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男孩取名子桓

蒋苏瑄作者：蒋苏瑄2022-08-31 16:36:32

男孩，

男孩取名子桓

央郝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
央，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：中央正位产玄珠，浪静风平云雨歇

珐伽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《嘲淮风进退格》，原文：便能吹倒僧伽塔，未直先生一笑看

炳倾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炳倾，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：高文炳群宿，大论倾长川

壹坤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
壹坤，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：皑皑均旦暮，浩浩壹干坤

懿熹

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：永怀古人懿，屡叹春风前

缘爕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缘，来源于赵蕃的《宋诗》《篱落间见凌霄偶书》，原文：凌霄何自名，缘木与俱生

崔菀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《秋日陪使君饮章华台》，原文：一举使君三大白，奈何胸次鬰崔嵬

戍啸

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
戍啸，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：月明戍楼啸，风急秋城笳

晗京

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渊枫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渊枫，来源于韩淲的《宋诗》《送推官摄邑铅山》，原文：鹅湖石井青枫峡，又近渊明把菊时

炀胥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

淬绚

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淬，来源于连文凤的《宋诗》《吠犬》，原文：爪牙淬霜戟，眼睛耀铜铃

炯矗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》，原文：炯炯双眸古老锥，手提向上大钳锤

楹宗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楹宗，来源于汪宗臣的《宋诗》《金陵凤凰台》，原文：丹楹傍萧寺，尘扆识高宗

裕延

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
裕延，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：景福垂裕，受厘延祉

晠翼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十一》，原文：何以有羽翼，飞去堕尔前

迪启

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
迪启，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分湮沈

识润

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
识润，来源于胡寅的《宋诗》《即事》，原文：梧叶经冬不识霜，杞茅蒙润已宜汤

闳景

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：车马王都盛，楼台梵宇闳

闰宸

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
闰，来源于李峤的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：闰节开重九，真游下大千

恺昀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

樗骓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：苏吟韦句虽欣慕，樗记曾云不是由

喻宁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
喻宁，来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》，原文：丁宁更喻众蜂王，自此亦可宽祖簿

淙砚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淙砚，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

墨岳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
墨岳，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：墨云霮䨴摧半岳，飞动殆莫穷端倪

虢珹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
虢，来源于明皇帝的《唐诗》《途次陕州》，原文：山川入虞虢，风俗限西东

皎骞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皎，来源于孔平仲的《宋诗》《戏寄邵瞻远》，原文：青瞳何皎然，照映冰雪质

域禺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：坐乎少广追崆峒，物不疵疠寿域中

同嵊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
同嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

珞恣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

箴袤

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：君看宣王何似主，一篇庭燎未忘箴

徽燏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
燏yù木火光貌。
国学点评
徽，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：惟我身闲数来往，徽弦一泛即生涯

勋栾

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勋，来源于白玉蟾的《宋诗》《感物》，原文：事业三杯酒，勋名九转丹

宣翰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宣翰，来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》，原文：促席久思宣室问，都人愿覩翰林游

楹逵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楹，来源于王建的《唐诗》《坏屋》，原文：必使换榱楹，先须木端直

舟蓬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
舟蓬，来源于汪兼山的《宋诗》《黄山遇雨 其二》，原文：碑翻荐福雷轰碎，舟近蓬莱风勒回

蕴锐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蕴，来源于牟巘的《宋诗》《岳君举用东阳法酿酒味颇蕴藉长儿携归偶得数语》，原文：曲江加蕴藉，郑公殊妩媚

佰昉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

缘储

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
缘储，来源于刘子寰的《宋诗》《沙溪田舍》，原文：称贷有逋缘地瘠，偫储无政谩年丰

献珵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
献，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：即席洒椽笔，可酢风味献

琤缃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

单黎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
单黎，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：单父不下堂，阳春被黎庶

阑追

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
阑追，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见遗生日 其一》，原文：凭阑追旧梦，驰驿寄新吟

悟子

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
悟子，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：壮夫羞篆刻，童子悟幽玄

同舸

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
同舸，来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》，原文：我乘素舸同康乐，朗咏清川飞夜霜

曙墨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曙，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：南楼月转银河曙，玉箫又吹梅早

蓁麓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

骞航

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
骞，来源于吴芾的《宋诗》《挽孟仲安二首 其二》，原文：共意骞腾千里外，谁知萧瑟九原中

炳薏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《宝气亭三首 其一》，原文：偶从长老询遗迹，说道神游尚炳灵

