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串串花的取名方法

杨壹作者：杨壹2022-08-31 05:21:34

花姓，花是我国排名第303位的姓；

串串花的取名方法

植齐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
植齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》，原文：仁沾动植，福齐穹昊

漓椒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漓椒，来源于文彦博的《宋诗》《初曙》，原文：汉宫金掌露淋漓，椒殿装梅欲罢时

闲嵊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闲，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：楚竹闲挑

纶轶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纶，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：再拜愿有期，经纶勿韬鬰

鸯伊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鸯伊，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙》，原文：再三追思，洞房深处，几度饮散歌阑，香暖鸳鸯被，岂暂时疏散，费伊心力

巍荑

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
巍，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：衡山何巍巍，湘流亦汤汤

昱融

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

汀俏

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汀，来源于文同的《宋诗》《天汉桥》，原文：风吹两岸菰蒲干，日洒一汀凫鹜寒

簌峤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
簌，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：长丝千结盘彫梅，簌簌并刀脍頳鲤

徽逸

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
徽，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：只个丛林粥饭僧，滥膺徽号愧无能

史品

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
史品，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：品物争瑞，史载交相

烽白

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
烽白，来源于杜甫的《唐诗》《悲青坂》，原文：山雪河冰野萧飋，青是烽烟白人骨

仟琬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

禹濡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禹濡，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》，原文：弁冕绩禹功，谁其悲濡足

誉昼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
誉昼，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：持橐朝端誉有光，垂弧门左昼初长

锋倾

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
锋倾，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：壮年淬词锋，倾心事铅椠

蔚珈

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蔚，来源于杜范的《宋诗》《挽李处士》，原文：确荦羣山兀海隅，芬川蔚有吉人居

德隆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
德隆，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：运极金行谢，天资水德隆

孜晨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予思日孜孜

旖漳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

骅骋

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骅骋，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

檬玉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

卫些

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
卫些，来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其三》，原文：卫公精爽在，何用些招魂

闻芈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
闻，来源于唐泾的《宋诗》《丙子纪事》，原文：闻今不闻古，咄咄诡知兵

识尔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
识尔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读孙元京诗集》，原文：佐时犹幸识斯人，不尔终身憾不禁

盈皎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
盈皎，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：皎皎风前玉树，盈盈月下冰魂

琪晣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《至后十日雪中观梅》，原文：琪树横枝吹脑子，玉妃乘月上瑶台

唯夷

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
唯夷，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其六》，原文：唯有鸱夷篇，千古不可毁

柯舸

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》，原文：露鹤惊霄岛，风蜩喝暝柯

媪阮

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媪，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：薶藏富媪啬，抉剔天公嗔

清涟

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
清涟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十九》，原文：渺渺望天涯，清涟浸赤霞

瓷涧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷涧，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

澈绍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澈，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁知莹澈

潭泉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
潭泉，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其一》，原文：潭上风生千嶂吼，枕前泉落一床冰

愉樗

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：进而不愉，疏也

晣骓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

矜辰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
矜，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：尽伤万类物所蒙，圭璋贝璧矜昻颙

景武

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
景武，来源于方回的《宋诗》《次韵送张文焕 其一》，原文：天上要途终一武，江南绝景已千诗

笙涌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
笙，来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》，原文：泛酒月流硖，听笙云满楼

嵇韧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》，原文：虽云惭黄绮，亦慕嵇阮辈

谆晨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谆晨，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

淖诏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

瑧杉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：篮舆上峻岭，幢节望杉桧

渝晃

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

徵丁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于李曾伯的《宋诗》《自和》，原文：一壑冯夷宅，五丁盘古开

章芃

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
章，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：试问求志君，文章自有体

蕙奎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕙，来源于张汇的《唐诗》《春风扇微和》，原文：澹荡侵冰谷，悠扬转蕙丛

韶祁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韶，来源于徐逸的《宋词》《清平乐》，原文：风韶雨秀

沐伽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沐，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：巧为柔媚学优孟，儒衣嬉戏冠沐猨

峪俏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

僖允

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

荷骊

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
荷骊，来源于温庭筠的《唐诗》《莲浦谣》，原文：荷心有露似骊珠，不是真圆亦摇荡

彬永

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

团禧

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
团，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・万万载户口增田畴辟民归善，民归善省刑罚薄税敛差徭免差徭免，》，原文：时间相敬爱，端的怎团圆

胭贞

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
胭，来源于刘子寰的《宋词》《好事近》，原文：应念金英冷淡，摘胭脂浓染

蓁素

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

种礴

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
种礴，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：北窗槃礴上羲皇，秫田多种酿壶酒

梧偕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
梧，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》，原文：竹林失所依，梧枝夜露泣

子篌

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
子篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

篌弛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

闰骓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》，原文：毁书灭迹坐再闰，枝筇双屐印藓苔

纮飐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纮，来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》，原文：进退穷三候，相吞用八纮

榭缔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榭，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：雪篱梅可折，风榭柳微舒

崔潭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崔潭，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

岭琛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岭琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

爀重

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

憧湲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
憧，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：瀛洲方丈在何许，骑牛覔牛休憧憧

晨纮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：清晨走髯奴，无厌愿求易

航菀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
航，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 二》，原文：礼乐日稽三代盛，梯航岁贡万方同

津翩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
津翩，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其一》，原文：甫尔丞农扈，翩然牧剑津

葭决

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
葭，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

崇齐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
崇齐，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：槔闲最崇笃，口口话齐年

甄晏

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甄，来源于姚勉的《宋诗》《次友人王半山韵》，原文：如君洗尘累，盆盎易甄别

晓亦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晓亦，来源于方岳的《宋诗》《九日》，原文：山晓雨初霁，江秋树亦凉

齐辽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
齐辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六四》，原文：没回互，兴悠悠，辽天鼻孔齐穿却，更嫌何处不风流

畚憧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

覃时

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
覃时，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

绚薏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》，原文：东鄂城东安乐宫，李花练绚玉玲珑

筝治

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筝，来源于张泌的《唐诗》《春晚谣》，原文：钿筝斜倚画屏曲，零落几行金鴈飞

柯汶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
柯，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：顾托戏儿童，勿折吾柔柯

川律

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
川律，来源于陈与义的《宋诗》《晚晴》，原文：川陵各异态，艰险常一律

潆温

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

承朗

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
承，来源于方干的《唐诗》《和征妇寄寒衣》，原文：此诗承张靖龙同志录示）

涧燃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涧燃，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：涧底红光夺目燃，摇风有毒愁行客

胭望

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胭，来源于晁补之的《宋词》《梁州令》，原文：今年春色怪迟迟，红梅常早，未露胭脂脸

馟植

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于姜特立的《宋诗》《动植》，原文：动植凑东风，天机各自浓

陟缎

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 升殿登歌《干安》。》，原文：陟降左右，维天与契

筠晠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
筠，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：枳棘心何恨，松筠操自持

瑧汶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶阳东

潜蕴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潜蕴，来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》，原文：静听非闲扣，潜应蕴圣踪

詹箬

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
詹，来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》，原文：麾把普彭夔子国，榜同詹愈季元宾

燏皎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缃惋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

诀醇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诀，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 试金石》，原文：鑛人如未诀，终日自相寻

柒樗

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

盂漾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》，原文：汤盂茗椀香中泛，药圃蔬畦烛下经

融琦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：天淡日和融

新燝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
新，来源于陈凤仪的《宋词》《一络索・一落萦》，原文：沙堤新路

简纾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
简纾，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

和执

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
和执，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：一人执玉千官肃，万马和霜不敢嘶

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