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青虎飘海取名叫什么

赵潞作者:赵潞2022-08-29 22:21:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

青虎飘海取名叫什么

追奈

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追奈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:军马追急,教我怎奈何

珧馠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hān芳香。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

什蘅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
什,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:舜唯一鳏民,冗冗作什器

榷璋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》,原文:此事故须商榷在,铁檠未可厌山房

页璩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

夷文

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夷文,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:东方曰夷,被髪文身,有不火食者矣

苓汝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苓,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:芳苓何烨烨,雹霜不敢洒

芗婷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:竹房深兮云暖,芸几浄兮春芗

柒纮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

征札

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
征札,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

曙映

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曙映,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其九》,原文:爽气挟曙来,风露颇辉映

怡湘

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
怡湘,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:清时乐事中园赋,怡情楚花湘草

岳珞

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岳,来源于齐己的《唐诗》《寄孙辟呈郑谷郎中》,原文:衡岳去都忘,清吟恋省郎

矜暖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
矜暖,来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》,原文:豫章地暖矜千尺,越峤天寒愧一枝

谦湛

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谦,来源于陶梦桂的《宋诗》《示次儿柔中出赘》,原文:奉身须节约,接物要谦虚

菀翩

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

白晋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
白晋,来源于范仲淹的《宋诗》《即席呈太傅相公》,原文:白傅歌诗传海外,晋公桃李满人间

崎嘉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崎,来源于司马光的《宋诗》《题致仕李太傅园亭》,原文:可笑班超老,崎岖万里侯

炔昕

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

峰鸯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峰,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:侧睨白云峰,前瞻赤沙湖

椰澎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

沁袅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沁袅,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:娇羞沁红玉,袅娜揉春霞

蓁莆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

竹烊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
竹,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 三》,原文:檀栾竹影,飙䫻松声

珊钰

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
珊,来源于释正觉的《宋诗》《乌巨光长老写真求赞》,原文:巴陵曾对吹毛剑,珊瑚撑月夜枝枝

绡灏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绡,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:照日类虹蜺,从风似绡练

宗朔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宗朔,来源于文彦博的《宋诗》《颂送天钵长老》,原文:潮音振祖道,朔土辟宗门

桑苏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桑苏,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:聊复盘餐饷桑户,可能藜杖过苏端

珉种

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

芙宜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芙宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》,原文:芙蓉东篱英,虽晚亦自宜

鼎珉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鼎,来源于燕度的《宋诗》《句》,原文:三山排鼎足,七塔布琴弦

素晏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
素晏,来源于李端的《唐诗》《忆故山赠司空曙》,原文:知君素有栖禅意,岁晏蓬门迟尔开

洌齐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

援葆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
援,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:大摅康济学,引手援生灵

燮治

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燮治,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

璐漾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

滨黎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滨黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之秘丞知海州》,原文:勿云海滨陋,岂无彼黔黎

漓娆

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
漓,来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》,原文:巧智竞忧劳,展转生浇漓

霄笺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
霄,来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》,原文:缘云过绝顶,复见紫霄宅

淖燝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淖,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》,原文:俄然散雹乱飞霙,流淖满途深没膝

种涟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
种,来源于周紫芝的《宋诗》《捡故书得旧写真戏书》,原文:期期尚有胸中意,种种真成鬓上悲

棋固

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
棋固,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:独于围棋低,尺固有所短

卿荑

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卿,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:月罢名卿署,星悬上将坛

湲汉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
湲汉,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:扪参历井出鸟道,耳边河汉声潺湲

珈尚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

沉择

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沉择,来源于曾丰的《宋诗》《颓春涉途》,原文:物情不一吾何择,出处升沉任自然

楹稷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楹稷,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:唐虞二帝正揖让,臯夔稷契环两楹

昂经

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昂经,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其二》,原文:摛词緜密多根道,论事轩昂各传经

屹屿

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屹屿,来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》,原文:中川屹孤屿,佛屋寄幽赏

觉梧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
觉梧,来源于丘葵的《宋诗》《自湖尾至欧崎村一丘松竹步入其间乃白莲堂有一老妪揖客而坐道人云此师长娘也堂前有两树梅青腴可爱徘徊久之不觉日暮》,原文:煮茗相邀论白业,据梧不觉到黄昏

