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小孩照片怎么取名字

郭君召作者：郭君召2022-08-29 02:16:34

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小孩照片怎么取名字

昙盂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

禺理

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

瑺懿

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

博晖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
博晖，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

至莜

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》，原文：公至自侵齐

萱瞳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

支芾

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
支芾，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》，原文：茇蔽芾棠公自爱，食支离粟我何颜

烊楚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棠萃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棠，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：海棠逗晓都开却

砚禺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵李寿卿明府忆梅 其二》，原文：即令扶病揩尘砚，痛忆寻芳载酒时

零戎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
零戎，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其七》，原文：从来此道飘零甚，戎索惟凭疆以周

裴胤

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
裴，来源于方干的《唐诗》《送卢评事东归》，原文：裴回灞亭上，不语共伤春

冬琳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冬琳，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

灿晋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：后房的灿燕支红，皆民女妇来无踪

慷琬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慷琬，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

舟弈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舟，来源于惠洪的《宋词》《清商怨》，原文：后夜归舟，云涛喧醉枕

书暖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
书暖，来源于陈氏的《宋诗》《送张邦基母 其一》，原文：老眼将何暖，音书不厌频

柯裴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
柯裴，来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》，原文：交柯挥霍裴旻剑，乱蔓淋漓张晓笔

匠榭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
匠，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：文章太守，词华哲匠，人与易居东

颜辰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
颜辰，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其二》，原文：今岁端辰别，慈颜一笑欢

薏耘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

蓬琅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓬，来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》，原文：渐到蓬瀛步

敦猷

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
敦，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

绎玫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绎，来源于强至的《宋诗》《送江卿知徐州》，原文：凫绎州山并画开，东方重镇仗卿才

意潇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
意潇，来源于陆游的《宋诗》《松滋小酌》，原文：风声撼云梦，雪意接潇湘

浅里

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
浅里，来源于陈傅良的《宋诗》《寿潘省之》，原文：泛水浅红荷十里，蔽云浓绿木千章

识珊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
识珊，来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》，原文：枥下骅骝世得知，海底珊瑚人未识

弈品

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

恺琢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恺，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

琥彻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

泉鸿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
泉鸿，来源于邓林的《宋诗》《陶通明》，原文：服之身体飘轻鸿，积金涧泉东复东

睨虔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
睨，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：无复出岫想，傲睨黄埃尘

亚琮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《早春同刘郎中寄宣武令狐相公》，原文：马头拂柳时回辔，豹尾穿花暂亚枪

旬匠

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》，原文：连延经旬雨，城市欲行舟

晏朔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏朔，来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》，原文：朔气迎秋晏，因成糅雪飘

憧璞

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

焘墨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

城翡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
城翡，来源于杨万里的《宋诗》《咏齑》，原文：庾郎晚菘翡翠茸，金城土酥玉雪容

珺鹤

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其七》，原文：胫枯全似鹤，髻小仅如螺

樗采

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樗采，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》，原文：王孙公子少年游，醉里樗蒲信采投

莹奂

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：淬花曾莹鸊鹈膏，掉箾却敲鸾凤髓

璩志

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

焓亚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于文彦博的《宋诗》《东溪泛舟》，原文：岛蒲森剑戟，岸柳亚虬龙

天桦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
天桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

壬筠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
壬，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

乘沥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
乘沥，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

淳英

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淳英，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：英华融治世，淳古邈逾绳

瑥城

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：孰城

琼晨

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琼晨，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》，原文：琼蘂滋晨饮，青缣拥夜衾

轼飔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
轼，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：寿公千岁汔小康，尚可凭轼还侵疆

岐章

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐章，来源于方干的《唐诗》《别从兄郜》，原文：临岐再拜无余事，愿取文章达圣聪

什峤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：张衡四愁什，杜甫八哀篇

霖勤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霖勤，来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》，原文：勤有贤侯志，霖非旧史评

莘姿

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

其季

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
其季，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：月书季有考，升舍兹其梯

泽韦

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泽韦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直书伯时画王摩诘》，原文：前身陶彭泽，后身韦苏州

淖洌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

迪寓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
迪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

凛曙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凛，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：惊涛来似雪，一坐凛生寒

章胧

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
章胧，来源于姚燧的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：唱好是会受用文章巨公，绮罗丛醉眼朦胧

莘楦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莘，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

攸茉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：圣明攸好德，百祲潜光辉

爀潆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

勰辕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

君亭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
君亭，来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》，原文：自君来主玉光亭，老柳频看秃又青

笈骏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

觉继

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
觉继，来源于李曾伯的《宋诗》《送糟蟹遗制幕》，原文：开樽祗觉牵归兴，作赋犹当继老饕

馚淳

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：风移僭冒，政治淳熙

鹤嵇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鹤嵇，来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》，原文：嵇鹤元无对，荀龙不在夸

萦盈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萦盈，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：萦盈仙缕结，琐屑女针铦

蕙绚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕙，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：带缓罗衣，香残蕙炷

淼郅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

芾僖

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

笃林

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笃林，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：身居市廛心在野，山林痼疾今弥笃

籍敦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
籍敦，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：耕籍丰民稼，敦本农时

畅辑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・牧羊关》，原文：（唱）你畅好是莽撞也祗候人

札斐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
札，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀寄泉守陈君举大夫》，原文：多谢泉州贤府主，数将书札问悲辛

飏晠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
飏，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：嚣尘暗天起，箫管从风飏

罡珲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

绪杨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绪杨，来源于李处权的《宋诗》《和翁子秀夜过溪桥韵》，原文：何时心绪如杨柳，笑倚春风万丈条

弛遥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
弛，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：朝廷日清明，百官良弛张

粹奎

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
粹奎，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

染允

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
染，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：荣名虽未染，幸亦非烟沉

君冽

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
君冽，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：度桥并堑得君家，入门脱帽犹凛冽

波勖

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
波，来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：西风日送凌波杳

溯攸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《春寒》，原文：雁慵难溯北，花怯不开南

纫追

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《送沈少卿》，原文：行行拜新渥，新纫紫荷橐

迪葆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

追驰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
追驰，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：好也好，也大奇，忙忙宇宙几人知，莹净宁闲追路绝，青山绿嶂白云驰

佶娆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

岐町

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
岐，来源于姚鹄的《唐诗》《送程秀才下第归蜀》，原文：莺迁与鶂退，十载泣岐分

谨悟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谨，来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其三》，原文：人生惯便习，奉法乃不谨

诣馟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五八》，原文：百城游遍，遍诣文殊

桐朦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桐朦，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其一》，原文：丛桂香边烟羃䍥，疎桐影里月朦朣

郁淮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郁，来源于齐己的《唐诗》《荆门病中雨后书怀寄幕中知己》，原文：病根翻作忆山劳，一雨聊堪浣郁陶

朔泊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
朔泊，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：朔风打头夜来泊，拥篷晓见银糢糊

振勤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
振勤，来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》，原文：勤劳酬素志，烜赫振家声

飐逸

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
飐，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：帘旌翠波飐

泊闻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泊闻，来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》，原文：蹔向江边泊夜舟，忽闻吹笛水边楼

姬嵇

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：二月伯姬归于宋

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