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茹字能用来取名吗

袁崇作者:袁崇2022-08-31 12:52:34

茹字能用来取名吗

继阑

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
继阑,来源于郑少微的《宋词》《思越人・朝天子》,原文:红烛继,艳歌阑

南蕴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
南蕴,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》,原文:曾藉南窗逃蕴暑,西山松竹不堪过

秋焘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公伐邾

淮韬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淮韬,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:临淮电击亦漫尔,汾阳韬畧将何为

沧仁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沧,来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》,原文:归欤魏阙念,老矣沧洲情

硝蕙

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

固蒂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
固蒂,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:卓僊在时养琼芝,深根固蒂活人命

翡伊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《雪飞不已戏作长歌》,原文:庭前婆娑万花舞,春意已徧翡翠丛

翊瑞

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翊瑞,来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》,原文:瑞挺真儒翊圣时,沩山秀气育丰规

纪迪

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纪,来源于朱熹的《宋诗》《次季通韵赠范康侯》,原文:年纪尚无闻,头颅岂须卜

泉舜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泉舜,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 灵竹寺》,原文:凿隧及泉愚尔耳,斯人盍是舜之臣

真楠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
真楠,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

季典

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
季典,来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》,原文:典刑开祀事,季孟旧彝伦

烟楣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烟楣,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:一色苍波百顷烟,直楣横槛覆华椽

振乘

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
振乘,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》,原文:援毫欲赋阳台梦,振袂欣乘玉宇风

邕沛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
邕,来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》,原文:寒陋鄙李邕,假书勤朝昏

骞涛

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骞涛,来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》,原文:天路骞黄鹄,云涛纵巨鱼

槐岿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
槐,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂夏日偶成》,原文:槐荫参差日转廊,时看野鸟下横塘

葭文

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葭文,来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》,原文:弱植自怜葭倚树,雄文才许管窥斑

政禹

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
政禹,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:施仁塞天渊,敷政皆尧禹

景莆

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
景莆,来源于陈中的《宋诗》《壶公山》,原文:登高试望莆城景,一骑斜阳晚度关

烯钊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

虞常

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
虞常,来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》,原文:病鸱尚畏泥坑辱,宿鸟常虞矰缴侵

常礼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
常礼,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:升堂避席非常礼,就室迂身共燕谈

妍玉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
妍玉,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:绛蜡良宵,酒半阑、重绕鸳机,醉靥争妍红玉

慷颉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷,来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》,原文:两邻报无恙,为汝歌慨慷

霆漪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霆,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:还闻寂寞里,其辩过雷霆

泷覃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

翰林

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翰林,来源于张表臣的《宋诗》《和杨大年馆直诗》,原文:翰林历历侵华盖,禁掖明明侍紫微

芙荏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芙,来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》,原文:与君盛容饰,一笑开芙蓉

鸯蕾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:鸳鸯戟翼方在梁,福禄其宜无不臧

匠岐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
匠,来源于张方平的《宋诗》《偶兴》,原文:庖刀割腴味,匠斧斩良材

蘅珉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蘅,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

仁汶

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仁,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:大飨本仁祖

蔳浚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:浚河纳湖波,股泒活畎亩

曜追

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
曜,来源于崔知贤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:緜蛮变时鸟,照曜起春霞

苓霏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苓,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

篌炀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篌炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

峨町

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峨,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》,原文:倚剑登燕然,边峰列嵯峨

铭柃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
铭,来源于司马光的《宋诗》《初见白髪慨然感怀》,原文:留为鉴中铭,晨夕思干干

蔓凇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蔓,来源于李纲的《宋诗》《次韵徽言招饮绝句》,原文:压架酴醿翠蔓柔,经春芬馥未全收

殷惟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
殷惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

煦馥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
煦馥,来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》,原文:风软景和煦,异香馥林塘

锦望

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
锦望,来源于陆游的《宋诗》《醉中怀眉山旧逰》,原文:故乡不敢思,登高望锦城

英韶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
英韶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:峡山高咏诗昌白,韶石英风赋予张

岚白

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
岚白,来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》,原文:面横白水湖,背列浓岚谷

皋闲

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皋闲,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:雪堂闲步,过临皋、霜净晚林木落

