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登字辈取名女性

魏沥作者：魏沥2022-08-30 11:34:32

女孩-带登字，

登字辈取名女性

登清

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
登清，来源于曹彦约的《宋诗》《上湖广总领赵郎中 其三》，原文：岂无山水惮登临，未话平生语欲清

炫登

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
炫登，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

艺登

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
艺登，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》，原文：想王允官衔小，才艺浅，怎当的公子登筵

登晨

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
登晨，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：兹晨复登瞰，目尽云一抹

登旖

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
登，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其三○》，原文：高可登即登，不复拘日辰

登沐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
登沐，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：恩沐贤关渥，名登桂籍荣

登馟

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
登，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：渡水登山排草草

纫登

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纫登，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：草织登山履，蒲纫挽舫

桅登

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：凌云变化未可料，岂比嵲屼风中桅

登书

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
登书，来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其一》，原文：眼看再世登词掖，身得三朝锡命书

霈登

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
霈登，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：协奏熏风，霈为霖雨岁登秋

登燝

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
登，来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》，原文：欢伯遂行登，相引入胜地

登希

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
登希，来源于楼钥的《宋诗》《淳发漕荐喜而成诗并勉杓》，原文：门阑有庆人争贺，父子同登世所希

嫒登

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 升殿用《正安》。》，原文：登降有节，三献成礼

登玉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
登玉，来源于曾丰的《宋诗》《题贵州南山巖》，原文：居焉若寝琼为室，登者如仙玉作梯

苏登

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
苏登，来源于刘敞的《宋诗》《九日寄因甫》，原文：遥想登高处，姑苏秋草多

登珈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
登，来源于岳珂的《宋诗》《洪文惠盍簪帖赞》，原文：登华信亭，步得江楼

纴登

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

久登

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
久登，来源于文同的《宋诗》《送张宗益工部知相州》，原文：学术深沉久未施，晚登台省世方知

登璞

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
登璞，来源于杨时的《宋诗》《和郑商老下第》，原文：献璞又添今日恨，登科空负昔人羞

登枝

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
登枝，来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》，原文：袅枝猿下饮，登树熊自掷

沉登

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沉登，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：身衡陷而下沉兮，不可获而复登

玖登

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
玖，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：一缄琼玖赠，万里别离愁

登敏

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
登敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：白敏中果登云路，奉圣命匹配成亲

玫登

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

常登

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
常登，来源于张籍的《唐诗》《哭元九少府》，原文：初作学官常共宿，晚登朝列暂同时

登临

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
登临，来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其五》，原文：杜牧登临后，宛陵吟咏余

登闰

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
登闰，来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》，原文：壮年登王官，转盼更五闰

登杨

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
登杨，来源于皇甫冉的《唐诗》《送袁郎中破贼北归》，原文：黄香省闼登朝去，杨仆楼船振旅归

韶登

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
韶登，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：凌晨登鬰孤，南走韶阳道

枫登

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
枫登，来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘长方司户见赠》，原文：枫宸昔羨君登第，莲幕今慙我效官

登遥

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
登遥，来源于赵良坦的《宋诗》《与永嘉僚友饯别》，原文：把臂忽惊分袂早，登程不惮去途遥

云登

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
云登，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：水室穷深讨，云门极峻登

瑹登

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：北登嵔

登憧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
登憧，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：于何车马日憧憧，李膺门馆争登龙

登芉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
登，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：就学多新客，登朝尽故人

登斐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
登，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：刘郎几日便登程

肖登

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
肖登，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：况予不肖者，冒宠登朝行

登含

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
登含，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：登临想自昔，风土最含情

覃登

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
覃登，来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

登钗

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
登钗，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

炯登

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
炯登，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：是行若登仙，剑气炯青紫

愿登

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
愿登，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南昼锦堂》，原文：(合)寻真侣，今日向彩云深处，愿登仙府

登鉴

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
登鉴，来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》，原文：《通志·艺文略》著录作《大还丹照鉴登仙集》一卷

登涔

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
登涔，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：培塿不足登，蹄涔应易涸

渌登

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
渌，来源于李廌的《宋诗》《三月三日》，原文：树外浮阳湖水渌，漠漠不动含晴晖

娄登

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
娄登，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：勾娄吉利炎赫踪，登僧泽颐悉听从

新登

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
新登，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：秦关汴水经行地，想登临、都付新诗

登琪

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
登，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：瑕叔盈又以蝥弧登，周麾而呼曰：「君登矣

