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玉林高中附中招生录取名单

邓崧潭作者：邓崧潭2022-08-28 19:30:34

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玉林高中附中招生录取名单

渲梧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

贞莘

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
贞，来源于何梦桂的《宋诗》《赠方星翁》，原文：行行重行行，贞名以为宝

棹唯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棹唯，来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 二》，原文：春花不愁不烂漫，楚客唯听棹相将

沛芝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沛芝，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

灏曜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灏，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：濛濛灏气疑浮蜃，炯炯神光远射牛

兴璞

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兴璞，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：抱璞刖足，兴文厄陈

诏琲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诏，来源于苏过的《宋诗》《送赵仪之丞汝阴》，原文：先师诏后人，学优仕有余

采莘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
采莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

洵彦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

馟珺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评

祁樱

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祁，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

追涟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
追涟，来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》，原文：五月追凉地，沧江剩素涟

粹琯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
粹，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：稽山寻胜穷幽窈，禹穴采书极粹精

硝仑

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

禾凡

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禾凡，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：秣以玉山禾，不置凡马中

炘继

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：古贤继之，矜其勇鸷

苍晗

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苍，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：鬰鬰苍苍千嶂里，犯寒犹著一蝉嘶

淄益

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

蔚颐

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蔚颐，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：怜君事业长，蔚若颐生须

童笛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
童笛，来源于彭汝砺的《宋诗》《梅》，原文：人情愿得和羹实，无纵羌童把笛吹

晤灿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》，原文：寂寞潜郎谁晤语，只应藜烛伴仇书

瑾姿

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑾姿，来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》，原文：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发

赓勃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
赓勃，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

孜凝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

栖允

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：穴栖金礼鼲，池怪集神

韬婷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
韬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

芨椰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

琬麟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琬麟，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

暖莞

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暖莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

慕惜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
慕惜，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》，原文：顾余慕大道，不能惜微生

楹秋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楹秋，来源于李咸用的《唐诗》《山中》，原文：一簇烟霞荣辱外，秋山留得傍簷楹

秋欢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
秋欢，来源于韩翃的《唐诗》《赠别太常李博士兼寄两省旧游》，原文：昨日留欢今送归，空披秋水暎斜晖

捷隆

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
捷，来源于姚勉的《宋诗》《送罗道甫归庐陵应举》，原文：捷了早来谈杰作，耸闻鸣凤瑞朝阳

仲矜

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
仲矜，来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》，原文：盍与元刘论伯仲，未容郊岛更矜持

轩谊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轩谊，来源于戴复古的《宋诗》《都中次韵申季山》，原文：诗书岂为功名重，轩冕何如道谊尊

匡易

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
匡易，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[一一]「墙匡」二字不易解

璎竣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

诺汝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诺汝，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

馥旒

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
馥，来源于郭祥正的《宋诗》《丽人曲赠钟离中散侍姬》，原文：发如盘鸦面如玉，飘飘罗袖长芬馥

漳箫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漳，来源于张籍的《唐诗》《酬祕书王丞见寄》，原文：相看头白来城阙，却忆漳溪旧往还

犹执

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
犹执，来源于黄庚的《宋诗》《王荆公庙》，原文：无言似想青苗策，面目犹如执拗时

燃姝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燃，来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》，原文：听雨不对牀，煮豆先燃萁

铮欢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
铮，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：庸中佼佼铁铮铮，百万长驱入帝京

央召

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
央召，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：赴召离山到朝里，央及陈抟受宣敕

媵璎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媵，来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》，原文：紫府神仙行世上，深宫妃媵落人间

骋猷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骋猷，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：藻饰皇猷，驰骋帝轨

宸佶

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宸，来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》，原文：渔歌思坐酌，宸渥宠行轺

愿慈

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
愿慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其五》，原文：圣慈悲愿观自在，小白花山住道场

娆浠

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
娆，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