觉婷

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
觉婷,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:霜后最添妍丽,风中更觉娉婷

意汀

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
意汀,来源于杜牧的《唐诗》《不饮赠官妓》,原文:芳草正得意,汀洲日欲西

章纮

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
章,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其五》,原文:风土钟奇秀,文章到老成

永嶛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liáo高。
国学点评
永,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:神祐以荅,敷锡永宁

翩覃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翩覃,来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》,原文:声教从今已远覃,翩翩作者问谁堪

寓骓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
寓,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:薄宦因时泰,凉宵寓直初

虔婴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
虔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八一》,原文:能知养性道中求,须要虔祈事转幽

望鹭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
望鹭,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:高台聊望清秋色,片水堪留白鹭鸶

支茗

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
支茗,来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》,原文:书生瓮葅天所支,煮茗夸妓非良规

忻致

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:始忻报玖情何厚,幡觉阳春和独难

单晣

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
单,来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》,原文:屈贾幽沉地,单车去不归

翊攸

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翊,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

真什

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
真什,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其八》,原文:天明吃粥,无一丝毫不露真机,你诸人为什么拨不转

昙皖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》,原文:寒厅静似阿兰若,佳客少于优钵昙

州宜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
州宜,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄州官妓》,原文:东坡五载黄州住,何事无言及李宜

涛弈

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涛,来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》,原文:亭亭卷云涛,濯濯立鹅鹳

颜骃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
颜,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:碧虚人,应笑我,已苍颜

箫严

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箫严,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:后队咽笳箫,前驱严罕罼

涵飔

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
涵,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:沧波万顷涵秋绿,曲和泰山酿醽醁

嘉城

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
嘉城,来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》,原文:嘉与九城俱晏粲,讫无一事尚棼泯

远洵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
远洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

蕊颜

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕊颜,来源于王右丞的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:谁向天涯收落蕊,发君颜色四时朱

其燝

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
其,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:凄凄其风,渰渰其云

霄蕾

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
霄,来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》,原文:紫霄峰头,黄石巖下

峪鸿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

晶籍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晶,来源于王安石的《宋诗》《古意》,原文:倾河略西南,晶射河鼓没

峤同

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤同,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》,原文:海峤誓同归,橡栗充朝给

翼芃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翼,来源于萧允之的《宋词》《虞美人》,原文:望断青鸾翼

焘筝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

蔳页

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:(同前第一四九八页)

澄芨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
澄,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

隋鹤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
隋鹤,来源于朱长文的《唐诗》《春眺扬州西上岗寄徐员外》,原文:隋家故事不能问,鹤在仙池期我游

矜言

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
矜言,来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 一》,原文:格言雅诲阙,善谑矜数余

骋琲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》,原文:陌头驰骋尽繁华,王孙公子五侯家

与冽

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
与冽,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

阜泉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
阜泉,来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》,原文:闲登钟阜林泉晚,梦去沃洲风雨寒

炔儒

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

晋种

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晋种,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:秦晋诸子因避世,种柳栽桃安足怜

佐绪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佐,来源于李端的《唐诗》《送陆郎中归田司空幕》,原文:汉家分列宿,东土佐诸侯

浩种

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
浩种,来源于晁补之的《宋词》《望海潮》,原文:红药万株,佳名千种,天然浩态狂香

影治

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
影治,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:照影眩其仪,世治乃一见

纫晏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》,原文:补纫虽云工,岁晏安可恃

芊自

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芊自,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:水流空涣涣,草碧自芊芊

柃沛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:空歌清沛筑,梵乐奏胡书

晗望

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

矗恤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:鼓吹喧后部,旌旗蔽前矗

斯峪

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:敬之,斯尽其道焉耳

潭蔻

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
潭,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉经谢公石门山作》,原文:阴潭下羃羃,秀岭上层层

攸蓬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
攸蓬,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:蓬莱方丈之攸宅兮,浮金宫银阙之崇崇

唯丁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
唯丁,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其三》,原文:伤哉今亦逝,唯我老零丁

莘若

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
莘若,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》,原文:莘莘学子求卒业,说经閙若阛门间

俐柒

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

素樗

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
素樗,来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》,原文:先生老乡曲,素髪颇樗散

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