logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李立文取名寓意

梁淅轼作者:梁淅轼2022-08-30 22:18:34

李立文取名寓意

储秉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
储秉,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:自昔登储后,惟公秉国均

馥惋

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》,原文:骚人之腹秋蝉清,吐芳腾馥日日新

羡凇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《凤凰阁》,原文:安用羡伊结驷,叹侬罗雀

柳沉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
柳沉,来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其二》,原文:浅色染成官柳丝,水沉熏透野梅枝

柳尉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柳尉,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:琴师阮校尉,诗和柳吴兴

珩甯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珩,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:幽泉莫知处,但闻珩珮鸣

遥熙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遥熙,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

睨绅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
睨绅,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:一书乞借尚方剑,搢绅环睨心为寒

岭彰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰,来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》,原文:葱岭那边逢宋云,十分彰露丑举止

弈梁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其四》,原文:有时山洞拾荆薪,应遇真仙对弈春

辰里

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
辰里,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・脱布衫》,原文:那时节在丰沛县草履团头,常则是早辰间露水里寻牛,骊山驿监夫步走,拖狗皮醉眠石臼

合含

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
合含,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》,原文:只你个负屈含冤的也合通名姓,莫不是远探你那爹娘的病

泊玄

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泊玄,来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》,原文:渔潭明夜泊,心忆谢玄晖

玟静

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

戍葆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《乌栖曲》,原文:幽燕戍未返,云胡不悽伤

熹律

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

炅蓬

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

燿州

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燿州,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

休茜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
休,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:休推小户

忱篌

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

缤沛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》,原文:楼前木叶下缤纷,楼上长吟独有人

晃州

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晃,来源于宝志的《唐诗》《偈》,原文:可笑物空无比况,口吐明珠光晃晃

璐朦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

韪瑺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

燮煦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燮,来源于杜敏求的《宋诗》《句》,原文:农夫苦相问,燮理是何人

闻憬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其三》,原文:吾闻粉□□□,□□红巾已枭

治飏

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
治,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:我治湖上园,占断山水窟

廷菀

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《答徐无逸秀才寄示新文》,原文:我辱廷中臣,一麾寄江湖

苒种

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苒种,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

同本

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
同本,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:文翁范公本同志,蜀人吴人有殊异

滢冶

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

薏潮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄声

旷璎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旷,来源于朱熹的《宋诗》《题刘平甫定庵五咏 山台》,原文:林居厌栖迷,山顶幸清旷

桑旒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桑,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:松菊依然,柴桑自爱吾庐

谨珂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谨,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:作第一流谨勿忘,冠冕今古万世香

序京

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
序京,来源于王勔的《唐诗》《晦日宴高氏林亭同用华字》,原文:上序披林馆,中京视物华

久绎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
久绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

休煊

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
休,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:休拊髀,都生肉

遥蔷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
遥,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:遥知香雾湿云鬟

亘玖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
亘,来源于李翔的《唐诗》《军山前马退石》,原文:山亘南丰石亘山,石横山路马登难

冕旬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冕,来源于胡宿的《宋诗》《寄子美学士》,原文:身外不须论得丧,傥来轩冕古今同

笃郁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笃,来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》,原文:伯喈英伟资,高义甚敦笃

普勤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《持珠坐石赞》,原文:普请大地人,念彼观音力

缃珧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缃,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

湲骓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湲,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其一》,原文:十载钱塘云汉间,江声梦里听潺湲

琅援

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琅援,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》,原文:安得援瑶琴,写此声琅琅

滔沅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滔沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:到今沅山色苍苍,流水滔滔花泛泛

渊寓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渊寓,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:渊明寓托远,捉扇赞荷蓧

纲銮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纲,来源于皎然的《唐诗》《荅裴济从事》,原文:三秉纲纪局,累登清白资

璆妤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:仰空韵笙竽,俯槛锵琳璆

才燿

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
才,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《扑灯蛾》,原文:(旦)秀才,你读书也不曾

晋鼎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晋鼎,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:郑田周鼎哆然求,齐桓晋文何足数

蓬乔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蓬乔,来源于艾性夫的《宋诗》《题艾溪》,原文:鼻祖桑弧蓬矢地,耳孙乔木故家心

幻霜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
幻霜,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二二》,原文:梦临水月心先觉,看到霜空幻亦稀

资隽

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
资隽,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:我欲资隽永,庶以得自颐

仑柔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其一》,原文:莫怪黄河来积石,又疑弱水隔昆仑

翼秭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翼,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:孝心常翼翼,和气两洋洋

濡胤

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:风流富川盛,善政久濡霑

耘明

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
耘明,来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》,原文:安稳过冬耘二麦,明年才胜似今年

薏炫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

荷胧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荷,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:荷花犹有晚来香

鉴槿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:鉴于文孙,维德之同

律贤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
律贤,来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》,原文:散财发廪苏阨穷,扬善举贤律贪鄙

沉梁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉梁,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:泽及飞沉,致馨梁甫

鸠缃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其一》,原文:鸠鸣高柳暗,雨细广庭闲

渲臻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

未良

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
未良,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》,原文:兰芷怀思未敢言,美芹良欲献君尊

荷幽

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荷幽,来源于袁默的《宋诗》《与刚中适甫游惠山》,原文:超然不负寻幽兴,拂得荷香在葛衣

琳瑷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琳,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:有味是贫琳馆俸,无功于懒玉函方

缥昀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缥,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:玉炉扬翠烟,金经开缥帙

蝶恬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蝶恬,来源于岑参的《唐诗》《山房春事二首 一》,原文:风恬日暖荡春光,戏蝶游蜂乱入房

曜瑚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
曜,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:同在丰城南北廛,五行七曜难拘挛

娥藻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娥藻,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 十八》,原文:鱼藻宫中锁翠娥,先皇行处不曾过

濡备

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
濡备,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:濡毫备歌咏,仰首看翱翔

勉松

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勉松,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:公余松竹林,共勉洛诵声

飔尚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飔,来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》,原文:渐看苹末起凉飔,推上冰轮作清绝

燝晃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

稷翡

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
稷,来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 一》,原文:王俭风华首,萧何社稷臣

纲僖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纲,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:以侠观此时,纲维一何紊

瑛祈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

勤恺

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勤恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

燏缥

拼音五行释意
火光貌。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

礴梦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礴梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

禹蘅

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:禹穴奇编缺,雷平异境残

珊斓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珊,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:玉佩珊珊出禁扉,金莲分炬散芳菲

沅遒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

炘沅

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:武陵野人事渔钓,独游沅溪忘故道

泽砚

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泽砚,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其二》,原文:砚捐初铸铁,泽失善藏山

橙霜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
橙霜,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》,原文:霜叶飞红橙橘黄,一笠西风正宜路

景蔷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
景蔷,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

津楚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
津楚,来源于喻坦之的《唐诗》《归江南》,原文:归日值江春,看花过楚津

戈些

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
戈,来源于薛季宣的《宋诗》《克商操》,原文:发将天命,戈矛有光

郄栎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

燝夕

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

樟洌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

采朝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
采朝,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵乡侯计院二首 其一》,原文:朝家要采风谣否,第一君侯号治平

沦喻

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沦,来源于吴芾的《宋诗》《送二十七弟五三姪赴试南宫》,原文:家世登科能几人,两人今岁奄沉沦

滨昼

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《水荭》,原文:灼灼有芳艳,本生江汉滨

邕盂

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

尚婵

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尚婵,来源于晁公武的《宋诗》《春日》,原文:云补断山尤秀拔,竹藏残蕊尚婵娟

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家