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杰字开头取名男孩名字

赵仞廷作者：赵仞廷2022-08-31 07:57:32

男孩，

杰字开头取名男孩名字

醇烯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《送同年叶文卿尉高邮》，原文：驿舍霜梅早，乡壶蚁酎醇

峪栗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

新炳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
新炳，来源于华岳的《宋诗》《平政桥》，原文：功成燕雀贺新屋，炳然万栋辉丹青

巡绡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
巡，来源于邓玉宾子的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲适》，原文：逡巡，回头不见人

意垣

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
意垣，来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》，原文：折碑断垣卧荆棘，意思纷乱不可理

缔冶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

箴琰

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箴，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：投身脱世箝，歛足蹈古箴

瑱皓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

治铮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
治，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：亲见治民如治眼，归谈勤贼定勤王

振华

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振华，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：桃华浪里振脩鳞，一跃龙门看化身

航皎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
航，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：浮航走辙空四郡，妙品人间无复得

巡旷

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
巡旷，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：下书遣使巡郡国，旷然一发天子恩

兴践

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
兴践，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：溯舟始兴廨，登践桂阳郭

勘笠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠侍者二首 其一》，原文：勘破诸方归去，一藤深锁烟霏

新冬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
新冬，来源于向的《宋词》《点绛唇》，原文：屈指新冬，肃霜天气重阳后

遥磊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
遥磊，来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》，原文：敬读铭镌语，遥知磊落胸

砺畅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》，原文：几多砺节与轻生，犹有丝毫在利名

固赓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
固赓，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：恩隆许赓续，万漏敢固辞

季洲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
季洲，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：争得千钟季孙粟，沧洲归与故人分

恢涛

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恢，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：八郡恢成绩，江山入壮图

望华

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
望华，来源于令狐楚的《唐诗》《赴东都别牡丹》，原文：上马出门回首望，何时更得到京华

存琲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
存，来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》，原文：高岸或为谷，滩石存遗迹

芮未

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芮，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

巍澎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：瀫水之西，巍然一峰

琤晗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：涓泉奔注汇樊曲，醉耳琤瑽乱鸣玉

权晔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
权晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》，原文：平原浅草阵横斜，后劲中权旗晔晔

旭纴

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旭，来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》，原文：旭日朱楼光，东风不惊尘

召逊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
召逊，来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》，原文：民服召公化，时推何逊才

汶晨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

旷珵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《野望》，原文：野旷牛羊小，楼高风露寒

缘宣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缘宣，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 贤善首菩萨章》，原文：陀罗尼句觉皇宣，一略闻名胜施缘

策赓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
策赓，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：陶翁宜报苦未赓，搜搅肝肠闲倚策

渌津

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渌津，来源于顾况的《唐诗》《湖南客中春望》，原文：鸣雁嘹嘹北向频，渌波何处是通津

峪茂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

隆芾

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隆，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠隆中黄进士》，原文：徧游天下好山川，归向隆中葺数椽

圣影

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
圣影，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

洌竣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

漪鑫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
漪，来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》，原文：尘言污人耳，夜来洗涟漪

桢仞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：栖遑穷蔡泽，孱弱病刘桢

页笠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

燃时

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燃时，来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》，原文：煖香红焰一时燃，缇幕初垂月落天

燃昱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《登塔》，原文：春华已徧燃灯地，日气犹烘噀雨天

硝裴

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

初昙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
初昙，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：初无昙颖契，终说项斯贤

皖巍

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

峤珞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峤，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：越峤暄凉异，周班旦莫联

湛庭

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湛庭，来源于李纲的《宋诗》《客饷新橙有感》，原文：湛岘旧栽千树橘，洞庭初落满林霜

勋挚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勋，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：千载传忠献，两定策，纪元勋

澧天

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澧天，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

畚隆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

韫彻

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韫彻，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：荆山韫明月，良工斲不彻

珉汉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珉汉，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

飖宣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飖，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：波涛汹涌暮天阔，鸥鹭飘飖渔艇闲

琤筹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

奥璞

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奥，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：我欲窥其奥，晏食宵不眠

昼涧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昼涧，来源于钱亿年的《宋诗》《次游玉虚洞韵》，原文：茂松修竹昼阴阴，涧水幽流一径深

州敖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
州敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

尧郁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尧郁，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

晳启

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

炘博

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　蚆，博而頯

憧儒

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
憧，来源于薛逢的《唐诗》《贺杨收作相》，原文：阙下憧憧车马尘，沈浮相次宦游身

翙元

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

溯濡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
溯，来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其一》，原文：桂櫂兮兰桨，溯流兮沿洄

蕖援

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕖援，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：抽蒲兮陈坐，援芙蕖兮为盖

史熠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
史熠，来源于韩维的《宋诗》《读杜子美诗》，原文：寒灯熠熠宵漏长，颠倒图史形劳伤

尹熹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尹，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不是凡人名尹喜

秉援

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秉，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：牵役劳风尘，秉心在巖薮

珉迪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珉，来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》，原文：清淑之德隠于石，珉中玉表非其俦

恽砺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

棂翊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

酝原

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
酝，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：仙酝尝分玉斝浓，御闲更辍金羁骏

钲虞

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

昀燏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

斌奘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

瀚钲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

奂朔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

堰湲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
堰，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：新诗仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

伦笙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
伦笙，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：藻绘既后素，笙镛无夺伦，夫是之谓宝真

粤皓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其二》，原文：暂屈临闽粤，重闻降白麻

恢朝

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恢朝，来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》，原文：今日圣朝恢远略，偃兵为义一隅安

辰辽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辰辽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：□□□□□□□，日无光，月无影，星辰辽乱入（下缺）

勘桠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勘，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》，原文：政须点勘频呵护，准拟开函近御筵

萧品

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
萧品，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：官为喉舌勋爵一品兮，经筵讲义尊萧匡

钟陵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钟陵，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》，原文：当年车骑两联翩，来按钟陵水复田

秭琛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

芉浩

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蓁严

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

庚益

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庚益，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：新诗随寓有规益，笔势滚滚今长庚

季榷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
季，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：我怀季鹰，感慨秋风

瀚泽

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瀚泽，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

炘泷

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》，原文：水知山近已先狂，箭往星奔趁下泷

初沐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
初沐，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

烨楹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烨，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：元丰四谢更同榜，一家科第光烨然

笈颐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》，原文：药笈渔竿每自随，枯筇短帽恰相宜

翰缮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翰，来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》，原文：邻船歌板，诗囊文翰

恒觅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恒觅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十五》，原文：心恒意（一作「忆」）不忘，入家觅男女

垣宸

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
垣宸，来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其一》，原文：眷奨深宸扆，声名重谏垣

詹葆

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
詹，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：吉凶问詹尹，倚伏信北叟

恽轩

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
恽轩，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

廷炯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其二》，原文：部曲吞声惜，朝廷拊髀思

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