敦涌

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
敦涌，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉春风》，原文：(唱)怎将我擘面拳敦，涌身推抢，那里降阶接待

隆砺

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隆砺，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

崇霄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崇霄，来源于胡仲弓的《宋诗》《过岭作》，原文：崇冈峻岭欲凌霄，鸟道行边去路遥

锋沥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
锋，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：秃友退锋郎，功成鬓发伤

绚零

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

鹄尤

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹄尤，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：征鸿明灭志何杳，黄鹄追随意尤放

巡畚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：逡巡陈子果亦至，共坐小室聊伸眉

驰桓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
驰，来源于释达观的《宋诗》《为李端愿居士说偈》，原文：师其归矣，箭浪东驰

兴筠

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兴筠，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其九》，原文：兴趣江湖迥，松筠起碧浔

芾栾

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

槐纪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槐纪，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》，原文：盛德三槐旧，论交二纪深

良瞻

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
良瞻，来源于李益的《唐诗》《将赴朔方早发汉武泉》，原文：奉役良有期，回瞻终未屡

笛沉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笛沉，来源于邓林的《宋诗》《绿珠词》，原文：君前判命效一死，玉笛收声红日沉

纭策

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
纭策，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

滨恢

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
滨，来源于张耒的《宋诗》《十二月二十六日旦闻东堂啄木声忽记作福昌尉时在山间环舍多老木腊后春初此鸟尤多声态不一今琵琶筝中所效既不类又百不得一二云》，原文：尚想兰宫路，东风清洛滨

萱锋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
萱，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：幽庭有萱草，采采不盈掬

鸢潜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸢潜，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

术淄

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
术淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

慕瑹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
慕，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

寅翎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寅，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：老逢嗣圣征前梦，三十年前岁在寅

垣庆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
垣庆，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：祥起玉龙甲，庆衍紫枢垣

诣真

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诣真，来源于杨万里的《宋诗》《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》，原文：赠以四愁真绝唱，不如一诣听长哦

昊瞳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：惟南有斗耿昊苍，一字定寄渔樵乡，老子善诵君叵忘

原浩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
原浩，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭善庆堂置酒小诗寄之》，原文：浩荡川原隔，惊呼岁月徂

文巡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
文巡，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：圣主经文与纬武，全胜巡幸射蛟篇

缃札

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：红胜依稀如魏紫，缃楼彷彿似姚黄

珲纪

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》，原文：别去忽三纪，余生能几年

允篁

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

芾浠

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：棠郊蔽芾公所憩，还有竹骑驰儿童

书原

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
书原，来源于邹浩的《宋诗》《简李子温推官》，原文：力究本原书簏富，唾成珠玉锦嚢新

灿澎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
灿，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一二》，原文：本光灿烂照十方，无量劫来到今日

冕翼

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冕翼，来源于刘克庄的《宋诗》《蝉》，原文：翼虽映华冕，身自闭雕笼

至茗

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
至茗，来源于萧磐的《宋诗》《梧州》，原文：清谈试茗游冰井，至乐观鱼坐鉴桥

暌胤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

航佶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
航，来源于彭汝砺的《宋诗》《和祖道渡江》，原文：雨沾马辔行春野，风满舟樯泛晓航

亘绡

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：庆成宫宇亘修梁，伟颂声文出玉堂

薏遒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

檀邵

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
檀，来源于刘黻的《宋诗》《五穷吟》，原文：昌黎送别劳三揖，何似檀栾一笑中

献豫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
献豫，来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其一》，原文：谈席昔人文献地，升堂此日豫章材

斯崧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
斯崧，来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其一》，原文：只今欲荐斯文寿，大雅篇中愿赋崧

璂谧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汶序

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：昔日到汶上，熙道始相见

翎槐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翎槐，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：独步小轩无一事，老槐阴里鹤梳翎

庆滔

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庆滔，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

越汶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡别友》，原文：地势连吴越，星躔次斗牛

箴崧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：汉制春温劝敦本，周家夙戒岂无箴

影洌

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
影洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

缤暄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

澄州

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澄州，来源于释仲殊的《宋诗》《句 其二》，原文：霁色澄千里，潮声带两州

虔棋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虔，来源于朱松的《宋诗》《送沈昌时赴宁海令兼叙别二首 其一》，原文：正缘五斗羞陶令，莫叹三江阻郑虔

严践

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
严践，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：根源见端的，履践严度程

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