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湖州取名比较准的地方

余飖沥作者:余飖沥2022-08-28 13:41:34

湖州取名比较准的地方

品淮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
品,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:且云此不刓,品色尤更美

闰本

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闰本,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其三》,原文:年光本尅期,秋闰似移时

潆亚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

洌珵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

胧骞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
胧,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

兹娆

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
兹,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一二》,原文:顾我于兹诗有兴

燏皎

拼音五行释意
火光貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珉冬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珉,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:兰艾均一尘,玉珉同一毁

萃温

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萃,来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》,原文:天将善庆萃其门,盛事老人目亲覩

鹤臻

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹤,来源于袁的《宋词》《传言玉女》,原文:宴罢瑶池,御风跨皓鹤

源璨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
源璨,来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》,原文:根源师璨可,余事窥元白

冬蔳

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》,原文:孟冬薄寒,仲冬严寒

岭茗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
岭茗,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八寿州》,原文:桂岭雨余多鹤迹,茗园晴望似龙鳞

馚隋

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

曜謇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
曜,来源于刘驾的《唐诗》《效陶》,原文:两曜无停驭,蓬壶应有墓

宁芨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
宁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子攸宁

骃莞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

漳浦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漳浦,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:漳浦旧怀多感慨,建安遗响未销沈

堰颜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:红花堰废今百年,不复秋成颂多稌

仞彤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:晴来露青霭,千仞缺寻丈

决墨

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
决墨,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:蚤尝决胜翰墨场,笔端豪健谁争工

襄白

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
襄白,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:白头多病襄阳守,展卷临风欲自强

昭笙

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昭笙,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:桃笙平展湘浪影,有昭华、李冰相倚

里理

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
里理,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四一》,原文:即今这里许多人,人人有理难分雪

韪犹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

桢阜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

朝裕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朝裕,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

旖舟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旖舟,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

弛瑞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:玄冥羸孱失其职,骤弛威权避威仰

和翎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和,来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其四》,原文:不获已,议和亲

蔳琥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《将进酒》,原文:琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

滦滇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

郅僖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

瑥竺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:南湖天竺旧同游,心恋青灯老未休

燿言

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

睿韫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
睿,来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》,原文:顽虏劳戎索,神机屈睿谟

笃潭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:长子维行,笃生武王

琢朝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琢朝,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:岂类童稚空琢刻,画饼不能疗朝饥

澄良

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澄良,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・动羁怀的是淅零零暮雨晴,恼人肠的是日迟迟春昼暄,感离情的》,原文:流尽年光的是兀良响潺潺碧澄澄皱玻璃楚江如练,断送行人的是忄乞登登鞭羸马行色凄然

援奎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:我为离居感身世,援琴西望独悲歌

映晰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其六》,原文:茶烟映山起,酒帘傍堤斜

约芊

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
约,来源于毛滂的《宋诗》《郑君瑞示同诸公游定空佳什仆亦久欲与君瑞寻春衰病方窘风雨以故未果聊次韵一首》,原文:春光不约略,晴意恰沉吟

亭玫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亭,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》,原文:亭亭漫吏多所历,干死书萤心似漆

奂苡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

明镌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
明镌,来源于朱翌的《宋诗》《南屏 其一》,原文:明明万象森罗处,鍜炼雕镌费我诗

桢城

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

楚佐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楚佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:于是荀首佐中军矣,故楚人许之

瑧逵

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

秭舸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

爀蔻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

惟诗

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惟诗,来源于胡寅的《宋诗》《和单令自龙山迎月而归》,原文:欲识新诗惟累句,颇惭曹植与君亲

坤虢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
坤,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:一酌寄干坤,回首忘车书

峥芗

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峥芗,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:所以芗峦上,遗芬始峥嵘

骃芨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

乔纬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乔,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其一》,原文:僦居背古城,楼西耸乔木

璩硝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

佰渲

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

弘绚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
弘,来源于程正同的《宋词》《贺新郎》,原文:自当年、弘宽去后,风流谁继

宁缥

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宁缥,来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》,原文:彩仗含风缥缈间,神孙当宁燕千官

音禺

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
音,来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》,原文:除驱当大道,步骤中五音

羿珲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》,原文:苦遭谏疏说夷羿,又被词客嘲淫奢

骥律

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骥律,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:定嫌昔日徐庾体,渴骥奔泉超法律

馠虞

拼音五行释意
hān芳香。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于王令的《宋诗》《鲁仲连辞赵歌》,原文:陶唐虞夏兮,今则古矣

暄漪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》,原文:荒荒瘦日作秋晖,稍稍微暄破晓霏

煊淳

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

泉峪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泉,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》,原文:云泉烹赐茗,罗帕荐珍柑

昂凌

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昂凌,来源于方凤的《宋诗》《观阳山大石》,原文:凌汉龙头昂,负重龟背磔

芹楣

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芹,来源于释文珦的《宋诗》《食苦笋》,原文:美芹之意全相似,颇谓堪将献紫宸

霁嵘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霁嵘,来源于孟浩然的《唐诗》《彭蠡湖中望庐山》,原文:黤黕容霁色,峥嵘当晓空

攸凰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:长兴秉钧者,子晦道攸隆

绚严

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

楣竺

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

净影

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
净影,来源于李峤的《唐诗》《池》,原文:烟散龙形净,波含凤影斜

齐瑧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn玉名。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 齐有彗星,齐侯使禳之

琲晷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

斓暖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
斓暖,来源于张耒的《宋诗》《秋宫》,原文:帐额斓斑暗旧金,玉猊香重暖沈沈

熠恤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
熠,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》,原文:荒城熠耀相明灭,野水芙蓉乱白红

伊萌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
伊萌,来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》,原文:伊昔天地初,山川始萌芽

瑛浅

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

霓愉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霓,来源于李复的《宋诗》《温泉行》,原文:琼树他年日月新,霓裳舞动蜀山尘

经怀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:深怀经纶策,起佐虎罴师

影烽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
影烽,来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》,原文:雁远行垂地,烽高影入河

筱憬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

攸鹄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》,原文:严恭配侑,厚德攸宁

磊严

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
磊严,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:行台敞严府,磊砢北城外

梧僖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《和石学士直舍晨兴》,原文:烟浮紫藜观,春著翠梧园

桢琰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

鸥僖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸥,来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其三》,原文:鸥飞锦城外,人立画屏中

融蕊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
融蕊,来源于寇准的《宋诗》《南阳帝上各赋玉蝴蝶花一绝》,原文:粉融轻翅攒花蕊,疑是寻芳未去时

覃朔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》,原文:丹凤覃天泽,东朝奉玉杯

麟芾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
麟芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

靖波

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
靖波,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:卓途龙山子,靖深波间莲

韬若

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韬若,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十四》,原文:倘或遭逢如此兆,外藩(京本作「番」)雄略(京本作「客」)有谋韬,俱废若(京本作「永」)冰消

恽序

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

憧暌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

川夕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
川夕,来源于陈与义的《宋诗》《岁华》,原文:山川鬰日夕,有抱无与写

决波

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
决波,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》,原文:世奕奔趋若决河,谁将独力障颓波

谊诗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
谊诗,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》,原文:诗题:读贾谊新书首句(全诗):谁谓贾生学

延境

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
延境,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:鹿门望楚镇区境,凤林冠盖延山樊

晔征

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晔征,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

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