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五笔字型姓聂取名

高楠峨作者：高楠峨2022-08-31 14:57:31

聂姓-5画，聂是我国排名第126位的姓；

五笔字型姓聂取名

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：讲习召遗席，轺车聘才能

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥见别》，原文：炉香冉冉纡寒穗，篝火荧荧擢夜芒

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：玉肌琼艳本无尘

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：未歌先哽咽

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈郁的《宋诗》《赠谈命》，原文：术不与今同，清名亦可宗

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》，原文：当知愚而神，勿以术笼络

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》，原文：如山之寿，佑圣无疆

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美初植松桂偶题》，原文：轩阴冉冉移斜日，寒韵泠泠入晚风

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：忆尔不可见，祝尔倾一觞

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：渡银汉，玉露，势欲流

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户蕡》，原文：空闻迁贾谊，不待相孙弘

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：弢弓思彻札，绊骥闷牵緪

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》，原文：（火水未济）离上坎下 《未济》：亨

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》，原文：永祝千龄寿，从今一瓣香

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》，原文：两岸柳汀烟坞

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：负太白，腾天狼

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李骘的《唐诗》《自惠山至吴下寄酬南徐从事》，原文：悠悠汀渚长，杳杳苹花晚

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其二》，原文：隔溪有伴萧萧竹，对户无情冉冉云

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》，原文：当时主母信尔言，顾尔微禽命何有

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李羣玉的《唐诗》《骢马》，原文：由来渥洼种，本是苍龙儿

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十》，原文：莫问四时并气候，风来后助便（辛本、川本作「得」）无妨（京本作「休论刑杀旺衰乡」），逆面主灾殃（辛本、川本作「迎面莫征狂」，京本作「风要细推详」）

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《题丰颖楼》，原文：高山不减八千仞，往事空余五十秋

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于吴芾的《宋诗》《病中有作》，原文：细思岂无因，良由赋分薄

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：奠由楹内入于室

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：我岂能自生，人自召我来啜食

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：信是瑶台清夜永

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：正月十一日书札，五月十六日到来

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张孝祥的《宋词》《定风波》，原文：莫道岭南冬更暖

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》，原文：（正末唱）

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：归欤亦何求，盈筐采兰艾

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：玉奴情更劣

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：肇开阳馆，恭礼尊神

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：鬓边白发纷如

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二》，原文：傍参密旨，妙会玄宗

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：中央定位，厚德惟新

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：便小醉、宁辞鹦鹉杯

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰北燕，从史文也

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其五》，原文：竹间有数椽，读书乐未央

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：万金不换囊中术

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其四》，原文：逮固罔功，不逮宁罔罪

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于林同的《宋诗》《杜延年》，原文：怪来御史府，坐榻不如初

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》，原文：秋风送余热，冉冉如人老

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于邵雍的《宋诗》《乱石吟》，原文：真玉固难求，似玉亦难得

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 二》，原文：湘南罢亥市，汉上改词曹

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、冬，公如晋

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：玄冥掌阴事，祝史告年丰

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有二月，葬郑厉公

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李处权的《宋诗》《题周氏棣华堂》，原文：召公乃赋诗，棠棣良可观

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：近假刺史节，名高黄颍川

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其六》，原文：威仪抑抑，既安且宁

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于韩的《宋词》《清平乐》，原文：愿公好德康宁

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《秋月曲》，原文：长安高楼岂不乐，与此相去何辽哉

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：俾尔昌而大，俾尔 耆而艾

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》，原文：红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》，原文：盛礼毕陈，嘉乐备举

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于韩维的《宋诗》《和冲老雪颂》，原文：从来不打禾山鼓，且向樽前看绿腰

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》，原文：正垂垂美荫

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：圣文飞圣笔，天乐奏钧天

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于晁说之的《宋诗》《春光》，原文：道术知何用，江山空白头

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》，原文：赤肉团上，万仞壁立

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》，原文：尔词则古兮，噫

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：行乐未渠央，苦遭晴鸠聒

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》，原文：太寂空玄上，寥朗二仪判

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：白雪新腔高妙

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于卢纶的《唐诗》《送抚州周使君》，原文：若转弘农守，萧咸事不如

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》，原文：黄气远临天北极，紫宸位在殿中央

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王安国的《宋诗》《送文渊使君郎中赴当涂》，原文：回首未成东下计，可无书札写离怀

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于饶节的《宋诗》《汉上示众》，原文：令人却忆辽天鹤，万里无云汉水秋

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》，原文：大家朱书亭午时，小家艾人张天师

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其四》，原文：歌舞寿我，永为欢欣

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：弛担终未卜，永负山中期

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《晓枕》，原文：残漏冬冬急，明星磊磊高

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于徐铉的《唐诗》《送高起居之泾县》，原文：时时寄书札，以慰长相思

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其三》，原文：未到大江愁未到，大江到了更添愁

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：后会君强起，免食三年艾

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：向来牛女本无名

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：尔何曾比予于是

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于饶节的《宋诗》《和周提刑乐岁诗》，原文：旱忧牟麦焦，雨惧禾黍烂

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》，原文：二仪积风雨，百谷漏波涛

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：达者未必长，穷者未所短

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》，原文：侧见百仞奔，俯窥千丈幽

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：笋班行趣召，金带已先横

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：欲扣山中人，何由知彼岸

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十四》，原文：占贼信，应动是（辛本、川本作「世」）为他

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》，原文：玄衣乘苍虬，身佩水玉珰

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