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永顺二中2022年高一录取名单

冯越绪作者：冯越绪2022-08-28 20:42:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

永顺二中2022年高一录取名单

楦峨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

涛韦

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涛，来源于祖咏的《唐诗》《渡淮河寄平一》，原文：天色混波涛，岸阴匝村墅

搦烨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

析犹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
析犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今在析木之津，犹将复由

映昉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
映，来源于李彭的《宋诗》《自寰通巽桥寻幽》，原文：危桥澹忘归，巖壑耿相映

炫奂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炫，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

冶郄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
冶，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：陶冶三高千古恨，赏我中秋清节

贤渌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
贤渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

京胧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
京，来源于李白的《唐诗》《入朝曲》，原文：金陵控海浦，渌水带吴京

畚源

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畚源，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

凛滔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凛滔，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：滔滔元自滥觞水，凛凛定期寒岁松

胥尉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

胥白

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
胥白，来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》，原文：斩奢芟尚白日昏，子胥脱身间道奔

昭庄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昭庄，来源于赵嘏的《唐诗》《送韩绛归淮南寄韩绰先辈》，原文：相逢且问昭州事，曾鼓庄盆对逝川

冬绅

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬，来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》，原文：坐愁红尘里，夕鼓冬冬声

榆冽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
榆，来源于邵雍的《宋诗》《春暮吟》，原文：有意杨花空学雪，无情榆荚漫堆钱

瑷融

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

染闻

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
染闻，来源于李龏的《宋诗》《短歌行》，原文：一尊绿酒绿于染，有歌有舞闻早为

昼芮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昼，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》，原文：春山寒食节，夜雨昼晴天

慕晔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：人归多慕恋，遗惠在兹民

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊潜，来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》，原文：悔赋不妨排贾谊，谤诗遂至劾陶潜

燿易

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燿易，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

炜爀

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

萱纫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
萱纫，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：佩是亲纫兰，庭有手植萱

禧曜

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：真宫肇高阁，精意感鸿禧

淖犹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淖犹，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

炜柒

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

朔采

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朔采，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》，原文：朔垒令严精采异，甘泉烽息顾忧宽

琲沉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

涔翩

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涔翩，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：荒塘水竭只蹄涔，双鹤翩然啄午阴

知樟

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
知樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

芨瑷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

祈澜

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
祈，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十二、安城祅咏[二六]》，原文：一州祈景祚，万类仰休征

璋濡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：星罗万国璋

舜柏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
舜柏，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：独称松柏受正命，舜何人哉尽伦匹

亦浠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
亦，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：真心无相亦无音

倾明

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
倾明，来源于张栻的《宋诗》《送舜臣抚干表兄赴部》，原文：畴昔相看意便倾，重逢便觉眼增明

瑧荔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于胡铨的《宋词》《如梦令》，原文：今岁荔枝能好

潆青

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

茗瑛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《题张处士山庭落叶》，原文：扫绿粘苔冷，烧红煮茗迟

绪曦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绪，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：千虑且犹失，万绪何其纷

嵇洛

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵇，来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》，原文：旷远嵇中散，疏慵马少游

净蕴

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
净蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：风葩净蕴商天艳，霞朵轻摇月夜凉

乔淙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
乔，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》，原文：(乔仙做唤科，云)张良，你怕么

央芉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
央，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》，原文：况在申中央，其气尤粹精

言柃

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
言，来源于潘从大的《宋诗》《疎斋以旧作题渊明归来图诗见赠依韵奉和》，原文：肯随一世皆尚同，言言易水诗见志

昕忆

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》，原文：暮返宜修夕，晨趋每辨昕

茉墨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

常琛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
常琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

泷汶

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泷，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

亭沁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
亭沁，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：歌舞平阳第，园亭沁水林

儒澎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
儒，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰斋宿学宫》，原文：孔堂雨宿盍儒簪，自与诸儒守诲箴

玮琅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

纭芗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纭，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：人事纷纭似飞絮，钟漏声中朝复暮

苒荣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苒荣，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：世间荣辱最愁人，荏苒年光老逼身

慕栎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慕栎，来源于游酢的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

萱钲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《雪中二首 其二》，原文：地冻萱芽短，林寒鸟哢迟

琅喻

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琅，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》，原文：九霞斟玉醉淋漓，芝草琅玕青鹿肥

戎桓

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
戎桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：春秋敌者言战，桓公之与戎狄，驱之尔

合梁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
合梁，来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》，原文：日华动泾渭，天翠合岐梁

桢彰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

缘琢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缘琢，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅巖叟之意且托其转寄答其意以谢之 其一》，原文：比缘迹萍梗，亦已废琢磨

璎槿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

荑萱

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

忻巍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《煨芋》，原文：隠者似孤云，都忘厌与忻

椰霈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

储熹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
储，来源于乐雷发的《宋诗》《戊戌冬仆客桂林雪中赵叔愚书张司业逢贾岛绝句为寄今冬对雪感而有作》，原文：饥能驱我瓶储罄，老不饶人镜影华

夷怀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
夷怀，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》，原文：夷轨得朋殊未艾，长谣怀感抑何深

瑱枫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

桢萱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

茸斯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茸，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二六》，原文：拍堤水满草茸茸，尽日野航西复东

浦竺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
浦，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：潮回沙浦寒，月落山未晓

迪涵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

城笙

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
城笙，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：满城罗绮拖春色，几处笙歌揭画楼

烟晟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
烟，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：罩翠霭、上寿烟

芗麓

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

静望

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
静望，来源于骆宾王的《唐诗》《赋得春云处处生》，原文：千里年光静，四望春云生

茗蕋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 槟榔》，原文：药囊知有用，茗盌讵能同

瞳淅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瞳，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：辚辚车马送降酋，纱帽重瞳伏御楼

渊竺

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：渊源未易测，变化天池鱼

磊璩

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
磊，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：平生傀磊宁独此，跻俗唐虞要遭主

韬珵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韬，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：冰霜绕牙齿，韬略贯胸臆

姿瑷

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
姿，来源于周南的《宋诗》《季春》，原文：誓同初生竹，长护幽贞姿

札润

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
札润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

影淅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
影淅，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

楠绎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》，原文：庭中两株石楠树，上有山鸟长相呼

楹弈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楹，来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》，原文：归来卜筑傍泉石，洒落轩楹照山谷

芈暖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

昭些

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昭些，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・叫声》，原文：(做拿旦下)(驾醒科，云)恰才见昭君回来，这些儿如何就不见了

桠泊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

淑娆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淑，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：得贤推淑女，有子赖严君

枫峪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枫，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：白日落寒水，青枫遶曲洲

珺淳

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》，原文：宽猛政不一，民心安得淳

研嵊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
研，来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》，原文：磨研轻有晕，条畅细无声

昉谧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

京淖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
京淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

澎睨

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

良荑

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
良荑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

欢境

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
欢境，来源于赵蕃的《宋诗》《冯守生日 其一》，原文：诞日今年再，欢声阖境譁

筝葵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
筝，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：刻成筝柱鴈相挨

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