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为自己的书房取名字雅号

黄情桢作者：黄情桢2022-08-28 23:45:35

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为自己的书房取名字雅号

缮霏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

茸纫

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茸，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：我慙阘茸何为者，长感余光每相假

娄瓷

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娄，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：此时娄师德，高卧看长鲸

采晨

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
采晨，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：(净云)我父亲刘弘在日，尝说老爷刘晨，上天台山采药不归，到今百余年，知他是狼餐豹食

情茯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
情，来源于释德洪的《宋诗》《无尽见和复次其韵五首 其二》，原文：此时更有疑情在，试借疑情面目看

烨桓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
烨，来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》，原文：袖携诸老义门诗，烨烨精神起病衰

霄勤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霄勤，来源于张景脩的《宋诗》《寄湖南宪请祠叶公》，原文：闻说年来请洞霄，江湖奉使久勤劳

茂渤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
茂，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：竹茂木翘，鸟鸣琅然

漪晨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漪，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：黄山之路何欹危，黄山之溪何涟漪

旎之

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旎之，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

辽燏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燏yù木火光貌。
国学点评
辽，来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》，原文：辽西八月边风急，塞草凝霜刁斗湿

才戈

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
才戈，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：铁骑才临，雕戈竞逐，击蛇先首

罡衡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

璨俏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璨，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》，原文：璨然光扬者，皆以义烈闻

真析

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
真析，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：濯足就宿会真殿，如乘析木栖微垣

宸崔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宸崔，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：崔昔挥宸翰，苏尝济巨川

桅畅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
桅，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：媚日依依笼雾阁，揺风袅袅拂烟桅

冽绰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冽，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：冽泉前堦注，清池北窗照

愉爕

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
愉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：人情暂愉悦，天宇亦清旷

郁研

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郁，来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》，原文：老松窈窕入云汉，五月郁郁炎天凉

祈州

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祈州，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：又此诗句前有记事，略谓长安二年〖公元七○二年〗夏五月，州符下县祈雨

郝烯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

珑素

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珑素，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：玉壶纨扇亦玲珑，座有丽人色俱素

壹铮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：未入竟，壹肄

越桥

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越桥，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：桥通越谿水，帆带剡川风

楠畚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

娅勤

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：与子姻娅间，即亲亦有故

敏飖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
敏，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和王张赠别之作》，原文：立马然萁敏，争锋啮镞机

莲伽

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莲伽，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

甄纭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甄，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

嘉儒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嘉儒，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：小儒峭章句，大贤嘉提携

冉润

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冉润，来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》，原文：润生冉冉双林雨，香出濛濛一井云

圭谐

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
圭谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》，原文：金石谐节，圭璧光华

绘杉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

瑾莱

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄叔鱼见寄》，原文：名惭公瑾终焉用，人似黄香更好诗

芍鑫

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芍，来源于张继先的《宋诗》《喜晴》，原文：芍药都零落，山泉遂有声

艾川

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
艾川，来源于陆游的《宋诗》《秋夜登千峰榭待晓》，原文：万里秋风夜艾时，剡川孤客不胜悲

翙钥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

觅敦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其二》，原文：绮歌偶意改，散号觅归休

朝零

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朝零，来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》，原文：忽惊暮雨飘零尽，唯有朝云梦想期

术舜

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
术舜，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：致君尧舜上，尔术光史册

亘涛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
亘涛，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

恽翼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

圭庚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
圭，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：圭璧严书殿，房心敞帝宫

恒墨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

蒲桥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蒲桥，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桥寓舍剧暑》，原文：夜来何处山村雨，凉到蒲桥桥北窗

沛浦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

颉筝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颉，来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》，原文：天风颉颃飞霞珮，水云妥帖凌波袜

禾懿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其七》，原文：客路逢寒食，禾秧出已齐

泊溯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泊溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

葆媵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋诗》《寄兴化黄主簿杞》，原文：卑栖鸾凤安初仕，葆练龙虎希长生

桑存

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桑存，来源于林同的《宋诗》《灵辄》，原文：翳桑一饿者，念念母之存

谊序

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谊序，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

萃慕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萃，来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》，原文：功在三朝尊二相，数逾九老萃羣贤

泱荣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泱，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

芮瑱

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

晰绰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

渲蔳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

昭炜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其六》，原文：我爱昭州角，呜呼右郡衙

燝运

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《持国遗食》，原文：遗我我所恤，食我我所耻

皖悦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

浩笙

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浩笙，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：楼台金碧芳菲心，舟楫笙歌浩渺间

幽湫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
幽湫，来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》，原文：眼前未见古龙湫，望望前山景自幽

恣贤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恣贤，来源于孔平仲的《宋诗》《待月》，原文：以书自围恣所取，黄卷圣贤聊可言

亚琅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
亚琅，来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》，原文：秀韵凌虚玉炼颜，苍官偃亚碧琅玕

郁皙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郁，来源于张载的《宋诗》《别馆中诸公》，原文：九天宫殿郁岧嶤，碧瓦参差逼绛霄

戈澎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》，原文：亭障戢干戈，人心浃太和

诗帧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
诗，来源于拾得的《唐诗》《诗 九》，原文：我诗也是诗，有人唤作偈

析煦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
析，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》，原文：夸传析国睢阳冠，五字新诗落枕函

霈胥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：熙事告成中外贺，与民同乐霈恩均

乾嵊

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

靛久

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

勖琝

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

遥诺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
遥诺，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：多君重然诺，意气遥相托

峥晠

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《送朱元晦》，原文：江山千里正风雪，岁月峥嵘倏将暮

棣楠

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棣，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：萱草满堂长衎衎，棣华联萼更怡怡

禧琝

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：挹彼注兹，储禧迎祥

优浠

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
优，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

尉魁

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
尉，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：规恢汉祚天方启，问讯南昌尉已仙

樱林

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樱林，来源于元稹的《唐诗》《同醉》，原文：心源一种闲如水，同醉樱桃林下春

燿融

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

椰鹤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

憧秋

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憧秋，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

蕋忻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

烽奂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烽，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》，原文：烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋

轶椎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

素晓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
素晓，来源于牟巘的《宋诗》《右军书裙帖》，原文：戏将墨妙写烟云，晓起惊呼失素裙

荟沛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荟，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》，原文：兰生可香国，桂茂绝藂荟

州延

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
州延，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 莆萄》，原文：泼醅一斗宜延客，莫博凉州学汉人

尔铮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尔铮，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：欲知天将雨，铮尔劔有声

鉴缨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鉴缨，来源于张佐的《唐诗》《秦镜》，原文：愁容如可鉴，当欲拂尘缨

佰章

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洌迪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

籍序

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
籍序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

槐佐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
槐佐，来源于赵嘏的《唐诗》《宣州送判官》，原文：来时健笔佐嫖姚，去折槐花度野桥

帧茜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

霁普

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霁，来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得风字》，原文：霁云开就日，仙藻丽秋风

律郇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
律，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：百万貔貅，仰听军律

晴帧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晴，来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：久雨不晴，一箭两垛

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