登邕

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
登邕，来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》，原文：不知登座客，谁得蔡邕书

登冶

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
登冶，来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其二》，原文：黍峰蒲糁正关情，况复登高望冶城

识登

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
识登，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

登尚

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
登尚，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其二》，原文：壬戌同登日，秋崖尚见之

登缎

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
登，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：登临近霄汉，子细见伊嵩

登越

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
登越，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

登央

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
登央，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：贡书登名彻未央，不比长卿薄游梁

登嫣

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
登，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：爰登宝位，爰绍丕基

婵登

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
婵登，来源于薛莹的《唐诗》《中秋月》，原文：劝君莫惜登楼望，云放婵娟不久长

登禾

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
登禾，来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》，原文：禾黍三登占叶气，箫韶九奏播欢声

登原

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
登原，来源于赵汝伋的《宋诗》《多景楼》，原文：北府如今惟有酒，中原在望忍登楼

沫登

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沫登，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十七》，原文：道场灵沫内，高歌登太虚

柳登

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
柳登，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其二》，原文：晓折台城杨柳枝，夕登瓜步佛貍祠

登澧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
登，来源于释法薰的《宋诗》《观音思惟像赞》，原文：普使群生登彼岸

辰登

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
辰登，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：向祓禊芳辰，登临仙府

棋登

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
棋登，来源于黄庭坚的《宋诗》《九日对菊有怀粹老在河上四首 其一》，原文：月邀棋约屡登台，学省公厅只对街

登灵

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
登灵，来源于李纲的《宋诗》《宿信州景德寺禅月堂》，原文：贯休髣髴英灵在，应笑登临强赋诗

巡登

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
巡登，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

登雯

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
登，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：登科人道无双

荟登

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

幂登

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

登鑫

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其九》，原文：缛仪既登，宝册既膺

嶛登

拼音五行释意
嶛liáo木高。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

涧登

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
涧登，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：贤俊日登庸，不闻涧阿独

爕登

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

栖登

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
栖登，来源于赵庚夫的《宋诗》《读曾茶山诗集》，原文：吟到瘴烟因避寇，贵登从橐只栖禅

诏登

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
诏登，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：民乐丰登无一事，看下诏，采风谣

登骃

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

登嘉

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
登嘉，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：早自外朝登近侍，克符昌运振嘉名

虢登

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

登含

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
登含，来源于刘黻的《宋诗》《田家吟》，原文：旧谷未没新谷登，家家击壤含欢声

登蕙

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
登蕙，来源于陈巖的《宋诗》《仙人塘》，原文：剩脉余膏流不尽，芝田蕙圃岁常登

登璋

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
登璋，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：嗜饱岂容登鼎俎，剪桐争肯戏圭璋

登温

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
登温，来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其二》，原文：接物温温笑满眉，步趋登降亦委蛇

源登

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
源登，来源于文天祥的《宋诗》《又 其二》，原文：大陆登三阁，源明出一麾

登戈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
登戈，来源于王十朋的《宋诗》《武王》，原文：须知不食干戈粟，自有登山采蕨人

沅登

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

种登

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
种登，来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》，原文：诸营种柳今何在，老子登楼得几回

史登

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
史登，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：勿云叹留滞，青史他年登

登与

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
登与，来源于吕陶的《宋诗》《登兜率寺阁次薛道祖韵》，原文：自是登髙乃能赋，谁嗟古往与今来

登童

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
登童，来源于张方平的《宋诗》《天圣中年尝有异梦熙宁癸丑退居南台聊记旧事》，原文：上下登梯一童子，逡巡离座六灵仙

登固

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
登固，来源于俞德邻的《宋诗》《哭涂移愚教授》，原文：北固登山屐，西园载酒船

登寒

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
登寒，来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》，原文：水对登龙净，山当建隼寒

椒登

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
椒登，来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》，原文：何如奉林控鹤登青霄，伤然委羽登山椒

映登

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
映登，来源于洪适的《宋诗》《送范至能》，原文：结驷映天街，登瀛有仙骨

茗登

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
茗登，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其六》，原文：何时登揽快晴日，瀹茗挥毫看瑞香

登润

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
登润，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：太极登徽册，鸿恩润庆图

寓登

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
寓登，来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》，原文：登高极遐想，舒卷寓至理

登葆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
登葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》，原文：谁言未顾期，登第鬓如葆

登俐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一四》，原文：仰瞻慈闱，登进宝册

登珐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
登，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》，原文：留，共登思远楼

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