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寒假准备工作取名写什么

阎畅勃作者：阎畅勃2022-08-28 08:27:34

，

寒假准备工作取名写什么

奥皙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
奥，来源于文同的《宋诗》《秦诏》，原文：漂流落荒壤，千载厄潜奥

骊洛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骊，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其四》，原文：几夜骊珠落蔀家，直疑光燄映朝霞

丁瑚

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
丁瑚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》，原文：白丁一云取，难甚网珊瑚

鸥浩

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鸥浩，来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》，原文：白鸥没浩荡，天马谢羁维

笈謇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：（《云笈七签》卷九九）

瑞岭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑞岭，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：瘴烟不逐岭云西，六花瑞腊春台熙，尤便逐客过往稀

谧砚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

裕艾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》，原文：裕陵固天纵，笔有云汉姿

芦尚

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芦尚，来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》，原文：江芦千株白皎皎，尚想鹤发垂星星

巍汉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
巍汉，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：巍然古殿汉天师，水遶丹炉叶明润

惋旖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

经钥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
经钥，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：闲欹碧簟石琴荐，静味丹经金钥匙

之燿

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
之，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：七尺之躯，万夫之雄

璆兆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

晳荟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

曦笈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曦，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：岁月逝不留，炎曦已成冬

葆淙

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

皙旬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

熙钰

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
熙，来源于陈文增的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：熙熙垅亩扇和风，簇簇人烟野意浓

嘉琛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嘉琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

煜骅

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
煜，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：几多错认，鸟啼月落，煜煜晓星明向东

钊琰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

憬祯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

棣粤

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棣粤，来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》，原文：未曾相见已相知，楚粤江山棣萼诗

璋潭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》，原文：朋友之伦在天地，何啻玄璜耦赤璋

猷玄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
猷玄，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：肃肃禀玄猷，煌煌戒朱轩

旖弛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

津恤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
津，来源于范成大的《宋诗》《次温伯用林公正刘庆充倡和韵》，原文：比邻邂逅得清士，眉宇津津佳笑语

绰峰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绰峰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

婵淼

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婵，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 十》，原文：丘壑谁堪话碧鲜，静寻春谱认婵娟

湘冽

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
湘，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：才高洛阳贾，赋动楚湘累

孝珧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：可谓忠，可谓孝

灏琤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

萄常

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萄常，来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》，原文：河南贡士紫萄诗，不比寻常贡士时

莞豫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

珹朔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于喻良能的《宋诗》《被檄之上饶言还未几又复往焉至小渡遇雨遣兴一首》，原文：朔风经小渡，细雨过中洲

胧德

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胧，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：珠帘夜夜朦胧月

蔳绎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」遂迁于绎

笃楣

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笃楣，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

桓魁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》，原文：羣阴彫品物，松柏尚桓桓

泱滦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

矗城

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
矗城，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：长城矗金墉，铦锋露霜锷

益尉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
益，来源于刘敞的《宋诗》《送人之岭南》，原文：渐惊南瘴酷，益见北人疏

恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：王恺谩夸紫步障，石崇安得青珊瑚

唯栎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
唯栎，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

礼樨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二一》，原文：璧华金精，礼敷乐充

昀楦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

蓁斐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

鸯暌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸯，来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯成字便停针

英淑

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
英淑，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：清明纯淑不易遇，间禀英气俱异人

旭涛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：便言楚江萍，光彩侔旭日

睿栗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
睿，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：睿想丹墀近，神行羽卫牢

纭竣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
纭，来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》，原文：纭纭孰辨别，此已忘好恶

芉嵇

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

彬搦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》，原文：分阳令尹强人意，乡饮彬彬更可传

酝瑞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
酝瑞，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

畚硝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

傅笺

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立大傅、少傅以养之，欲其知父子、君臣之道也

零里

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
零里，来源于王之道的《宋诗》《出合肥北门二首 其二》，原文：阛阓凋零煨烬里，春风生草没牛羊

贤舸

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
贤舸，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：唱歌相并画舸舷，愿得采贤如采莲

箴飖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：可颂非天德，因箴亦下情

丁与

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
丁与，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

望戚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
望戚，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

州逸

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
州逸，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：（见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一，注出《连州志》）

芃嶛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

般峪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
般，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》，原文：毗卢影里，般若光中

童玉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉，来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》，原文：青童粲玉齿，云龙卧玄虚

謇里

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

晴霏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晴霏，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：小雨霏霏旋作晴，北窗清润绿阴成

妤甯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
妤，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

仓纾

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仓，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：义仓有粟腐，物价敢喧阗

冉赓

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨敏叔吴门秋晚见寄》，原文：颠毛随日减，冉冉不胜簪

苓希

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苓，来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》，原文：所恨松根长茯苓，僻寂无人堪共煮

棕滦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

析言

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
析言，来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》，原文：微言谁与析，妙理独难论

析箬

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
析，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：慧刀幸已逢，疑网于焉析

亚钰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
亚，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

俞沉

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
俞，来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》，原文：故虽离朱莫覩其翼而善飞，䚦俞弗闻其声而工噬

齐休

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
齐休，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：这厮命休，尽头，大小天兵齐下手

郅恒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

瑄伊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

棣珉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棣，来源于徐经孙的《宋诗》《南英会芳亭》，原文：闻道吾宗好兄弟，棣花香里细吟哦

箫嶛

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
箫，来源于曾巩的《宋诗》《英宗皇帝挽词二首 其一》，原文：空惊柏城仗，箫鼓送余哀

昶丁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昶丁，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

乾硝

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

蓓页

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓓，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

纯芈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纯，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

椎隅

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
椎隅，来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》，原文：尉佗椎髻尔何为，漫占海隅蛟蜃穴

翀衡

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

赫燏

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
燏yù木火光貌。
国学点评
赫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄胡达孝二首 其二》，原文：誉毋求赫赫，腹肯媿便便

其堇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
其堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

泽彬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：天作云与雷，霈然德泽开

弘冬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
弘冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：冬，郑驷弘帅师救曹

澈夕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澈夕，来源于仇远的《宋诗》《道场山》，原文：勺泉清澈涵秋味，尖塔孤撑界夕阳

葭焓

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
葭，来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》，原文：弱植自怜葭倚树，雄文才许管窥斑

籍棹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
籍棹，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

蕾俏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蕾，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

沉罡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沉，来源于甘文政的《宋诗》《游龙城寺赠普训》，原文：兴废关何事，浮沉惜此心

璩敦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

媛淄

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媛，来源于陈允平的《宋词》《秋霁》，原文：相思万里，顿隔婵媛，几回琼台，同驻鸾翼

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