睿嵇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
睿,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:凭兹陪睿算,垂拱亿千秋

翡玢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翡,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・殿前欢》,原文:这生好不知音,虚度了春宵一刻价千金,空闲了琐窗朱户鸳鸯枕,翡翠罗衾

滟晃

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
滟晃,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:绿滟鳞鳞晃曲波,斜冈蹙蹙映平坡

汉逸

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汉逸,来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》,原文:泗水逸周鼎,渭城辞汉盘

沦缈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沦,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:国论规便安,神州听沦没

淇霜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淇霜,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其二》,原文:淇苑雪霜操,广寒宫殿春

骏冶

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骏冶,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:众惜伏辕伤骏骨,自惭跃冶匪祥金

覃梦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
覃梦,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:感梦通玄化,覃恩降紫宸

桅甄

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:高桅一昂摩日边,及其一低如沉渊

虢津

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】三十年春,王命虢公讨樊皮

葵致

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葵,来源于王安石的《宋诗》《光宅寺》,原文:红葵紫苋复满眼,往事无迹难追寻

柯炔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
柯,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:翁家烂柯桥,游戏钱塘欤

望珐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
望,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙后》,原文:望神圣将身隐藏

棠映

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棠映,来源于张侃的《宋诗》《南村》,原文:郁李花开春渐残,海棠犹自映杯柈

湲棹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
湲棹,来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》,原文:翬连甍兮岸之浒,弄潺湲兮棹容与

堰篁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》,原文:争车夺缆塞堰道,但未杀人舂戈矛

蓁良

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蓁良,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

棣识

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棣识,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:棣华惜未识,妙誉闻朝端

淳策

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淳策,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:不愧得官名暂屈,自夸对策语深淳

璎遥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

烊逸

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

浠翩

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于薛涛的《唐诗》《和李书记席上见赠》,原文:翩翩射策东堂秀,岂复相逢豁寸心

柒甄

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

杨储

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
杨储,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其七》,原文:澹然学杨雄,不恨储无甔

晢浩

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

纾澧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纾,来源于刘应时的《宋诗》《闻范至能丐祠二首 其二》,原文:既纾北顾思归矣,闻返西州有是夫

泉松

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泉松,来源于王傅的《宋诗》《明福观》,原文:泉源山下延平旷,路入松关起清爽

渲籍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

沧净

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
沧净,来源于韩淲的《宋诗》《次韵校官》,原文:平揖山光明绝巘,净摇谿影转沧洲

涧苓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涧苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

晏铮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《卧小斋》,原文:朝起视事毕,晏坐饱食终

晃冰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晃冰,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

萄婴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萄,来源于方岳的《宋诗》《雨花台》,原文:客愁已付葡萄绿,迳雨空余玛瑙红

萦傅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萦,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 鞭鞘》,原文:节峻根堪托,柔多指可萦

淇潜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有狐绥绥,在彼淇厉

棂昼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

英本

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
英本,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:立庙本来皆可纪,凛然英烈殆天启

霆恒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
霆,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:耳畔震风雨,澒洞飞雷霆

芃尤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

梁绰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
梁绰,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

霓晏

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霓晏,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:云驷兮霓辀,岁将晏兮谁与游

烯诣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于司马光的《宋诗》《雪中寻友人不遇》,原文:拥袖犯风雪,驱车行诣谁

缈蓬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缈蓬,来源于谢翱的《宋诗》《避暑城西观吴道子画老君像》,原文:白氛翳景失楼阁,蓬莱缥缈不可求

冶麟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《静居寺上方南入一径有钓台气象甚古而俗传谬妄意尝有隠君子渔钓其上感之作诗》,原文:安知冶容子,红袖泣前鱼

晋炀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晋,来源于裴湘的《宋词》《浪淘沙》,原文:晋庙锁溪云

樟鸢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

时蕾

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
时蕾,来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》,原文:梅蕾破香时,雪后交光夜

熹炯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

樨萝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

烁暌

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烁,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 芍药》,原文:沉水飘香透蕊尘,红灯烁烁一枝春

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