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虎年宝宝用水果取名男孩

冯朔作者：冯朔2022-08-29 06:42:32

属虎-缺水-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝用水果取名男孩

沉遥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沉遥，来源于秦观的《宋诗》《寄题王钦之自圆庵》，原文：遥想吏行凫鹜散，沉烟一穗对团蒲

郇岳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

搦珲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：后衙空手去，定是搦你勒

溯晖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
溯，来源于孔平仲的《宋诗》《出城一首》，原文：亦有溯洄人，扬帆气方豪

治隅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
治隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》，原文：尝称二三贤，助治无偏隅

洌黎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

旷洛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旷洛，来源于张方平的《宋诗》《初赴新定过钱塘江》，原文：江外信清旷，吾心睢洛间

潭陇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潭陇，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：潭渔下罜䍡，陇种行楼犁

景沐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
景沐，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：每因韶景丽，长沐惠风吹

霆炳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霆，来源于元稹的《唐诗》《放言五首 三》，原文：霆轰电烻数声频，不奈狂夫不藉身

晳子

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晳子，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

政泷

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：多病谁如我，微官政凂渠

淖昭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

芮冕

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

漳玮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
漳，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：江西剧藩曰南康，其山空青水贡漳

郁榭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郁榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

琥凝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琥凝，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

泊晗

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《丁酉除夕》，原文：殊方感飘泊，晚境嗟龙钟

泱意

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

渊子

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：季咸再见应茫然，壶子而今藏九渊

苡淙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

晗滦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淮飏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淮飏，来源于刘摰的《宋诗》《出都二首 其一》，原文：淮寺月寒芦飏白，楚林霜早菊迎黄

淮惟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淮惟，来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其二》，原文：老成惟有秦淮月，往日曾经照古人

玢映

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

资明

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
资明，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：明时资餽餫，岂减汉褒斜

凡凇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：凡羞有湇者，不以齐

昉泯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

盛汝

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盛汝，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：老物可憎吾顿觉，盛时一失汝堪怜

町渲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

泉波

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
泉波，来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其二》，原文：穿石分明印鳞爪，履泉惊惧作波澜

淖昀

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

茂凡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茂凡，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》，原文：自同凡草茂，无事莫相伤

惟霈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
惟霈，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》，原文：霈泽不惟滋稼穑，凉飚仍为扫岚氛

芨淮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

曦合

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
曦合，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》，原文：五亭溪下西风静，六合沙邉夏日曦

奘津

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

奥滨

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奥滨，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

渭恢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：插玉屯云满渭川

峰芗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峰，来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：翠拂遥峰相对簇

般桥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
般桥，来源于仇远的《宋诗》《题和靖先生观梅图无怀上人征予作》，原文：到处一般香影色，孤山只在断桥西

晋勰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：五年春，公至自晋

航滦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
航，来源于韩琦的《宋诗》《苦雨》，原文：雷霆势恶掀人脑，蛟□朋凶碎客航

墨杨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
墨杨，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：杨墨申韩初立说，其心亦为道而设

翩霈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翩，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：青蒲戢戢生，紫燕翩翩度

淄德

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

绍泯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：重观绍圣以来之记述，初无及于郑雍

艾沥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

棋渤

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棋，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：棋争三品胜，钱为七郎输

波搦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
波搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

洌虔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

佰洲

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

沅翌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
沅，来源于翁卷的《宋诗》《赠熊炼师》，原文：见说沅砂贱，闲身去欲飞

屿晖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屿，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：弭棹临沙屿，微吟西日驰

桢渤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

渤辰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
渤，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其三》，原文：余波溅渤澥，仙仗岌崆峒

儒涛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
儒涛，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

烨虢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
烨，来源于艾性夫的《宋诗》《酬杨簿正父子和诗 其二》，原文：谁把蛩吟过草堂，烨然引玉照奚囊

泯纶

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泯纶，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

轩汉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轩汉，来源于刘筠的《宋诗》《刘校理属疾》，原文：抚枕凄然掩北轩，汉庭谁问马文园

浦瑹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
浦，来源于钱起的《唐诗》《晚入宣城界》，原文：乡愁不可道，浦宿听猨吟

峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于曹松的《唐诗》《题鹤鸣泉》，原文：直峰抛影入，片月泻光来

楠孝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

易沥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
易沥，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

浚皎

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

涌稷

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涌，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：兽逐衔波涌，龟艨喷棹轻

种渤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
种，来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》，原文：春时耕种，夏时耘耨

华暖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
华暖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制喜春雨》，原文：太液冰销春水生，华林气暖暮烟横

浦骞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浦，来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》，原文：住近沈香浦，门前蕙草春

桓波

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桓波，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：盘桓鼓吹风光盛，掩映烟波气象添

泱桦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：朝从径山来，泱莽径山色

普筹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
普，来源于释道全的《宋诗》《偈》，原文：拈来普济贫乏人，免使波咤路边走

璐备

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

自渌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
自渌，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲倾嵩渌扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室

浦酝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浦，来源于释文珦的《宋诗》《晨步》，原文：更欲过前浦，渔舟唤不譍

峰纫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峰纫，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

汶天

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汶天，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

渊珵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渊，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：渊明爱无絃，此意知者寡

旬淅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旬，来源于虞俦的《宋诗》《咏麦》，原文：我亦念归田，聊作数旬客

璞策

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璞策，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其二》，原文：荆璞笑渠忘卫足，坞金何策赎然脐

袤芃

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

其澎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：其甘如醴，其凝若珠

冕楚

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
冕楚，来源于皇甫冉的《唐诗》《和樊润州秋日登城楼》，原文：露冕临平楚，寒城带早霜

濡季

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：零零甘露符昌福，金玉沾濡拭不干

椎耘

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
椎，来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》，原文：画船椎鼓忽东浮，留幕宾从候舳舻

浦馟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浦，来源于李中的《唐诗》《庐山》，原文：湓浦春烟列，星湾晚景沈

珈皤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

典澄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
典澄，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：绣衣天使志澄清，五马贤侯见典刑

明旭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
明旭，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

翡晖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翡，来源于李九龄的《宋诗》《春行遇雨》，原文：采香陌上谁家女，湿损钗头翡翠翘

兴源

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
兴源，来源于杨万里的《宋诗》《读书》，原文：兴来忽开卷，径到百圣源

闲润

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闲润，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：细雨鲜原润，东风古道闲

乘淳

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
乘淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

艾鹤

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
艾鹤，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》，原文：耆艾何须比龟鹤，高深岂止如川岳

漳焱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
漳，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：道州迎竹马，漳浦示蒲鞭

滇峪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

暄霄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暄，来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》，原文：渭北居来似塞垣，三逢尧历度寒暄

淬荣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淬荣，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

勉嵘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勉，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其五》，原文：家人良自勉，岁晏愿相保

偕汶

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》，原文：二公清尚固难偕，迁谪襟怀亦洞开

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