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好友帮忙取名字

郭淑畚作者:郭淑畚2022-08-28 09:29:34

好友帮忙取名字

颀函

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颀,来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》,原文:颀然隠君子,未审果何得

悦婷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
悦,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:且悦清笳杨柳曲,讵忆芳园桃李人

祯炫

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

豫常

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
豫常,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 枯鱼过河泣》,原文:白龙改常服,偶被豫且制

烨徽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:烨烨房心,下照重屋

追涔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
追,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:富贵岂君心,事业追往昔

嶂缈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嶂缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

与琉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
与琉,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》,原文:灵隠冷泉天下奇,与君同俯碧琉璃

初渤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
初渤,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:初如疏畎浍,渐若决澥渤

霓冉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霓冉,来源于施枢的《宋诗》《对雪》,原文:风回冉冉霓裳舞,云暗纷纷鹤羽明

艾廷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艾廷,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

永林

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
永林,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:此心谁得失,笑向西林永

淞韧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

瑭绅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

蕖若

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕖若,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:邺城渺尘沙,冠盖若秋蕖

砚陟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
砚,来源于高元矩的《宋诗》《句 其一》,原文:砚贮寒泉碧,庭堆败叶红

泯明

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泯明,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

祈鉴

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
祈鉴,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:遥祈天鉴纳遗老,抃舞温和浑是春

里蔚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
里蔚,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:愿借万里云,蔚蔚排穹苍

虞闻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
虞闻,来源于黄裳的《宋诗》《元会次宰臣之韵 其二》,原文:未见鱼龙供汉戏,已闻星露入虞韶

笠昱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
笠,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

般葆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・二煞》,原文:怎么禽兽般做的能淫荡

与钗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
与钗,来源于王建的《唐诗》《失钗怨》,原文:嫁时女伴与作妆,头戴此钗如凤凰

松姬

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
松姬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

峥畚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峥,来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

栎耘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栎,来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:丘山何必万牛回,栎杜从来贵不才

裕媖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīng女子的美称。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:德裕躭儒今二毛,一轩洒落仅容膝

勃袤

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勃,来源于沈与求的《宋诗》《祁门道中遇雨》,原文:了事痴人有底忙,箯舆勃窣到南冈

旒希

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
旒希,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

粹涌

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
粹,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其二》,原文:虚心无我爰咨度,养气知言协粹冲

虞湫

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
虞,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其八》,原文:世路方多虞,期子慎所安

临昶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
临,来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》,原文:拥真仙,鸾驭临华堂

颖纫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颖,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:墨痕生夏雨,笔颖熟秋风

诏绎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诏绎,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

狄耘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
狄,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:其不为禽狄,不能分寸间

史沛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
史,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:尝闻史氏传,涂穷辄怊怅

渌域

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渌,来源于程俱的《宋诗》《章仆射山林》,原文:便觉平泉冠东洛,还依渌水记南塘

严铮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:载严祀事,敕备惟钦

蘅荔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蘅荔,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

枝亦

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
枝亦,来源于王禹偁的《宋诗》《知州厅杏花昨日烂漫录事院今日零落唯副使公署未开戏题二韵》,原文:副使官闲花亦冷,至今未有一枝开

敦钟

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
敦钟,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:两敦六瑚见古器,黄钟大吕闻鸣球

涧郦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
涧,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:素羽漾翠涧,碧苔敷丹英

沉天

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沉天,来源于张耒的《宋诗》《同陈器之题迎福院轩》,原文:今古悠悠君莫问,祇应沉醉是天真

炘漳

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于张籍的《唐诗》《送元结》,原文:昔日同游漳水边,如今重说恨绵绵

琪重

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琪重,来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:再眠琪树影,重听瀑泉声

朔瑜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朔,来源于王质的《宋诗》《挽吴节夫二首 其二》,原文:朔风吹槁野,天地亦含悲

栗唯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

忱棂

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忱,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

萱里

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
萱里,来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:萱草丛边,梅花香里,真有人如此

