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圣女果小吃取名

孙馥茹作者:孙馥茹2022-08-29 10:49:32

果姓-女孩,果是我国排名第465位的姓;

圣女果小吃取名

寒懿

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
寒,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:独立春寒夜

宁晗

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宁,来源于陈宓的《宋诗》《东莱吕氏官箴以觅举求上官保庇书为第一戒今仕者往往十犯八九虽贤不免陷焉为诗以谢兼用奉勉》,原文:自鬻苟售,宁不忸怩

昕峤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

暌廷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暌,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:寸晷恋言笑,佳期欲阻暌

资经

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
资经,来源于王禹偁的《宋诗》《有伤》,原文:陶铸官资经化笔,品题名姓在文场

旆晨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旆晨,来源于苏嘉的《宋诗》《句 其一》,原文:衣冠晨集乌衣巷,旌旆春生绿野堂

休晏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
休晏,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:纳禄诚休矣,归耕久晏然

逻南

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
逻南,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

泱经

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

芃珲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

袁益

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
袁益,来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》,原文:未赋渊明归,祗益袁君狂

荔昼

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荔昼,来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》,原文:闽山荔子燻晴昼,莫惜登临賸赋诗

僖嘉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

壬栎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【传】二十三年春,王正月壬寅朔,二师围郊

鸠缈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸠,来源于沈度的《宋诗》《和曾几留客亭 其一》,原文:汩汩多尘事,长怀鸠杖游

良琪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
良,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

谊恺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:长纱屈贾谊,宣室竟凄凉

琲桅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

滟笈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
滟,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:彩衣明媚人如玉,金杯潋滟酒成霞

荔瑱

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:桑椹垂红似荔支,荻芽如臂与人齐

崔闲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崔闲,来源于韩维的《宋诗》《雪中招象之》,原文:崔侯著闲默,门外车辙冻

镌棂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
镌,来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》,原文:浪翁底镌铭,太尉此居宅

恤津

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「老夫其国家不能恤,敢及王室

瑗荟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

绪嵇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绪,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:客里从来无意绪

怀禺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
怀,来源于曹冠的《宋词》《东坡引》,原文:思戏马、长怀古

薏忱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

梦炀

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梦炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

芙汝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芙,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江头水落芙蓉老

种洛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
种洛,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二》,原文:洛阳新进牡丹丛,种在蓬莱第几宫

淑文

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淑文,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其七》,原文:坤维以文瑞,民俗本柔淑

怡蝶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
怡,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:万寿称觞,怡心顺色

桑婵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桑,来源于释义怀的《宋诗》《偈》,原文:红日照扶桑,寒雪封华岳

娥湫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
娥,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:元是素娥无寐,驾半轮明月

越律

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
越律,来源于钱镠的《唐诗》《百花亭题梅二首 二》,原文:吴山越岫种寒梅,玉律含芳待候催

远珹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng玉名。
国学点评
远,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不似远山横

奂棂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

重析

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
重析,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:自公重踏秣陵春,便觉威加析木津

憬椒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

月昭

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
月昭,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:万里瞿塘烟浪,一片昭亭云月,渺渺正相望

憬檬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

怀阮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
怀阮,来源于元稹的《唐诗》《酬杨司业十二兄早秋述情见寄》,原文:知心岂忘鲍,咏怀难和阮

尉砚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尉,来源于王令的《宋诗》《送朱明之昌叔赴尉山阳》,原文:尉官虽小俸虽薄,犹有余钱买甘养

瑥誉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

蒲景

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蒲景,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其一》,原文:道人宴坐蒲团上,外景常如内景胖

笈椒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
笈,来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》,原文:又《云笈七签》卷六四)(按:《悬解录》卷首有唐大中九年序

淖如

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淖如,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

粹葭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其八》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

什莱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
什,来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》,原文:须将远游什,题寄老夫评

臻禧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
臻禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

谊宣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谊宣,来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》,原文:宣室夜谈思贾谊,未应乡国久迟留