尉未

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尉未，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其五》，原文：何用灞陵嗔尉醉，未劳汉署叹郎潜

征缮

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
征缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

镌维

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
镌维，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：镌瑶□□四巑岏，雄压坤维妥以巩

鸠嫣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸠，来源于乐备的《宋诗》《次韵得闲晚春即事》，原文：幸闻边备初无警，喜见农功渐可鸠

阮翡

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其二》，原文：杨雄寂寞居，岂若阮生歌

倾汐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
倾汐，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：东南地倾水所汇，潮汐沙拥江之滣

至翡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
至翡，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：西门寺里乐未央，乐府至今歌翡翠

言笠

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
言笠，来源于赵蕃的《宋诗》《再呈伯潜》，原文：厚义重缟纻，空言非笠车

致昃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
致，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：月出致讥，贻愧皓首

湲泷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湲，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子任》，原文：荒荒行硌确，浅浅渡潺湲

宛序

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宛序，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：时序去如流矢，人生宛如飞蓬

惋娇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

虞镌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
虞镌，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：所虞气力豪，未受规矩镌

笈翙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笈，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：启琼笈兮探道帙，盼灵童兮往授之

德晳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：象德亿载，贻庆汤孙

沧逊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：沧江石头下，沄沄泻天东

纮峨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纮，来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》，原文：廓落八纮内，俛仰吾何求

觉舟

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
觉舟，来源于宋祁的《宋诗》《避暑江渎祠池》，原文：溪浅容篙短，舟移觉岸长

浩幻

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位奠玉币用《润安》。》，原文：羲娥出入，浩渺微茫

皎篌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皎，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：月色皎如许，其如无酒何

重尚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
重尚，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：□□□□□，尚隔几重山

思冰

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
思冰，来源于高适的《唐诗》《饯宋八充彭中丞判官之岭南》，原文：北雁送驰驿，南人思饮冰

鸢峪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鸢，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：五岭分鸢徼，三天峙鹫峰

晤蓬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晤蓬，来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》，原文：归来蓬窗下，聊可与晤言

经知

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
经知，来源于姜特立的《宋诗》《再和》，原文：知道经纶未施用，出屯行矣扫云雷

亘奈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亘，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：人多表池槛，此乃亘山冈

颉畚

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
颉，来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》，原文：荣涂终颉颃，清节愈磨礲

域乘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域乘，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其二》，原文：心悟三乘真合觉，学该九域独推优

堇篁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

奕淙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

音纯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
音纯，来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》，原文：纯音何寂寞，秀色自崔嵬

烟晋

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烟晋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛瞻》，原文：百年魏晋烟云散，千古隆中日月光

愉琅

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
愉，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：积中而恬愉，发外而光享

笺冽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笺，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：彩笔香笺染新句

祯旌

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

莘恤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：人生贵适志，莘渭亦时中

禺珐

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

倾玄

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
倾玄，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂自隠静归为万年主人访余林下相与道旧因以述怀》，原文：每思共谈玄，倾倒此胸臆

蔷楠

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蔷，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：问后约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

曦勰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
曦，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》，原文：倾曦复亭午，六合无暝色

宏澧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宏，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

延季

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
延季，来源于刘攽的《宋诗》《苏度支挽诗 其二》，原文：今日延陵墓，仍书季子碑

瑧骞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：干斗已应千剑跃，抟风谁是一鹏骞

允召

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：泉下定为明允笑，果能看破半山无

漪昉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漪，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其一》，原文：一篙不得风漪力，早被青帘圣得知

惋蒲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
惋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》，原文：已遭俗弃掷，妄意堪愤惋

钏琥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钏，来源于张桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

珲昙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：莫谤瞿昙今日生，插天山岳势峥嵘

予砚

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
予砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：老僧扫壁持笔砚，请予强此题岁年

俐炫

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

纮昭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纮昭，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：黼珽丽三阶，火龙昭紞纮

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