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虎年男宝取名带翰字好不好

韩晨霁作者：韩晨霁2022-08-30 10:21:32

属虎-男孩-带翰字，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝取名带翰字好不好

翰桥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翰桥，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：英英桥门彦，声动翰墨场

岐翰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
岐翰，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：岐山鸣凤雏，久刷五色翰

翰涌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翰涌，来源于释道潜的《宋诗》《吴江垂虹亭同赋得岸字》，原文：破浪涌长鬐，排空度飞翰

札翰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
札翰，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初期枉车马，近迺遗札翰

翰湛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翰，来源于吴融的《唐诗》《题画柏》，原文：若非假羽翰，折攀何由得

桢翰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桢翰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

苏翰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苏翰，来源于方回的《宋诗》《西湖答》，原文：浓粧淡抹比蛾眉，多谢苏仙内翰诗

翰冬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翰冬，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

翰澎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翰澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

栗翰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栗，来源于释克文的《宋诗》《云鹤》，原文：楖栗开青眼，袈裟伴白头

洵翰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

滨翰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
滨翰，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》，原文：老翁生死谁相访，札翰时时到水滨

烽翰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烽翰，来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》，原文：翰墨放怀新水石，烽烟回首旧蓬瀛

翰昙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翰，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：翻思刷羽翰，翩翩厕鸳鹭

翰峰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翰峰，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 笔架》，原文：刻画峰峦势，尸功翰墨余

翰旨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翰旨，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

翰熠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翰，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：势矫翔阳翰，功分造化炉

景翰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
景翰，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：巍亭借景引壶觞，元祐诗人翰墨香

翰煜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翰煜，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

渌翰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

翰昊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》，原文：斋心曾养鹤，挥翰好邀鹅

垣翰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
垣翰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》，原文：藩垣屏翰无方尺，何用凌霄百丈高

炀翰

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

翰淳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翰，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：苦吟含翰久，清宴下楼迟

林翰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
林翰，来源于强至的《宋诗》《送记注杨学士被诏赴阙》，原文：翰林试笔寻挥写，册府譌文倏校仇

翰圭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翰圭，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：愿言觅刀圭，乘风弄羽翰

霈翰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
霈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：随即来朝遭大雨，自然霶霈若盆倾，平地水汪盈

翰漳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》，原文：巖廊冠剑地，学省翰墨场

翰昭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翰昭，来源于张商英的《宋诗》《四贤堂》，原文：文昭文定与文忠，内翰元之共四公

翰槐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翰槐，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：导密亦是翰林长，快埽槐厅消息紧

翰霆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翰霆，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：坐接迩僚均父子，手挥宸翰走风霆

翰莘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其二》，原文：争观苏翰林，未识李北海

翰淙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翰，来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂寺 其一》，原文：孤忠招宝翰，正色著祠堂

翰凛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翰凛，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

峨翰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峨翰，来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》，原文：万里岷峨今更重，太平藩翰作喉襟

翰嵘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
翰嵘，来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》，原文：大科家世衮传芳，恨不峥嵘翰墨场

煜翰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
煜翰，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

棣翰

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
棣翰，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：齿失半唇忘屏翰，棣联双萼更纷敷

檀翰

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
檀翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：栴檀林间法檀度，翰墨场中行秘书

爕翰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

翰淖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翰，来源于王安石的《宋诗》《昆山慧聚寺次孟郊韵》，原文：露翰饥更清，风蘤远亦香

屹翰

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《桃花台下望龟峰作》，原文：胡不负之去，而此久屹立

翰柏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翰柏，来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》，原文：耐久声名参古柏，绝清词翰赋薇花

崎翰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崎翰，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

珲翰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：凤邸抟霄翰，龙池跃海鳞

璎翰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

朝翰

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朝翰，来源于刘子翬的《宋诗》《法石见李汉老参政》，原文：我识今朝李翰林，十年隔绝飞寸心

翰时

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翰时，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翰墨时间作，文雅纵横飞

玮翰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

凇翰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

葆翰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
葆，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》，原文：亦有翠葆，清凉吾庐

翰洵

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翰，来源于李白的《唐诗》《赠崔侍郎》，原文：君乃輶轩佐，予叨翰墨林

淮翰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淮翰，来源于章甫的《宋诗》《寄赵鄂州》，原文：灯前春雨同挥翰，南风吹船著淮岸