颜珐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
颜,来源于毛滂的《宋诗》《题陈用中行藏楼》,原文:咫尺颜渊坐,高风无古今

笛昶

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笛,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:玉笛声声愁,月浸阑干冷

堇焓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

曜闲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曜闲,来源于王仲元的《元曲》《耍孩儿・俺那里香风不动松花老,比您那帝辇京师较好。每日看神仙神女》,原文:观着星曜,清闲落魄,快活逍遥

洛杨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洛杨,来源于释行海的《宋诗》《少年子》,原文:马头垂柳复垂杨,日暖游丝满洛阳

谧笛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

音烟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
音烟,来源于张纲的《宋词》《青门饮》,原文:南北烟波远,愿无忘、音书频寄

澄瑶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澄瑶,来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》,原文:感君按辔澄外清,遗我琼瑶两首诗

阮茶

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
阮,来源于彭汝砺的《宋诗》《栽竹》,原文:一生正能著几屐,旷达人称阮遥集

卿琬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:行观真卿书,德政满青碣

温柳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
温柳,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:柳塘新绿却温柔

沫阑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沫,来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》,原文:半夜雨声碎庭竹,更疑飞沫溅龙湫

蓬睿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蓬,来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》,原文:未攀丛桂巖,犹倦飘蓬陌

僖莞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

仟缈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

札泊

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
札,来源于李流谦的《宋诗》《挽程子山侍讲》,原文:纶言表厄陈,衮札囊束笋

荷芈

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荷,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:带月荷锄,侵星耘亩

时觉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
时觉,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别张长官东归》,原文:常时问政有宽猛,独觉处世无缁磷

荟奈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荟,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:翳荟生可耻,束缚死无名

松烊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
松,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:松间孤鹤睡残更

逸什

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逸什,来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》,原文:兴逸横汾什,恩褒作颂才

殷含

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
殷含,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:吏含殷勤言,俛仰问乖隔

曦菀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七七》,原文:小虹桥上看朝曦,云里钟山一带微

芮典

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

簌苡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
簌,来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》,原文:簌簌初随风更急,萧萧却杂霰俱迟

宜绘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
宜绘,来源于周必大的《宋诗》《英德邵守之纲记予衰颜戏题数语》,原文:宜伯蜀而之广,绘象祠于两州

夕纾

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
夕纾,来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:万计官逋纾吏责,十分灯夕看人情

青奘

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
青,来源于范镇的《宋诗》《武侯庙柏》,原文:可怜青青姿,不知人事古

熙与

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熙与,来源于刘攽的《宋诗》《颍州和永叔》,原文:心与地俱远,我徒共熙然

谒纴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
谒,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:调官因有便,典谒亦曾干

栎箐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:斧斤遗寿栎,云海寄冥鸿

琥莲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:兰陵美酒郁金香,玉椀盛来琥珀光

轼潇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
轼,来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》,原文:羨君熊轼去,夺我鸭坡游

琛知

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琛知,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

慕纭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
慕,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:贤念怀符竹,愚悰慕菽饘

秭锦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

秸郦

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

钏沉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钏,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

崔姿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
崔姿,来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》,原文:秦郎真是旧摩诘,写出崔巍霜雪姿

鉴益

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鉴益,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:记诵日益博,畴知心鉴昏

晃嫣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:灯晃帘疏笑却收

蒂怡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蒂怡,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:万事不芥蒂,羨公能自怡

梧楣

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梧,来源于郑谷的《唐诗》《端居》,原文:叶叶下高梧,端居失所图

冉谊

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冉,来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》,原文:冉冉七年如昨梦,分明

筠篌

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
筠,来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其一》,原文:俨如鬭胜归,欢昂出筠笼

箐俐

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

沛阮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沛,来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》,原文:驾言孤绝处,坏枝委颠沛

堇沐

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

英白

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
英白,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:造物反乎覆,白首困耆英

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