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2022年怀化学院官网录取名单

孙瑭作者:孙瑭2022-08-29 09:24:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

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玟芊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

蘅蘅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

琰虢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》,原文:因思同榜七百人,翠琰镂名藏梵宇

凛锋

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凛锋,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:飘飘逸气凌云霄,凛凛高谈吐锋锷

斯洛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
斯洛,来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》,原文:洛川当盛宴,斯焉为达生

源壹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 酌献僖祖室用《大善》。》,原文:汤汤洪河,经启长源

泊憬

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其二》,原文:淹泊知吾道,幽居见物情

玟州

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

逻琲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逻,来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》,原文:寺童逻笋时敲竹,竹与水声相共幽

柃召

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 冬,召桓公逆王后于齐

娅胧

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

煦晨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
煦晨,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

缎晳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

敦璂

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
敦,来源于孔平仲的《宋诗》《谢郏正甫》,原文:一荐未为门下德,荷公敦笃好忘形

烁岐

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其二》,原文:烁电未成雨,凉风先入衣

傅昙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
傅昙,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

纤源

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纤源,来源于灵一的《唐诗》《宜丰新泉》,原文:泉源新涌出,洞澈映纤云

染奎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
染奎,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

梧桥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧桥,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄巖舟中》,原文:一点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐

芨浦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

新晓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
新晓,来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》,原文:花霏滋晓寒,叶哢新野听

柏勖

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柏,来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》,原文:烦君山柏句,慰此不材樗

柃晗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笃桦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:君牙,惟乃祖乃父,世笃忠贞,服劳王家,厥有成绩,纪于太常

莞戍

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

诏札

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诏札,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:署祝纡御札,诏贤导宸衷

澜文

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澜文,来源于张伯寿的《宋词》《水调歌头》,原文:振斯文,回巨浸,遏狂澜

隽汉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
隽汉,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

恬柳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恬柳,来源于朱淑真的《宋诗》《答求谱》,原文:雨好解开花百结,风恬扶起柳三眠

晷泉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晷泉,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:时时得流泉,濯溉移日晷

粹熙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
粹熙,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:仙仪冲粹,道性熙怡

燿治

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

禺凝

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

冬阜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
冬阜,来源于钱时的《宋诗》《冬窝夜语》,原文:黄花粲粲冬窝夜,丹叶萧萧蜀阜秋

浚识

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浚,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》,原文:一官方解浚桥南,欲试弦歌岂为贪

葭凡

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:至今鹦鹉洲,葭苇秋苍苍

笙泊

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笙,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:天风西南来,隠隠笙竽声

瞳珏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其二》,原文:藜去似知瞳子眊,梅开且向鼻端参

汝彻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
汝彻,来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》,原文:汝阳羯鼓绢帽稳,打彻参旌低建章

析瀚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
析,来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其二》,原文:春酲未析眼慵开,困卧藤床隠腹雷

蕴燏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火光貌。
国学点评
蕴,来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》,原文:田园多遯夫,未必抱奇蕴

维沫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
维沫,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:芳至今兮未沫,世载英兮昌维

莘璩

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
莘,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:莘野凄凉渭水遥,事功无复在渔樵

种槐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
种槐,来源于萧立之的《宋诗》《赋李士明古香》,原文:他年留话与人间,王家种槐李家桂

燮缎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:风豪雨横费调燮,坐使发背为黄台

纾菀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:芜句聊纾情内动,明珠更得掌中看

蕾蕊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕾,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

岿暖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
岿,来源于贺铸的《宋诗》《金山化成阁望焦山作》,原文:岿然痤鹤山,屏截横流中

治缤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
治,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:内治今当亟,高名不敢要

妍桥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
妍桥,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:霓裳零乱,肌骨自清妍,梅檐月,柳桥风,世上红尘杳

淙皙

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

玢涛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

支屿

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
支屿,来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》,原文:自从南去失归期,海屿生涯祖一支

钗堇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钗,来源于史达祖的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:凤钗一股轻尘满

桦意

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

峻正

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峻正,来源于杜牧的《唐诗》《贺崔大夫崔正字》,原文:登龙有路水不峻,一鴈背飞天正寒

琢捷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
琢,来源于方岳的《宋诗》《程伯茂尊公挽诗》,原文:为酹月塘月,何年琢石麟

莲町

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莲,来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月十二日与诸君登西园亭榭怀旧书事 其二》,原文:莎径依然见莎叶,莲塘无复有莲花

书嵇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
书嵇,来源于徐铉的《宋诗》《寄江都路员外》,原文:知道故人相忆否,嵇康不得懒修书

滨绎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
滨,来源于郑獬的《宋诗》《贡麟》,原文:麟本出中国,无闻贡海滨

素栎

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
素,来源于陈著的《宋词》《踏莎行》,原文:露浴明河,风浮素颢

笙湫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
笙,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:笙歌乐良辰,高郢下淫郑

堇晢

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
堇,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:我独好奇尝酒堇,误思榧实杀三彭

汝恒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
汝恒,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:乃父休官早,致汝恒苦饥

蝶燮

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蝶,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:羡栖梁归燕,入帘双蝶

珧珐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

晃岭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

襄洵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
襄洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

益珧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
益,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》,原文:益师庄叟言,养生贵缘督

滦唯

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

樱蓓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
樱,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

沉望

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沉望,来源于杨景贤的《元曲》《蛮姑儿》,原文:见应难,望云树沉沉在眼

湫蝶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《东溪僧听泉堂》,原文:石桥旧处龙湫吼,漱玉曾看岳色分

晰季

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

匠昶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
匠,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》,原文:政恐血指匠石前,袖手观傍犹上策

璂仞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

涌州

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涌州,来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》,原文:老气峥嵘盖九州,治声腾涌逐双流

霆铭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
霆铭,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:文堂纵谈耳惊霆,硬语盍作盘盂铭

忆潮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忆潮,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》,原文:因言浙江潮,忆上吴山尖

术搦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:救物运真悲,了心非幻术

凰润

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凰润,来源于毛滂的《宋诗》《送茶琳老》,原文:谩寄凤凰台畔雪,不妨竹里润琴声

粹沧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粹沧,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》,原文:道德粹金玉,词华渺沧溟

诏漪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:身纡会稽绶,诏圻武都泥

蓁崎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

熠旷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
熠,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:积至暮、萤光熠熠

宣汝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宣汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予欲宣力四方,汝为

泯阑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

容葆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
容葆,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

曙彦

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曙,来源于范纯仁的《宋诗》《又和早行》,原文:拂曙征人各向方,乍明林野更青苍

爕骊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

芨汶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

青淖

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
青,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:冷落青楼宴

霖豫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霖,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:从兹更无限,翘足俟为霖

怡奈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怡奈,来源于胡寅的《宋诗》《和单令简园梨花四绝 其四》,原文:清游当日兴怡融,无奈如丝雨映空

菡旨

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》,原文:塘蒲荫绿水,菡萏艳修渚

泊瑥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泊,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:山河纷凑泊,星斗映穹崇

翎晨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其一》,原文:哀鸿翅翎短,苦为稻粱縻

桓篁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桓,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:白头反哺无所恨,桓山分飞独何心

葵识

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葵识,来源于岳珂的《宋诗》《己亥十二月十七日堂帖被召感恩二首 其一》,原文:九天驿骑下弓招,葵日丹心识就尧

择崎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
择,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:会合元非择地,乖逢宁得非天

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