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2022年中央族大学考研拟录取名单

于葆袅作者：于葆袅2022-08-29 05:17:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年中央族大学考研拟录取名单

楦檀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

茹斓

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茹斓，来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》，原文：石亭梅花落如积，吐鲛斓斑竹茹赤

墨芦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
墨芦，来源于张镃的《宋诗》《回渡荷叶浦》，原文：山云野树水墨暗，芦叶荷花文绣香

炯史

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炯史，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》，原文：眼中两御史，炯炯冰在壶

纮炀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

域淙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：穷源悲绝域，微禹叹容刀

炫纮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：九微灯炫转，七宝帐荧煌

年樨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
年樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

融梁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
融梁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：马融既依梁，班固亦事窦

漓颉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漓，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：藿食恣酣饕，大羹鄙漓澹

墨沦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
墨沦，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：金石富文墨，烟波多隐沦

葵燝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葵，来源于苏轼的《宋诗》《奉和陈贤良》，原文：望穷海表天还远，倾尽葵心日愈高

燮濡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燮，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：万目睽睽观燮理，纪元真欲称熙淳

渭梓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 一》，原文：空悲渭桥路，谁对汉皇言

沁昉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沁，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：都梁环绕尽高山，山下幽泉沁齿甘

檀僖

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
檀，来源于孙光宪的《唐诗》《河传 三》，原文：晚来天，空悄然，孤眠，枕檀云髻偏

洵合

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《晋阳道中》，原文：百年开寿域，兴国太平功

蓓祯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓓，来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》，原文：粉红蓓蕾弗禁吹，尽拾鲜英缀旧枝

诣茸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》，原文：灵胥目未抉，端欲诣所见

苏嵇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苏嵇，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

桠翰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

玮悦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

旷嶂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旷嶂，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：欹斜行叠嶂，空旷上危梯

溯尔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
溯尔，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

昊珹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：百觚判断速呼客，莫待睍消还畀昊

仲沥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仲，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：仲容铜琵琶，项直声凄凄

缤菀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：落花飞絮互缤纷，流星掣电争明灭

旬域

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬，来源于李建勋的《唐诗》《春日病中》，原文：方为医者劝，断酒已经旬

瓷烊

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：吾乡美笴鹍鸡翰，闽瓷兔碗霜毛寒

仟茉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

艺烟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
艺烟，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：烟霞入种艺，松桂助飕飗

钧源

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钧源，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：亚圣具体比颜子，穷源尽性同大[钧]（钩）

燃齐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燃齐，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

桢意

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

言烯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：何言乎王正月

映萌

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
映萌，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》，原文：黄宫启潜萌，紫宇晨荫映

栗休

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栗休，来源于楼钥的《宋诗》《齿落戏作》，原文：休忆红绫餤，难吞栗棘蓬

休璐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
休，来源于周紫芝的《宋词》《江城子》，原文：几时休

峥逵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峥，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：岱宗峥嵘乃为岳，丈夫可不志特达

蔳沥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》，原文：何当款斋阁，余沥借衰红

霜珉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霜，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四三》，原文：鸩屎砒霜，合造毒药

渲佳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
渲佳，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

烽遥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烽遥，来源于李益的《唐诗》《暮过回乐烽》，原文：烽火高飞百尺台，黄昏遥自碛西来

芗瑺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》，原文：古屋前朝桧，芗巖万卷书

霓英

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霓英，来源于华岳的《宋诗》《春闺杂咏 自迷》，原文：苍生千里望云霓，何事英雄去路迷

葭尧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《江行即事》，原文：客船离浦溆，渔笛起蒹葭

嵊莱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

映境

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
映境，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：杳霭青松映白云，地灵境寂好栖神

川滇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
川，来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》，原文：之子问伊川，伊川已春色

知晶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
知晶，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一四》，原文：淡交休恨相知晚，携向晶盘笑杀伊

雅萌

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
雅，来源于徐谊的《宋诗》《游沩山》，原文：老禅雅爱客，要作数日留

芷里

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芷里，来源于张九成的《宋诗》《雨》，原文：屋里图书润，庭前兰芷香

昙临

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昙临，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》，原文：瞿昙丑恶，临死犹多

栗页

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》，原文：此外则柿栗，收拾猿鸟残

屿榷

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屿，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：夜簟眠橘洲，春衫傍枫屿

逻岐

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

滢奎

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

松朝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
松朝，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：唯余松柏垅，朝夕起寒烟

嵊飔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

淞鹤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淞，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：彩虹横卧吴淞上，洞庭一螺浮具区

瑛净

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

艺英

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
艺英，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：萧铣英雄武艺能，方天戟横持定

桠瀚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

禾央

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禾央，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：力尽江头已萧瑟，秋风未央亦禾黍

憬琤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

琰鉴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琰，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

琳颍

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琳，来源于钱起的《唐诗》《卢龙塞行送韦掌记》，原文：陈琳书记本翩翩，料敌张兵夺酒泉

越玢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
越，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》，原文：原来越聪明越得不出笼时

睿淑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：异态悬睿想，行看登庙堂

嶂策

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嶂策，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和朗公见赠》，原文：红尘策马殊无味，碧嶂携僧自合宜

未楠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
未楠，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

浠札

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季札辞曰：「曹宣公之卒也，诸侯与曹人不义曹君，将立子臧

蔷晖

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蔷，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

焱昀

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

奂潭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

珺馚

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

洌普

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

炀南

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

沉沧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沉沧，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：九江沉白日，二女泣沧洲

珑资

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珑，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：莹滑色侵蕲竹簟，玲珑光照愽山罏

篌晃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

恒霖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：20　泰山为东岳，华山为西岳，霍山为南岳，恒山为北岳，嵩高为中岳

苒珞

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苒，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

锐涔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
锐，来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：锐心争决胜，运功□图全

姣芸

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

裳玖

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
裳，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：聊乐白驹影，轩裳真

骞槐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骞，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：偕我二三子，振袂时骞翔

钲玟

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
钲，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

暄由

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暄由，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：废尽寒暄不写书，富贵何由得

松援

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
松援，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：美人援琴弄成曲，写得松间声断续

峪舸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

辰嵇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：夏，四月丙辰，日有食之

楣檬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

芾凡

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：是岁七月，日维乙巳，淮海堂下，清阴蔽芾

真域

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
真域，来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》，原文：又疑妖冶凟清真，子细筹量信难域

潮罡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋诗》《赠王周士诸公》，原文：王子潮州来，一笑冠欹倾

暌颜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暌颜，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：屡暌心所欢，岂得颜如故

武煜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
武，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》，原文：化时以俭，卫文以武

炯晗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炯，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》，原文：浴日池光初炯炯，三春禽语已关关

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