翰琢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翰琢，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：琢为时样供翰墨，十袭包藏百金贵

湫翰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湫，来源于黄滔的《唐诗》《送僧》，原文：鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期

溯翰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
溯，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：终恐荷锄人，溯风袭流芳

翰茯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翰，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》，原文：一朝陇书至，倏若登天翰

翰芗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翰芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

翰岭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翰岭，来源于李廌的《宋诗》《存目》，原文：诗题：再领玉局昔东坡在翰林……后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀首句：东坡因地夙相亲

翰浠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翰，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：点翰欲何言，相思从此始

翰澄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翰澄，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：碧底红鳞鬣，澄边白羽翰

淮翰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淮翰，来源于杨冠的《宋诗》《上扬州太守》，原文：屏翰坚持保障功，江淮益壮金汤势

翰权

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
翰权，来源于范镇的《宋诗》《和提刑海棠》，原文：吟笔偶遗工部意，赋词今识翰林权

濡翰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
濡翰，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：绘工忧措手，诗将勇濡翰

翰奈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翰奈，来源于周必大的《宋诗》《寄题永新张氏无尽藏堂》，原文：翰林主人极形容，无奈圆缺雌与雄

翰洲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翰洲，来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》，原文：且与笑傲瀛洲，风流词翰，自是西垣客

翰源

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翰源，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：妙龄翰墨富摛藻，肯堂源委从巍冠

境翰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
境翰，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：凡兹屏翰贤，一境实父母

翰璞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
翰，来源于高适的《唐诗》《同崔员外綦毋拾遗九日宴京兆府李士曹》，原文：晚晴催翰墨，秋兴引风骚

津翰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
津翰，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

蓁翰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

翰蓬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翰蓬，来源于冯取洽的《宋词》《念奴娇》，原文：故人词翰，此时飞落蓬户

翰烯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：服事哥舒翰，意无流沙碛

梁翰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梁翰，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言暂馆于别墅》，原文：我如杜甫逢王翰，君似梁鸿领孟光

翰晋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翰晋，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：晋边死季龙，周翰奋方叔

望翰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
望翰，来源于颜真卿的《唐诗》《送耿湋拾遗联句》，原文：望阙飞青翰，朝天忆紫宸

杨翰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杨翰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：没遭罹李翰林，忒昏沉杨贵妃

翰泯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：翰林本是神仙谪

翰沥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
翰，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：诸镇本藩翰，楚破阖城血

翰峻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
翰峻，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：山峻尚存维翰德，泉深长泻及人功

翰奂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翰，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：洒翰赠言终不许

翰洛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翰洛，来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》，原文：海峤烟霞轻逸翰，洛川花木待回轩

奘翰

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

翰曙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》，原文：六月湖海卧，飘飘生羽翰

潮翰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
潮翰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十八日观潮》，原文：谁当更草海潮篇，词采风流付王翰

景翰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
景翰，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：炎威资夏景，平曲况秋翰

凝翰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凝翰，来源于赵善扛的《宋词》《青玉案》，原文：青翰飞去，紫云凝伫，往事如流水

琬翰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琬翰，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

璂翰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翰旭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翰，来源于王安石的《宋诗》《静照堂》，原文：飞檐出风雨，洒翰落虹蜺

浩翰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
浩翰，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其九》，原文：翰林胸中浩千古，笔头戏作江海潮

荣翰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
荣翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：妙年取荣名，翰墨乃其职

翰坤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翰坤，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：开物成务非翰墨，贲饰干坤乃能事

翰昼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翰昼，来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》，原文：云烟挥翰墨池翻，缃缥如山昼掩关

樟翰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樟，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

翰沛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翰，来源于李弥逊的《宋诗》《东峰亭》，原文：我如凌风翰，不受世网束

瀚翰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》，原文：瀚海无波聊整棹，阳春有脚莫论程

栗翰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栗，来源于王洋的《宋诗》《腊八日书斋早起南邻方智善送粥方雪寒欣然尽之因成小诗》，原文：栗桃枣柿杂甘香，蓤椇芝栭俱不录

烯翰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于孟浩然的《唐诗》《同王九题就师山房》，原文：轩窗避炎暑，翰墨动新文

翰葆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翰，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：名在翰墨场，羣公正追随

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