二》,原文:隆周创业,宝命惟新

些幻

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
些,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:贵比我高些个,富比我松些个,呵呵笑我,我笑呵呵

珞謇

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

霈伊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霈,来源于罗子衎的《宋诗》《寿林仲乔尊人》,原文:明年今日迎新霈,锦轴荣封鬓未斑

渝陇

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渝陇,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:鹤陇未渝耕陇志,牛衣空换锦衣荣

娅愉

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

黎珐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:群黎 百姓,遍为尔德

茗煦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》,原文:揽辔茗事已,黄尘迷马头

泷荷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
泷荷,来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》,原文:南渎夜鸣江水泷,北窗晓浥芰荷香

致桑

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
致桑,来源于孟浩然的《唐诗》《重酬李少府见赠》,原文:致敬惟桑梓,邀欢即主人

璎昭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

冬荏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:七、冬,大雨雹

文锐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
文锐,来源于彭龟年的《宋诗》《王文伯将校艺漕闱过我取别肯作一夕饮酒竟犹子留之西斋厥明文伯有诗敬赓原韵》,原文:已闻鼓箧无秦锐,肯为论文学贾留

晢琝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

瑺鹭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

斓蓬

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
斓蓬,来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》,原文:几忆蓬壶顶,蟠桃斓漫春

戈松

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈松,来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》,原文:干戈满眼伤羣盗,松梓连云念故庐

旭泽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旭泽,来源于韦应物的《唐诗》《和吴舍人早春归沐西亭言志》,原文:阳春美时泽,旭霁望山晖

援僖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
援,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:让酒非关病,援琴不在声

椿涧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椿涧,来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》,原文:钟山祠畔宿烟晴,玉涧桥边碧树椿

瑄肖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

媖永

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

政箬

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
政,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:政化不自知,草木发奇瑞

璋缃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璋,来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》,原文:璋公不出院,羣木闭深居

淅宣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:泠泠月浸荒庭竹,淅淅风凋古井桐

兹暖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
兹暖,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》,原文:饱暖自兹始,永怀明主恩

芉羲

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

熙洵

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
熙,来源于范仲淹的《宋诗》《送谢景初廷评宰余姚》,原文:烟水万人家,熙熙自翔集

烊熹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

蕖馠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hān芳香。
国学点评
蕖,来源于陈的《宋词》《兰陵王》,原文:还乡梦,玉井楼前,千朵芙蕖插空碧

胧嶂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
胧嶂,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

扬渌

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
扬渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

奎陇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奎,来源于释绍昙的《宋诗》《送节操翁住阎寺》,原文:宸奎锡命旌梅坞,丹桂飘香供柏庭

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