壹霆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:许夷狄者不壹而足也

品镌

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
品镌,来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》,原文:多少南来骢马客,品题诗句细磨镌

瑱淼

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

华昕

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
华,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:笙入堂下,磬南,北面立,乐《南陔》、《白华》、《华黍》

畅知

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
畅知,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三○》,原文:知惭愧底足以畅叙幽情,无摸索底正好顿张意气

鸢柒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鸢,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:大千自鹏鷃,方寸皆鱼鸢

迪纫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
迪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此 良人,弗求弗迪

亚琛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亚琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

伦易

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
伦易,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:规为真大器,荐擢易常伦

玄谧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玄,来源于吕胜己的《宋词》《满庭芳》,原文:□□居士,燕坐息玄谈

润莘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
润莘,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:雨润莘野犁,水给汉阴瓮

彰泉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彰泉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

暄昉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暄,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》,原文:送迎交两节,暄寒变一辰

献尹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:惟有泉傍饮,无人自献酬

沥湲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沥湲,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:闻道玉厨新酿熟,莫将余沥酹潺湲

闰时

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闰时,来源于彭止的《宋词》《满庭芳》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

晷凰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晷,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:时时得流泉,濯溉移日晷

旌京

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旌京,来源于李益的《唐诗》《答许五端公马上口号》,原文:晚逐旌旗俱白首,少游京洛共缁尘

瑛瑹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

椰天

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椰天,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》,原文:身如椰子胆如天,喝道来参栗棘禅

桥莆

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桥,来源于宋之问的《唐诗》《送赵司马赴蜀州》,原文:桥寒金雁落,林曙碧鸡飞

粹胧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》,原文:世味曾淡薄,心源留粹精

英休

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
英休,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:示休宠,作豪英

晖子

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晖子,来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其二》,原文:岘首正思羊叔子,宣城还忆谢玄晖

佳泷

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佳泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

珹政

拼音五行释意
chéng玉名。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其一》,原文:谁与同我适,政尔待君曾

楣辰

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

颐萝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颐,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:金陵仆射今已老,班班丝雪侵颐腮

志寓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
志寓,来源于许坚的《唐诗》《小桃源(一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗)(未详其所自来,客游于黟,乐之,作诗云云,遂家焉。今桃源洞有许氏,盖其后裔云。或曰:坚即宣平,坚其名,宣平其字,未知是否。〖1〗)》,原文:(康熙《徽州府志》十七《流寓传》

缃莹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》,原文:安得簿雾起缃裙,手接云軿呼太君

逸僖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:我曾从之游,绝尘追逸步

矜珉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
矜珉,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

阔闲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
阔闲,来源于邵谒的《唐诗》《白头吟》,原文:汉家天宇阔,日月不暂闲

泯棋

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

恢犹

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恢犹,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:三京昔拟恢同轨,九日今犹客异乡

亦燃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
亦燃,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》,原文:横槊真名将,燃萁亦忍人

玟泯

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

骃荣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

兆杏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兆杏,来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》,原文:好把香名题此籍,此题已兆杏园题

与粤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
与粤,来源于陈文蔚的《宋诗》《舟次兰溪和欧阳国瑞韵》,原文:与君无楚粤,一笑况同舟

袅妤

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《鹤冲天》,原文:袅娜巧身材,桃腮和杏脸

嵊琯

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

崧皤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》,原文:公不见崧岳降神生甫申,山川出云作时雨

衍毓

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
衍毓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

毓简

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》,原文:火毓鹊炉香蔼蔼,月穿梅影酒粼粼

望弛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
望,来源于于武陵的《唐诗》《远水》,原文:悔作望南浦,望中生远愁

秋芉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:秋,公至自会

畅粹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
畅粹,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:和气流畅,精粹凝结

情惟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
情惟,来源于陈普的《宋诗》《读史 其四》,原文:浮云转眼百千态,惟有性情无古今

秉缘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秉缘,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:牛女情缘道合,龟蛇类秉天然

孜陟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
孜,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

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